![阅读下面这首宋同，完成下列小题。菩萨蛮北宋•谢逸暄风迟日①春光闹，葡萄②水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。归...]( "阅读下面这首宋同，完成下列小题。菩萨蛮北宋•谢逸暄风迟日①春光闹，葡萄②水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。归...")
- 问题详情：阅读下面这首宋同，完成下列小题。菩萨蛮北宋•谢逸暄风迟日①春光闹，葡萄②水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。归来愁未寝，黛浅眉痕沁。花影转廊腰，红添酒面潮。【注释】①“暄风”，即春风。“迟日'即春日。②葡萄：指葡萄美酒。17．下列说法错误的两项是A.起句写出了奍...
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![作文阅读下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，...]( "作文阅读下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，...")
- 问题详情：作文阅读下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”，往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。 成长过程中...
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![在宋辽澶州之战中，御驾亲征的皇帝是( )A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋...]( "在宋辽澶州之战中，御驾亲征的皇帝是( )A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋...")
- 问题详情：在宋辽澶州之战中，御驾亲征的皇帝是( )A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋真宗 D．宋高宗【回答】C知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![宋宋造句怎么写]( "宋宋造句怎么写")
- 宋宋，你对我一贯*心宋宋你真是个*心的姑娘“宋宋，你在我怀里，我觉得很安心，可以睡个好觉。”“宋宋，我时常害怕，我已经老了，而你还这么年轻。”村民宋宋柄坤、高满年看到吕银川家的困难，每人率先捐出钱。...
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![19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）...]( "19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）...")
- 问题详情：19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）A．人心是世界万物的本源 B．学术研究要为现实服务C．君主*是天下之大害 D．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德【回答】D知识点：*传统文化...
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![在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明同学列出了四个提纲，其中不正确的是（ ）。A．北宋送辽“岁*” ...]( "在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明同学列出了四个提纲，其中不正确的是（ ）。A．北宋送辽“岁*” ...")
- 问题详情：在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明同学列出了四个提纲，其中不正确的是（）。A．北宋送辽“岁*” B．北宋向辽称臣C．北宋送夏“岁*” D．北宋向夏称臣【回答】D知识点：辽、西夏...
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![破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【南宋·*弃疾】 , 。 , ...]( "破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【南宋·*弃疾】 , 。 , ...")
- 问题详情：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【南宋·*弃疾】,。,,。 ,。,。! (1)*弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:,。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,由梦境回到现实,情绪一落千丈...
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![宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 ...]( "宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 ...")
- 问题详情：宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 C、辽、金 D、辽、蒙古【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![下列不是宋辽之间，宋夏之间，宋金之间“议和”共同点的是（ ） A．结束了双方大规模的战争状态 ...]( "下列不是宋辽之间，宋夏之间，宋金之间“议和”共同点的是（ ） A．结束了双方大规模的战争状态 ...")
- 问题详情：下列不是宋辽之间，宋夏之间，宋金之间“议和”共同点的是（ ） A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处 C．宋王朝都要交纳岁* D．导致南北对峙局面的形...
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![宋辽、宋夏和议*同内容有（ ）A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和C.互相禁止...]( "宋辽、宋夏和议*同内容有（ ）A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和C.互相禁止...")
- 问题详情：宋辽、宋夏和议*同内容有（ ）A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和C.互相禁止边境贸易 D.北宋送给辽夏“岁*”【回答】D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是 A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双...]( "宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是 A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双...")
- 问题详情：宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是 A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处 C．宋王朝都要交纳岁* D．导致南北对峙局面的形成【回答】 D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![位于浙*省浦*县的“郑氏义门”，自南宋开始，历宋、元、明三朝，十五世同居共食达三百六十余年，鼎盛时有三千多人同...]( "位于浙*省浦*县的“郑氏义门”，自南宋开始，历宋、元、明三朝，十五世同居共食达三百六十余年，鼎盛时有三千多人同...")
- 问题详情：位于浙*省浦*县的“郑氏义门”，自南宋开始，历宋、元、明三朝，十五世同居共食达三百六十余年，鼎盛时有三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋曾亲赐“*南第一家”。出现这种现象的根源是A．封建国家的倡导 B．分封制的产物C...
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![北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏签订了和议。宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )A.对宋称臣 ...]( "北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏签订了和议。宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )A.对宋称臣 ...")
- 问题详情：北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏签订了和议。宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )A.对宋称臣 B.辽、西夏送给北宋银和绢等物C.北宋送给辽和西夏银和绢等...
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![宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是（ ）A．少数民族的*队撤走 ...]( "宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是（ ）A．少数民族的*队撤走 ...")
- 问题详情：宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是（ ）A．少数民族的*队撤走 B．宋向少数民族*称臣C．重新划定边界 D．宋向少数...
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![宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是( )A.辽、西夏 B.西夏、...]( "宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是( )A.辽、西夏 B.西夏、...")
- 问题详情：宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是( )A.辽、西夏 B.西夏、金 C.辽、金 D.辽、蒙古【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![北宋快灭亡时，被金*掳走的皇帝是（ ）A宋真宗,宋神宗 B宋徽宗,宋高宗 C宋神宗,宋钦宗 D宋徽...]( "北宋快灭亡时，被金*掳走的皇帝是（ ）A宋真宗,宋神宗 B宋徽宗,宋高宗 C宋神宗,宋钦宗 D宋徽...")
- 问题详情：北宋快灭亡时，被金*掳走的皇帝是（ ）A宋真宗,宋神宗 B宋徽宗,宋高宗 C宋神宗,宋钦宗 D宋徽宗,宋钦宗【回答】D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![下列不属于宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点是（ ）A．结束了双方大规模的战争状态 ...]( "下列不属于宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点是（ ）A．结束了双方大规模的战争状态 ...")
- 问题详情： 下列不属于宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点是（ ）A．结束了双方大规模的战争状态 B．导致南北对峙局面的形成C．宋王朝都要交纳岁* D．客观上有利于双方和平相处【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是（ ） A....]( "1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是（ ） A....")
- 问题详情：1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是（ ） A.促进了黄河流域的开发 B.维持了相当时期的和平 C.减轻了中原*的负担 D.推动了中外贸易的发展【回答】B【解析】结合所学知识可知，澶...
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![20、唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 （ ）A．长...]( "20、唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 （ ）A．长...")
- 问题详情：唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 （ ）A．长安、东京、大都、*的繁荣 B．春秋战国以来的文化底蕴C．*生活水平提高 D．城市工商业的发展，满足市民阶层的精神需求【回答】D知识...
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![下列各项不是宋辽、宋夏、宋金之间和议共同点的是（ ）A．结束双方大规模的战争状态 B．导致南北对峙...]( "下列各项不是宋辽、宋夏、宋金之间和议共同点的是（ ）A．结束双方大规模的战争状态 B．导致南北对峙...")
- 问题详情：下列各项不是宋辽、宋夏、宋金之间和议共同点的是（ ）A．结束双方大规模的战争状态 B．导致南北对峙局面的形成C．客观上有利于双方和平共处 D．宋王朝都要定期贡纳岁*【回答】B知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是 宋代针铺商标等 北宋“交子”《...]( "某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是 宋代针铺商标等 北宋“交子”《...")
- 问题详情：某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是 宋代针铺商标等 北宋“交子”《清明上河图》局部 南宋海船A．*并立 B．艺术精湛C．民族融合 ...
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![辽宋夏的合议*同的内容有（ ）A．辽、夏向宋称臣 ...]( "辽宋夏的合议*同的内容有（ ）A．辽、夏向宋称臣 ...")
- 问题详情：辽宋夏的合议*同的内容有（ ）A．辽、夏向宋称臣 B．北宋割地求和C．互相禁止边境贸易 D．北宋给辽、西夏岁*...
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![宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是( ) A．结束了双方大规模的战争状态 ...]( "宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是( ) A．结束了双方大规模的战争状态 ...")
- 问题详情：宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是( ) A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处C．宋王朝都要交纳岁* D．导致南北对峙局面的形...
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![下列各项中，不是宋辽之间、宋夏之间、宋金之间“和议”共同点的是（ ）A.结束了双方较大规模的战争状态 ...]( "下列各项中，不是宋辽之间、宋夏之间、宋金之间“和议”共同点的是（ ）A.结束了双方较大规模的战争状态 ...")
- 问题详情：下列各项中，不是宋辽之间、宋夏之间、宋金之间“和议”共同点的是（ ）A.结束了双方较大规模的战争状态 B.宋王朝都要交纳“岁*”C.客观上有利于双方和平相处 D.导致南北对峙局面的形成【回答】D 点拨：在民族*并...
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![下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（ ）A、结束了双方大规模的战争状态...]( "下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（ ）A、结束了双方大规模的战争状态...")
- 问题详情：下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（）A、结束了双方大规模的战争状态 B、客观上有利于双方和平相处C、宋王朝都要交纳岁* D、导致南北对峙局面的形成【回答】D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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