![鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注*，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜...]( "鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注*，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜...")
- 问题详情：鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注*，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注*范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注*。下列分析正确的是（ ）A．第一次注*时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B...
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![人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对...]( "人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对...")
- 问题详情：人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫【回答】D知识点：免疫调节题型：选择题...
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![类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下，局部组织自发形成坏死斑的突变体，坏死斑的产生基本不影响植株生长，...]( "类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下，局部组织自发形成坏死斑的突变体，坏死斑的产生基本不影响植株生长，...")
- 问题详情：类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下，局部组织自发形成坏死斑的突变体，坏死斑的产生基本不影响植株生长，反而会增强植株对病原菌抗*。(1)将某野生型粳稻品种用*基磺*乙酯(EMS) 获得类病斑突变体，收获突变体种子，在温室内种植，随着叶片发...
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![病原菌造句怎么写]( "病原菌造句怎么写")
- 病原菌以G-杆菌和G+球菌为主。病原菌主要是子囊菌亚门和半知菌亚门的真菌.病原菌寄主范围较狭窄。然而，调味料也含有病原菌和变质菌类。结论:血液培养病原菌以G+球菌为主，G-杆菌次之。在同一条件下，3种病原菌的致病强弱依次为杨树烂皮型溃疡病病原菌、树水泡型溃疡病病原菌...
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![人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是 A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B．...]( "人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是 A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B．...")
- 问题详情：人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是 A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫【回答】D知...
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![当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺...]( "当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺...")
- 问题详情：当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺少食物来源，便阻止了病害的发展。上海市郊、浙*杭嘉湖平原及福建中低产区，钾元素都是亏缺的，这些地区可以施用( )A.(NH4)2SO4 (NH2)2 ...
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![确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A病原菌 B寄生的细菌和真菌...]( "确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A病原菌 B寄生的细菌和真菌...")
- 问题详情：确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A病原菌 B寄生的细菌和真菌C腐生的细菌和真菌 D大肠杆菌【回答】C知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障...]( "人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障...")
- 问题详情：人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫【回答】D知识点：免疫调节题型：选择题...
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![金黄*葡萄球菌(MRSA)是导致人或动物体感染的重要病原菌之一，因其对多种抗菌*物耐*，导致患者治疗困难，病死...]( "金黄*葡萄球菌(MRSA)是导致人或动物体感染的重要病原菌之一，因其对多种抗菌*物耐*，导致患者治疗困难，病死...")
- 问题详情：金黄*葡萄球菌(MRSA)是导致人或动物体感染的重要病原菌之一，因其对多种抗菌*物耐*，导致患者治疗困难，病死率较高。危宏平研究团队利用噬菌体杀灭靶细菌的武器——裂解酶来对*益严重的MRSA耐**问题。噬菌体裂解酶具有与抗生素完全不同的杀菌机制，能迅速破壁杀菌和清除...
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![人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏...]( "人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏...")
- 问题详情： 人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫【回答】D知识点：免疫调节题型：选择题...
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![用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感*的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进...]( "用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感*的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进...")
- 问题详情：用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感*的实验，是在某病原菌均匀分布的平板上，铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果，其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是A．在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B．未出现...
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![“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”。为了验*这一结论，*、乙两位同学进行了...]( "“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”。为了验*这一结论，*、乙两位同学进行了...")
- 问题详情：“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”。为了验*这一结论，*、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；*乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。（酵...
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![为探究植物免疫的作用机制，科研人员以拟南芥为材料进行研究。（1）病原菌入侵植物时，植物细胞膜表面的 ...]( "为探究植物免疫的作用机制，科研人员以拟南芥为材料进行研究。（1）病原菌入侵植物时，植物细胞膜表面的 ...")
- 问题详情：为探究植物免疫的作用机制，科研人员以拟南芥为材料进行研究。（1）病原菌入侵植物时，植物细胞膜表面的 可以识别病原菌，病原菌可向植物体内注入一些效应因子来抑制植物的免疫。植物通过让感病部位出现类似于动物细胞凋亡的现象，阻止病原菌的进一步扩散。...
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![下列有关免疫的相关叙述，不正确的是A．每个效应B细胞只分泌一种特异*抗体B．注*青霉素消灭病原菌属于非特异*免...]( "下列有关免疫的相关叙述，不正确的是A．每个效应B细胞只分泌一种特异*抗体B．注*青霉素消灭病原菌属于非特异*免...")
- 问题详情：下列有关免疫的相关叙述，不正确的是A．每个效应B细胞只分泌一种特异*抗体B．注*青霉素消灭病原菌属于非特异*免疫C．抗体有特异*，干扰素没有特异*D．吞噬细胞的吞噬活动没有特异*【回答】B知识点：免疫调节题型：选择题...
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![艾滋病是一种威胁人类生存的恶*传染病，它的病原体是一种：（ ）A、细菌 B、病毒 C、霉菌 ...]( "艾滋病是一种威胁人类生存的恶*传染病，它的病原体是一种：（ ）A、细菌 B、病毒 C、霉菌 ...")
- 问题详情：艾滋病是一种威胁人类生存的恶*传染病，它的病原体是一种：（ ）A、细菌 B、病毒 C、霉菌 D、真菌【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![植物病原细菌造句怎么写]( "植物病原细菌造句怎么写")
- 植物病原细菌是寄生在植物上的原核生物，个体微小，繁殖速度快。N-酰基高丝氨*内酯作为细菌群体感应中的信号分子参与调节植物病原细菌致病因子的表达。...
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![引起菌痢的病原体是一种真菌。 （ ）]( "引起菌痢的病原体是一种真菌。 （ ）")
- 问题详情：引起菌痢的病原体是一种真菌。 （ ）【回答】×知识点：真菌题型：判断题...
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![引起禽流感的病原微生物是（ ）A.细菌 B.真菌 ...]( "引起禽流感的病原微生物是（ ）A.细菌 B.真菌 ...")
- 问题详情：引起禽流感的病原微生物是（ ）A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.病毒【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![艾滋病的病原体是一种（ ） A．细菌 B．病毒 C．真菌 ...]( "艾滋病的病原体是一种（ ） A．细菌 B．病毒 C．真菌 ...")
- 问题详情：艾滋病的病原体是一种（） A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．放线菌【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
- 20093
![传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。（ ）]( "传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。（ ）")
- 问题详情：传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。（ ）【回答】√知识点：传染病及其预防题型：判断题...
- 11715
![下列生物具有细胞结构的是（ ）A．**杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒]( "下列生物具有细胞结构的是（ ）A．**杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒")
- 问题详情：下列生物具有细胞结构的是（ ）A．**杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒【回答】A知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![超级耐*菌产生的原因是（ ） A．抗生素使病菌产生了抗体 B．抗生素使病菌产生...]( "超级耐*菌产生的原因是（ ） A．抗生素使病菌产生了抗体 B．抗生素使病菌产生...")
- 问题详情：超级耐*菌产生的原因是（ ） A．抗生素使病菌产生了抗体 B．抗生素使病菌产生了抗** C．人工选择的结果 D．自然选择的结果【回答】D知识点：生物进化的原因题型：选择题...
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![H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫]( "H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫")
- 问题详情：H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）A病毒 B细菌 B寄生虫 D真菌]( "艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）A病毒 B细菌 B寄生虫 D真菌")
- 问题详情：艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）A病毒 B细菌 B寄生虫 D真菌【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![寄生在细菌体内的病毒又叫（ ）A、植物病毒 B、动物病毒 C、病原体 D、噬菌体]( "寄生在细菌体内的病毒又叫（ ）A、植物病毒 B、动物病毒 C、病原体 D、噬菌体")
- 问题详情：寄生在细菌体内的病毒又叫（ ）A、植物病毒 B、动物病毒 C、病原体 D、噬菌体【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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