![编写的目的是“师夷长技以制夷”是 （ ）A、《资政新篇》 ...]( "编写的目的是“师夷长技以制夷”是 （ ）A、《资政新篇》 ...")
- 问题详情： 编写的目的是“师夷长技以制夷”是 （ ）A、《资政新篇》 B、《四洲志》 C、《海国图志》 D、《天演论》【回答】C知识点：鸦片战争题型：选择题...
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![某历史课外学习小组在撰写研究*学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，*共和，民...]( "某历史课外学习小组在撰写研究*学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，*共和，民...")
- 问题详情：某历史课外学习小组在撰写研究*学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，*共和，*与科学、马克思主义。据此判断，该小组研究的主题应该是（ ）A.发展资本主义 B.反对*统治 C.反抗外来侵略 D.实行救亡图存【回答】D知识点：近代*反侵略求*...
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![魏源故居“小卷阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部以“师夷长技以制夷”为目的的著作。该著...]( "魏源故居“小卷阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部以“师夷长技以制夷”为目的的著作。该著...")
- 问题详情：魏源故居“小卷阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部以“师夷长技以制夷”为目的的著作。该著作是：A．《海国图志》 B．《水经注》 C．《天工开物》 D．《天演论》【回答】A知识点：洋务运动题型：选择题...
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![照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。右图的照片可以用于考*( )A.“师夷长技”思想的形成 ...]( "照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。右图的照片可以用于考*( )A.“师夷长技”思想的形成 ...")
- 问题详情：照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。右图的照片可以用于考*( )A.“师夷长技”思想的形成 B.近代新式 的发展C.大生纱厂的兴衰 D.黄埔*校的创建【回答】B知识点：戊戌变法题型：选...
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![近代以来，优秀的*人把人类先进的*思想与***的实践相结合，形成了①“师夷长技以制夷”的思想②三*...]( "近代以来，优秀的*人把人类先进的*思想与***的实践相结合，形成了①“师夷长技以制夷”的思想②三*...")
- 问题详情：近代以来，优秀的*人把人类先进的*思想与***的实践相结合，形成了①“师夷长技以制夷”的思想②三*义③*思想④*理论 （ ）A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④【回答】C知识点：20世纪以来*重大思想理论成果题型：选择题...
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![阅读下列材料：材料一 19世纪60年代到90年代，由较为开明的清朝官员组成的洋务派掀起了一场“师夷长技”的自救...]( "阅读下列材料：材料一 19世纪60年代到90年代，由较为开明的清朝官员组成的洋务派掀起了一场“师夷长技”的自救...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 19世纪60年代到90年代，由较为开明的清朝官员组成的洋务派掀起了一场“师夷长技”的自救运动，使*出现了第一批近代企业。材料二 这次**了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使*共和观念深入人心。——以上两则材料摘编自人教版《*历史》...
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![编写《海国图志》，引导*人“师夷长技以制夷”的近代思想家是A．魏源 B．冯如 ...]( "编写《海国图志》，引导*人“师夷长技以制夷”的近代思想家是A．魏源 B．冯如 ...")
- 问题详情：编写《海国图志》，引导*人“师夷长技以制夷”的近代思想家是A．魏源 B．冯如 C．侯德榜 D．严复 【回答】A 知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![康有为是*近代维新变法思想的领袖，他主张 A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．实...]( "康有为是*近代维新变法思想的领袖，他主张 A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．实...")
- 问题详情：康有为是*近代维新变法思想的领袖，他主张 A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．实行君主立宪 D．实行*共和【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流维新思想题型：选择题...
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![从近代的“师夷长技以制夷”到现代的“科学技术是第一生产力”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社...]( "从近代的“师夷长技以制夷”到现代的“科学技术是第一生产力”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社...")
- 问题详情：从近代的“师夷长技以制夷”到现代的“科学技术是第一生产力”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步。人们对科技作用的认识过程表明（ ）①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断被否认...
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![明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是Ａ.《四洲志》 Ｂ.《各国律例》Ｃ.《海国图志》 Ｄ.《变...]( "明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是Ａ.《四洲志》 Ｂ.《各国律例》Ｃ.《海国图志》 Ｄ.《变...")
- 问题详情：明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是Ａ.《四洲志》 Ｂ.《各国律例》Ｃ.《海国图志》 Ｄ.《变法通议》【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是( )①向西方寻求强国御侮...]( "鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是( )①向西方寻求强国御侮...")
- 问题详情：鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是()①向西方寻求强国御侮之道②仍然以“天朝上国”自居③其中的“技”重点是指*事技术④已经对*的落后有了充分的认识A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①③④【...
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![*亥*的指导思想是A、师夷长技以自强 B、三*义 C、实业救国 D、联俄联共]( "*亥*的指导思想是A、师夷长技以自强 B、三*义 C、实业救国 D、联俄联共")
- 问题详情：*亥*的指导思想是A、师夷长技以自强 B、三*义 C、实业救国 D、联俄联共【回答】B知识点：*亥*题型：选择题...
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![洋务派的“师夷长技”指的是（ ）A．学习西方科学技术 B．学习...]( "洋务派的“师夷长技”指的是（ ）A．学习西方科学技术 B．学习...")
- 问题详情：洋务派的“师夷长技”指的是（ ）A．学习西方科学技术 B．学习西方先进的*制度C．学习西方发展资本主义 D．学习吸收少数民族的先进文化【回答】A知识点：洋务运动题型：选择题...
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![为改变*积贫积弱的状况，先进的*人进行了顽强的探索。下列搭配正确的是 A．张褰——师夷长技以制夷 ...]( "为改变*积贫积弱的状况，先进的*人进行了顽强的探索。下列搭配正确的是 A．张褰——师夷长技以制夷 ...")
- 问题详情：为改变*积贫积弱的状况，先进的*人进行了顽强的探索。下列搭配正确的是 A．张褰——师夷长技以制夷 B．魏源——物竞天择、适者生存 C．詹天佑——京张铁路 D．侯德榜——大生...
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![魏源编写《海国图志》目的是（ ）A．介绍西方的*制度 B．“师夷长技以制夷” C．介绍...]( "魏源编写《海国图志》目的是（ ）A．介绍西方的*制度 B．“师夷长技以制夷” C．介绍...")
- 问题详情：魏源编写《海国图志》目的是（ ）A．介绍西方的*制度 B．“师夷长技以制夷” C．介绍西方教育思想 D．宣传西方“世道必进，后胜于今”的进步理论【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![提出“师夷长技以制夷”主张的是]( "提出“师夷长技以制夷”主张的是")
- 问题详情：提出“师夷长技以制夷”主张的是________________。【回答】魏源知识点：鸦片战争题型：填空题...
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![鸦片战争后，新思潮萌发的客观原因是A．魏源提倡“师夷长技以制夷” B．清朝统治危...]( "鸦片战争后，新思潮萌发的客观原因是A．魏源提倡“师夷长技以制夷” B．清朝统治危...")
- 问题详情：鸦片战争后，新思潮萌发的客观原因是A．魏源提倡“师夷长技以制夷” B．清朝统治危机加深C．民族危机加深 D．民族资本主义发展【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![下列搭配中不正确的是A．师夷长技以制夷——洋务运动B．三*义——*亥* C．*思想——新*主义革...]( "下列搭配中不正确的是A．师夷长技以制夷——洋务运动B．三*义——*亥* C．*思想——新*主义革...")
- 问题详情：下列搭配中不正确的是A．师夷长技以制夷——洋务运动B．三*义——*亥* C．*思想——新*主义*D．*理论——改革开放【回答】A知识点：“开元盛世”题型：选择题...
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![15.由“师夷长技以制夷”的提出到“师夷长技以自强”的实践，突出反映了什么样的历史现状（）A、*人愈发麻木不...]( "15.由“师夷长技以制夷”的提出到“师夷长技以自强”的实践，突出反映了什么样的历史现状（）A、*人愈发麻木不...")
- 问题详情：15.由“师夷长技以制夷”的提出到“师夷长技以自强”的实践，突出反映了什么样的历史现状（）A、*人愈发麻木不仁 B、民族危机愈发严重C、新瓶装旧酒的无奈之举 D、资产阶级的发奋图强【回答】【*】B【...
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![魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”,同时又认为“万里一朔,莫如中华”。据此可以认为魏源( ) A.推...]( "魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”,同时又认为“万里一朔,莫如中华”。据此可以认为魏源( ) A.推...")
- 问题详情：魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”,同时又认为“万里一朔,莫如中华”。据此可以认为魏源() A.推动了东方国家对西方世界的了解 B.引发了19世纪40年代*社会学习西方的热潮 C.开始关注西方世界的同时仍然保持文化优越感 D.在遭受西方列强侵略时不失...
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![洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是（ ）A、在*发展资本主义 B、巩固...]( "洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是（ ）A、在*发展资本主义 B、巩固...")
- 问题详情：洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是（ ）A、在*发展资本主义 B、巩固清朝的封建统治C、抵御资本主义列强的侵略 D、吸收西方的先进*事技术【回答】B知识点：洋务运动题型：选择题...
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![从魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，到洪仁玕拿出“与番人并雄”的《资政新篇》，再到洋务派办洋务的实践，三者共同...]( "从魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，到洪仁玕拿出“与番人并雄”的《资政新篇》，再到洋务派办洋务的实践，三者共同...")
- 问题详情：从魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，到洪仁玕拿出“与番人并雄”的《资政新篇》，再到洋务派办洋务的实践，三者共同体现出的时代特点是A．学习西方以救亡图存 B．反帝反封成为时代主旋律C．*近代工业化起步...
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![“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”指的是（ ）A．...]( "“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”指的是（ ）A．...")
- 问题详情： “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”指的是（ ）A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《定国是诏》 D．《天演论》【回答】A知识点：洋务运动题型：选择题...
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![提出了“师夷长技以制夷”的思想是鸦片战争时期的进步思想家严复。错误：]( "提出了“师夷长技以制夷”的思想是鸦片战争时期的进步思想家严复。错误：")
- 问题详情：提出了“师夷长技以制夷”的思想是鸦片战争时期的进步思想家严复。错误：___________________ 更正：___________________【回答】错误： 严复 改正： 魏源 知识点：教育文化事业的发展—新式教...
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![阅读下列材料 材料一：“师夷长技以自强”。 材料二：“变者，天下之公理也。” 材料三：“驱除鞑虏，...]( "阅读下列材料 材料一：“师夷长技以自强”。 材料二：“变者，天下之公理也。” 材料三：“驱除鞑虏，...")
- 问题详情：阅读下列材料 材料一：“师夷长技以自强”。 材料二：“变者，天下之公理也。” 材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立*，平均地权。” 请回答：（1）上述材料分别反映了哪三个*派别的主张？ （2）请举出三个*派别代表人物各一位。 【回答】（1...
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