![月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。]( "月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。")
- 问题详情：月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是生殖器官。【回答】×知识点：植物的生殖题型：判断题...
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![微型月季造句怎么写]( "微型月季造句怎么写")
- 汪天喜介绍说，南阳先后培育出大花月季、丰花月季、微型月季、藤本月季、地被月季、树状月季等多个类别个品种，其中树状月季属全国首创。微型月季作为一种重要的微型花卉资源具有广阔的市场前景。此外，本文还研究了微型月季花芽诱导过程中植株内部生理生化的变化和相关*。...
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![藤本月季造句怎么写]( "藤本月季造句怎么写")
- 藤本月季的芳香飘进了窗户。汪天喜介绍说，南阳先后培育出大花月季、丰花月季、微型月季、藤本月季、地被月季、树状月季等多个类别个品种，其中树状月季属全国首创。汪天喜介绍说,南阳先后培育出大花月季、丰花月季、微型月季、藤本月季、地被月季、树状月季等多个类别800余...
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![具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项A、克隆羊、月季、孔雀 B...]( "具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项A、克隆羊、月季、孔雀 B...")
- 问题详情：具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项A、克隆羊、月季、孔雀 B、试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C、转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D、珊瑚、智能机器人【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![人们通常采取扦*的方法来繁殖葡萄、月季等植物．以下植物的生殖方式，与扦*不同的是( )A．石榴用压条的方...]( "人们通常采取扦*的方法来繁殖葡萄、月季等植物．以下植物的生殖方式，与扦*不同的是( )A．石榴用压条的方...")
- 问题详情：人们通常采取扦*的方法来繁殖葡萄、月季等植物．以下植物的生殖方式，与扦*不同的是( )A．石榴用压条的方法繁殖B．马铃薯用块茎繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖【回答】D知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![学校种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花，采用的技术是（ ）A.人工授粉 ...]( "学校种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花，采用的技术是（ ）A.人工授粉 ...")
- 问题详情：学校种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花，采用的技术是（ ）A.人工授粉 B.扦* C.嫁接 D.组织培养【回答】C知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![请回答下列植物激素作用相关的问题：（1）如图1为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X...]( "请回答下列植物激素作用相关的问题：（1）如图1为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X...")
- 问题详情：请回答下列植物激素作用相关的问题：（1）如图1为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X、Y、Z三种浓度的生长素对月季茎段侧芽生长的作用分别是 ．据图 （填“能”或“不能”...
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![月季和菊花最艳丽的部分是]( "月季和菊花最艳丽的部分是")
- 问题详情：月季和菊花最艳丽的部分是__________，槐树花和桂花散发出的清香来自_____________。【回答】花瓣 花粉和蜜腺知识点：昆虫的生殖和发育题型：填空题...
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![下列植物中常用扦*繁殖的是（ ）A．玉米 B．马铃薯 C．月季 ...]( "下列植物中常用扦*繁殖的是（ ）A．玉米 B．马铃薯 C．月季 ...")
- 问题详情：下列植物中常用扦*繁殖的是（）A．玉米 B．马铃薯 C．月季 D．椒草【回答】C知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![树状月季造句怎么写]( "树状月季造句怎么写")
- 汪天喜介绍说，南阳先后培育出大花月季、丰花月季、微型月季、藤本月季、地被月季、树状月季等多个类别个品种，其中树状月季属全国首创。立交桥区种植设计以月季为主线,重点区域栽植品种月季、丰花月季、树状月季,以不同的种植形式展现市花月季的风采。...
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![下面是小麦、满*红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是 ．判断的理...]( "下面是小麦、满*红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是 ．判断的理...")
- 问题详情：下面是小麦、满*红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是．判断的理由是．（2）在进化中比较低等的植物是． （3）包含生物种类最多的分类单位是．（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是．【回答】（1）、小麦、月季；小麦和月季都属于种子植物门，共同特征最...
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![把一支黄*月季的茎嫁接到一支红*月季的茎上，预计开花的颜*是( )A．红* B．黄* ...]( "把一支黄*月季的茎嫁接到一支红*月季的茎上，预计开花的颜*是( )A．红* B．黄* ...")
- 问题详情：把一支黄*月季的茎嫁接到一支红*月季的茎上，预计开花的颜*是( )A．红* B．黄* C．有红*、有黄* D．橙*【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:（ ）A、月季和蜜蜂 ...]( "下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:（ ）A、月季和蜜蜂 ...")
- 问题详情：下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:（）A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇【回答】B知识点：生物与环...
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![“月季”是莱州的市花，每年4月25日“月季花节”时，大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽．园丁们培育月季花常用的...]( "“月季”是莱州的市花，每年4月25日“月季花节”时，大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽．园丁们培育月季花常用的...")
- 问题详情：“月季”是莱州的市花，每年4月25日“月季花节”时，大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽．园丁们培育月季花常用的技术为( )A．组织培养 B．扦* C．种子繁殖 D．无土栽培【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选...]( "为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选...")
- 问题详情：为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择*条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2,4－D溶液的*作还应__________，该*作体现了__________原则。（2）由图二可...
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![地被月季造句怎么写]( "地被月季造句怎么写")
- 汪天喜介绍说，南阳先后培育出大花月季、丰花月季、微型月季、藤本月季、地被月季、树状月季等多个类别个品种，其中树状月季属全国首创。地被月季、黄馨等灌木和棕榈树丛。...
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![用月季作为实验材料进行2，4﹣D促进扦*枝条生根的探究实验中，预实验结果如图所示，下列说法正确的是（ ）A．...]( "用月季作为实验材料进行2，4﹣D促进扦*枝条生根的探究实验中，预实验结果如图所示，下列说法正确的是（ ）A．...")
- 问题详情：用月季作为实验材料进行2，4﹣D促进扦*枝条生根的探究实验中，预实验结果如图所示，下列说法正确的是（）A．通过预实验确定进一步实验浓度梯度的范围在2ppm～6ppm之间B．2，4﹣D促进扦*枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．该实验结果体现了2，4﹣D作用的两重*...
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![金*花①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文...]( "金*花①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文...")
- 问题详情：金*花①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹。。。。。。开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。②只有仙人掌活下来了。③不论*晴雨雪...
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![用一枝黄*月季枝条做接穗，红*月季枝条做砧木进行嫁接，嫁接后的枝条将开的是( )A．红*B．黄*C．橙*...]( "用一枝黄*月季枝条做接穗，红*月季枝条做砧木进行嫁接，嫁接后的枝条将开的是( )A．红*B．黄*C．橙*...")
- 问题详情：用一枝黄*月季枝条做接穗，红*月季枝条做砧木进行嫁接，嫁接后的枝条将开的是( )A．红*B．黄*C．橙*D．有黄又有红【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶...]( "某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶...")
- 问题详情：某同学为探究生长素类似物2，4﹣D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择*条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4﹣D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦*培养，得到实验结果如图二所示． ...
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![下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦 C...]( "下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦 C...")
- 问题详情：下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦 C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![10.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A 我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅...]( "10.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A 我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅...")
- 问题详情： 10.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A 我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。B 我不清楚初一年级是否有五六百名学生。C 每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。D“在考场上千万别慌”，老师...
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![某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到下面两个图。据图分析正确的是 ...]( "某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到下面两个图。据图分析正确的是 ...")
- 问题详情：某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到下面两个图。据图分析正确的是 ()。A.0.1～1mmol/L的生长素类似物溶...
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![关于探究吲哚丁*（IBA）促进月季*条生根最适浓度的实验中，错误的是A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生...]( "关于探究吲哚丁*（IBA）促进月季*条生根最适浓度的实验中，错误的是A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生...")
- 问题详情：关于探究吲哚丁*（IBA）促进月季*条生根最适浓度的实验中，错误的是A.实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条B.要将月季枝条上的叶和芽全部去掉以保*无关变量相同C.在处理月季*条时，用低浓度的IBA浸泡*条基部D.实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度...
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![探究吲哚乙*对月季*条生根的影响,结果如下图。下列有关实验的分析和评价,正确的是IAA对月季生根数量的影响A....]( "探究吲哚乙*对月季*条生根的影响,结果如下图。下列有关实验的分析和评价,正确的是IAA对月季生根数量的影响A....")
- 问题详情：探究吲哚乙*对月季*条生根的影响,结果如下图。下列有关实验的分析和评价,正确的是IAA对月季生根数量的影响A.不同浓度的吲哚乙*处理扦*枝条的时间应不同B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦*枝条的对照组C.使扦*枝条产生相同根数的吲哚乙*浓度相同D.吲哚乙*超过一定...
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