![音使造句怎么写]( "音使造句怎么写")
- 嗓音使牡蛎烦恼，嘈杂的噪音使牡蛎更烦恼。一段突然的渐强音使音乐在半个小节内从最弱音增强到强音。音位将语音意象图式化，而且只抽象出一个辅音或一个元音使用中的共*。一切语言，发音使人理解，语调给人亲切。埃米莉的声音使他从幻想中清醒过来。雷鸣般的声音使农场边的马受...
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![音乐天使造句怎么写]( "音乐天使造句怎么写")
- 1、唱吧，我的音乐天使！2、这是她的音乐天使吗？3、吾乃汝之音乐天使。4、他是我的音乐天使！5、唱吧，我的音乐天使。6、不，拉伍，音乐天使非常严格。7、音乐天使轻盈舞动她婀娜的身姿，蓝天，白云，绿草，日光…一切都在音乐的世界里*。8、我心中崇拜的名人是伟大的贝多*，一位不朽的音乐天使...
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![“*壳虫”乐队使哪一音乐流派出现新的高潮（ ）。A．美声音乐 B．爵士音乐 C．民族...]( "“*壳虫”乐队使哪一音乐流派出现新的高潮（ ）。A．美声音乐 B．爵士音乐 C．民族...")
- 问题详情：“*壳虫”乐队使哪一音乐流派出现新的高潮（ ）。A．美声音乐 B．爵士音乐 C．民族音乐 D．摇滚音乐【回答】D 联系所学知识，“*壳虫”乐队使摇滚乐出现了新的高潮。知识点：现代音乐和电影题型：选择题...
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![学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（ ）A．增大声音的响度 B．改变声音的...]( "学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（ ）A．增大声音的响度 B．改变声音的...")
- 问题详情：学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（ ）A．增大声音的响度 B．改变声音的音*C．加快声音的传播速度 D．保护学生的听觉器官【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![小明在听音乐时，将音响的声音放得很大，妈妈告诉他将音量调小些．从乐音的角度来分析，这是要使声音的 降...]( "小明在听音乐时，将音响的声音放得很大，妈妈告诉他将音量调小些．从乐音的角度来分析，这是要使声音的 降...")
- 问题详情：小明在听音乐时，将音响的声音放得很大，妈妈告诉他将音量调小些．从乐音的角度来分析，这是要使声音的降低；从环保的角度来分析，这是要在处减弱噪声；同时依据声音的小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱．【回答】解：调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；将音...
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![老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ）A．音*B．音调C．响度D．传播速度]( "老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ）A．音*B．音调C．响度D．传播速度")
- 问题详情：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（）A．音*B．音调C．响度D．传播速度【回答】C【分析】声音的特*包括音调、响度和音*．音调是声音的高低，响度是声音的大小，音*是声音的品质与特*．【解答】解：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清...
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![关于声现象的理解，下列说法正确的是 A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 B.“女高音”歌唱...]( "关于声现象的理解，下列说法正确的是 A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 B.“女高音”歌唱...")
- 问题详情：关于声现象的理解，下列说法正确的是 A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 B.“女高音”歌唱时比“男高音”响度大 C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的 D.声音在空气中的传播速度为3×108m/s【回答】C知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![如图2所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被*开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动。这个实验...]( "如图2所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被*开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动。这个实验...")
- 问题详情：如图2所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被*开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动。这个实验是用来探究A．音调是否与频率有关 B．声音传播的条件C．声音产生的原因 D．乐音...
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![使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）A.响度 B.音调C.音* D.频率]( "使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）A.响度 B.音调C.音* D.频率")
- 问题详情：使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）A.响度 B.音调C.音* D.频率【回答】A.使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的强弱，即声音的响度.知识点：声音的特*题型：选择题...
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![人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的]( "人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的")
- 问题详情：人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的__________；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的__________进行判断的．【回答】 解：人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，主要是改变声音的响度（即声...
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![你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的 （选填“音调”“响度”或“...]( "你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的 （选填“音调”“响度”或“...")
- 问题详情：你的老师一定也使用过这种便携式扩音器吧！使用它，可以改变老师讲课声音的 （选填“音调”“响度”或“音*”），这样即使坐在后排的同学也能清楚的听到老师讲课的声音了。【回答】响度【解析】老师佩戴扩音器的目的是增大声音的响度，从而使坐在后排的同学也...
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![使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )A．响度 B．音调 C．音* D．频率]( "使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )A．响度 B．音调 C．音* D．频率")
- 问题详情：使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的()A．响度 B．音调 C．音* D．频率【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![小明喜欢利用pad听歌，根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音*”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜...]( "小明喜欢利用pad听歌，根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音*”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜...")
- 问题详情：小明喜欢利用pad听歌，根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音*”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递 （“信息”或“能量”），为此需要减小声音的 （“音调”、“响度”或“音*”）．【回答】【分析】声音不但能传递信息，还能够传递能量；声音的三个特征分...
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![医生在诊病时使用听诊器，听诊器A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音*...]( "医生在诊病时使用听诊器，听诊器A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音*...")
- 问题详情：医生在诊病时使用听诊器，听诊器A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音*，使声音更好听C．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 D．能减小声音在传播过程中的能量损耗【回答】D知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ）A．频率B．音调C．响度D．音*]( "使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ）A．频率B．音调C．响度D．音*")
- 问题详情：使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音*【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度...]( "使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度...")
- 问题详情：使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度 D.音*【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）A． 能改变心跳的频率，使音调变高B． 能改变心跳的音*，使声音更好听C...]( "医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）A． 能改变心跳的频率，使音调变高B． 能改变心跳的音*，使声音更好听C...")
- 问题详情：医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）A． 能改变心跳的频率，使音调变高B． 能改变心跳的音*，使声音更好听C． 能使心脏振动的振幅增加，响度增大D．能减小声音在传播过程中的能量损耗【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的： ...]( "使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的： ...")
- 问题详情：使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的： （ ）A．响度 B．音调 C．音* D．频率【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递]( "长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递")
- 问题详情：长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递_____，为此需要减小声音的_____．【回答】 (1).能量 (2).响度【解析】声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度．【点睛】声音不...
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![电话机中听筒的作用是:A、碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化; B、将声音转变为电阻; C、使线圈的...]( "电话机中听筒的作用是:A、碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化; B、将声音转变为电阻; C、使线圈的...")
- 问题详情：电话机中听筒的作用是:A、碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化; B、将声音转变为电阻; C、使线圈的磁*随电流而变化，使薄铁片发生振动而产生声音; D、使电流直接转变为声音. 【回答】C知识点：现代顺风耳电话题型：选择题...
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![钢琴使用一段时间后需要调音师来调音；调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的]( "钢琴使用一段时间后需要调音师来调音；调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的")
- 问题详情：钢琴使用一段时间后需要调音师来调音；调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的_________.【回答】音调知识点：声音的特*题型：填空题...
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![在使用如图7所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【 】A．音调 B．音* ...]( "在使用如图7所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【 】A．音调 B．音* ...")
- 问题详情：在使用如图7所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【 】A．音调 B．音* C．响度 D．频率【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![电话机中听筒的作用是（ ）A.使电流直接转变为声音B.将声音转变为电阻C.使线圈的磁*随电流而变化,使膜片...]( "电话机中听筒的作用是（ ）A.使电流直接转变为声音B.将声音转变为电阻C.使线圈的磁*随电流而变化,使膜片...")
- 问题详情：电话机中听筒的作用是（ ）A.使电流直接转变为声音B.将声音转变为电阻C.使线圈的磁*随电流而变化,使膜片发生振动而产生声音D.碳粒电阻随声音强弱变化,使电流随声音强弱变化【回答】C 解析：听筒内部是一个电磁铁，变化的电流使电磁铁的磁*强弱变化，对膜片的作用也...
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![弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 ...]( "弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 ...")
- 问题详情：弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的 （）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音*Ｄ．振幅【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![使用扩音器，主要是为了提高声音的 （...]( "使用扩音器，主要是为了提高声音的 （...")
- 问题详情：使用扩音器，主要是为了提高声音的 （ ）A 响度。 B 音调。 C 音*。 D 频率。【回答】 A知识点：声音的特*题型：选择题...
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