![阅读下面的文言文，完成后面题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，*百余人...]( "阅读下面的文言文，完成后面题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，*百余人...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，*百余人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督**。八年进右副都御史，总...
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![（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。 梅挚，字公仪，成都新繁人。进士，起家大理评事...]( "（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。 梅挚，字公仪，成都新繁人。进士，起家大理评事...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。梅挚，字公仪，成都新繁人。进士，起家大理评事、知蓝田上元县，通判苏州。二浙饥，官贷种食，已而督偿颇急，挚言借贷本以行惠，乃重困民，诏缓输期。庆历中，擢殿中侍御史，徙开封府推官，迁判官。僧常莹以简札达宫人，辇官郑玉醉呼，殴徼巡卒...
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![阅读下面的文言文，完成下列小题。宋太初，泽州晋城人。太平兴国三年，举进士，解褐大理评事、通判戎州，以善政闻。有...]( "阅读下面的文言文，完成下列小题。宋太初，泽州晋城人。太平兴国三年，举进士，解褐大理评事、通判戎州，以善政闻。有...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下列小题。宋太初，泽州晋城人。太平兴国三年，举进士，解褐大理评事、通判戎州，以善政闻。有诏褒美，迁将作监丞，转太常丞。雍熙三年，通判成都府，赐绯鱼。会诏求直言，著《守成箴》以献。淳化初迁监察御史时北面用兵选为雄州通判二年为京西转运副使未几移...
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![阅读下面的文言文，完成4—7题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不...]( "阅读下面的文言文，完成4—7题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成4—7题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。寻拜监察御史里行，改监察御史。时张尧...
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![“村务商议团”“社区事务监督委员会”，*议事、*评事等基层*管理的“乡土创新”蓬勃发展，基层群众自治充满...]( "“村务商议团”“社区事务监督委员会”，*议事、*评事等基层*管理的“乡土创新”蓬勃发展，基层群众自治充满...")
- 问题详情：“村务商议团”“社区事务监督委员会”，*议事、*评事等基层*管理的“乡土创新”蓬勃发展，基层群众自治充满活力。基层*管理的“乡土创新”①体现了基层*建设的成果②方便了群众直接行使*权利③丰富了基层群众自治的形式④保障了公民当家作主的权利A.①② B．①...
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![（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁...]( "（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，*百馀人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职，改陕西。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提...
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![阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌...]( "阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。...
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![阅读下面的文言文，完成下面小题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不...]( "阅读下面的文言文，完成下面小题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下面小题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。寻拜监察御史里行，改监察御史。时张...
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![阅读下面的文言文，完成文后各题。粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著...]( "阅读下面的文言文，完成文后各题。粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后各题。粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著作佐郎。知吉州，民有萧*者，豪猾为民患，鼎暴其凶状，杖脊黥面徙远郡。太宗尤赏其强干，代还，赐绯鱼，旧例当给银宝瓶带，太宗特以犀带赐之，记其名于御屏。至道初，鼎建议兴...
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![评事生赠礼部尚书讳式①，字叔度。少有志*②，好学问，不事生产③。年*，辞家居庐山，假书以读治《左氏》《公羊》...]( "评事生赠礼部尚书讳式①，字叔度。少有志*②，好学问，不事生产③。年*，辞家居庐山，假书以读治《左氏》《公羊》...")
- 问题详情：评事生赠礼部尚书讳式①，字叔度。少有志*②，好学问，不事生产③。年*，辞家居庐山，假书以读治《左氏》《公羊》《谷梁》《春秋》，旁出入他经④，积五六年不归，其业益精。真宗即位⑤，便转刑部。初，李维清为盐铁使，其女婿盗用官钱数十万。吏畏维清，不敢劾。叔度发举其事⑥，维清坐黜...
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![（一）文言文阅读（19分）粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著作佐郎...]( "（一）文言文阅读（19分）粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著作佐郎...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（19分）粱鼎，字凝正，益州华阳人。太平兴国八年进士*科，解褐大理评事、知秭归县，再迁著作佐郎。知吉州，民有萧*者，豪猾为民患，鼎暴其凶状，杖脊黥面徙远郡。太宗尤赏其强干，代还，锡绯鱼，旧例当给银宝瓶带，太宗特以犀带锡之。记其名于御屏。 至道初，鼎建议兴三...
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![阅读下面的文言文，完成下列小题。周新，南海人。洪武中以诸生贡入太学。授大理寺评事，以善决狱称。敢言，多所*劾。...]( "阅读下面的文言文，完成下列小题。周新，南海人。洪武中以诸生贡入太学。授大理寺评事，以善决狱称。敢言，多所*劾。...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下列小题。周新，南海人。洪武中以诸生贡入太学。授大理寺评事，以善决狱称。敢言，多所*劾。贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。改按*。时令吏民罪徒流者耕*闲田，盆禁详拟，王府待报，多庾死。新请从*行部或巡按详允就遣，以免淹...
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![评事造句怎么写]( "评事造句怎么写")
- 唐故朝议郎试大理评事牛府君墓志并序。初到京师,人地两生,大理评事又没有多少事可办,虽然朝廷探测快迁升他为大理寺丞,比评事高了半格,从正八品长为从七品,但也还是一般的低级职位。6月26日上午,在鹤壁市淇滨区大河涧乡洪峪村义务评事会议室里,一男一女在争辩着。由于你...
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![文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川...]( "文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川...")
- 问题详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，*百馀人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职，改陕西。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督**。...
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![评评造句怎么写]( "评评造句怎么写")
- 经理啊,你可看见了,要给我们评评理啊。你说惨不惨呐?呃!*、*阳镜,你来……评评理!那我要找灵儿喽,让灵儿评评理,我能不能进。你们不要争执了，谁是谁非，请大家评评理。可这也不能全怪我儿吧!张兄你给评评理。你取得了诸多值得称颂的成就，也犯下了许多引来批评评判的错误。我...
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![20.在2007年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他...]( "20.在2007年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他...")
- 问题详情：20.在2007年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两*成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来...
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![时事评论造句怎么写]( "时事评论造句怎么写")
- 有几位时事评论员猛烈抨击总统的对外政策。作者系资深时事评论员，有新著《异论*》问世)网页。有多少个时事评论员对债务拖欠危机捏把汗，就有多少个评论员谴责自由主义人士假喊“狼来啦”。许多时事评论员认为华尔街崩盘标志着里根时代的结束。重视言论是《申报》报纸内容的...
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![事业单位绩效评估造句怎么写]( "事业单位绩效评估造句怎么写")
- 1、第三章:事业单位绩效评估的主体和主要内容。2、第五章:事业单位绩效评估中的误差及其纠偏。...
- 28261
![评论时事造句怎么写]( "评论时事造句怎么写")
- 董先生的文章一如既往的好读，佩服他见闻广博，评论时事举重若轻。不过由于该报要求季诺于出版两星期前交稿，季诺再也无法透过小娃娃去深入评论时事。他喜欢写作，常常以朴质的笔润、热情的关怀评论时事，所著文章已集结成册。布朗：美国幽默作家，在他讲述巡回演出人的小说故事中，用偏...
- 16609
![新闻点评，就是用简明的文字对新闻事件加以评论。请选择两个不同的角度评价下面这则新闻，要求先点明评论角度，再写出...]( "新闻点评，就是用简明的文字对新闻事件加以评论。请选择两个不同的角度评价下面这则新闻，要求先点明评论角度，再写出...")
- 问题详情：新闻点评，就是用简明的文字对新闻事件加以评论。请选择两个不同的角度评价下面这则新闻，要求先点明评论角度，再写出明确观点，每点不超过40字。（6分） “三鹿问题奶粉“事件发生后，部分奶源基地的群众反映，为规避责任，工商、卫生、畜牧等相关部分纷纷收回部分奶站的工...
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![生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者······故事让你感动。故事让...]( "生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者······故事让你感动。故事让...")
- 问题详情：生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者······故事让你感动。故事让你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请用“我与故事”为题作文。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。【回...
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![生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，...]( "生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，...")
- 问题详情：生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。【回答】略知识点：单元...
- 11324
![12.在2004年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他...]( "12.在2004年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他...")
- 问题详情：12.在2004年感动*人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精*生动、极富个*化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为*有刘翔！这个风一样的年轻人，他...
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![新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论，实际上就是对事件本身抒发自己的感想（议论）。请点评下面这则新闻，要...]( "新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论，实际上就是对事件本身抒发自己的感想（议论）。请点评下面这则新闻，要...")
- 问题详情：新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论，实际上就是对事件本身抒发自己的感想（议论）。请点评下面这则新闻，要求观点明确，是非分明，不超过30字。（5分）据《*淮晨报》报道，10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心，有位老人甚至一天被志愿者洗了...
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![吉林省安图县*通过“评理平台”、“说事平台”、“建言平台”，组织议事代表和群众，以现场评议和即时评议两种方式...]( "吉林省安图县*通过“评理平台”、“说事平台”、“建言平台”，组织议事代表和群众，以现场评议和即时评议两种方式...")
- 问题详情：吉林省安图县*通过“评理平台”、“说事平台”、“建言平台”，组织议事代表和群众，以现场评议和即时评议两种方式，解决矛盾和问题。通过“领导基层座谈”、“涉事部门约谈”、“百姓即时访谈”三个载体听民声、解民怨、共同讨论重大决策。这一做法有利（ ）①提高*工...
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中文谷
