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- 问题详情：（2010年山东卷文综9）“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想 C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想【回答】【*】：B【解析】：题中意思是说，要视他国为自己的国家；视其他人家为自己的家；对...
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- 问题详情：13．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思...
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- 1、很多人被自己的生活牢牢套住，舍不得动身去远方。这些人心如浮萍，却身如磐石，正是没有归宿的流浪者。而那些悟到了生命真谛的人，他们尽管四处漂泊，风餐露宿，却因为有一个伟大的梦想而活得波澜壮阔，他们虽然身若浮萍，却心如磐石，他们才是有故乡可以归去的人。2、风满袍袖襟谁埙曲...
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![三年*班男、女生各有20人，如图为三年*班男、女生身高的盒状图．若班上每位同学的身高均不相等，则全班身高的中位...]( "三年*班男、女生各有20人，如图为三年*班男、女生身高的盒状图．若班上每位同学的身高均不相等，则全班身高的中位...")
- 问题详情：三年*班男、女生各有20人，如图为三年*班男、女生身高的盒状图．若班上每位同学的身高均不相等，则全班身高的中位数在下列哪一个范围？（）A．150～155B．155～160C．160～165D．165～170【回答】考点：中位数。分析：根据所给的图形和中位数的定义即可得到*．解答：解：由图可知：男生身高的中位数约165...
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![“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于：A.儒家“仁家”思想 ...]( "“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于：A.儒家“仁家”思想 ...")
- 问题详情：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于：A.儒家“仁家”思想 B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国...
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![《若你转身 牵我的手》经典语录]( "《若你转身 牵我的手》经典语录")
- 经典语录好像在路上遇见一只和你对视的猫，微开的窗漏进来一缕阳光，你在发呆的某个瞬间有片落叶飘落在你肩上……生活中有那么多微小而温暖的细节，即使与我无关，却在某一时刻，因为一个动作、一抹微笑，而让作为让人的我，也随之心情柔软。微风拂动发丝，路边盛开着不知名的野花，全世界...
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![9、“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于 （ ）A．儒家“仁爱...]( "9、“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于 （ ）A．儒家“仁爱...")
- 问题详情：“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于 （ ）A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨...
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![《若你转身牵我的手》经典语录]( "《若你转身牵我的手》经典语录")
- 因为你，我相信了世间的美好与善意相信牵手的安稳，相信拥抱的暖意相信爱不是句号，而是省略号相信幸福会很漫长……曾以为自己被温暖的光包围，后来才明白，那只不过是光的影子。你是我遇见的一抹绿，而我只是你经过的一片云；我曾视你如呼吸，而你已路过无数个我。离开你的我，什么都不是...
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![阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人...]( "阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人...")
- 问题详情：阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的...
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- 问题详情：若虫的发育：若虫经过＿＿＿蜕皮，身体逐渐长大，不经过＿＿期，就发育成有翅能飞的＿＿＿＿。【回答】5次 蛹 成虫知识点：昆虫的生殖和发育题型：选择题...
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![“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A儒家“仁爱”思想 ...]( "“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A儒家“仁爱”思想 ...")
- 问题详情：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A儒家“仁爱”思想 B墨家“兼爱”思想C儒家“礼治”思想 D墨家“非攻”思想【...
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![．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A.儒家“仁爱”思想 ...]( "．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A.儒家“仁爱”思想 ...")
- 问题详情：．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想【回答】B【解析】试题分析：本题主...
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![守身若玉的意思及解释]( "守身若玉的意思及解释")
- 【守身若玉的拼音】:shǒushēnruòyù【守身若玉的近义词】:守身如玉【守身若玉的反义词】:【守身若玉的意思】:守身：保持自身的品节。维持自身像玉那样洁白无瑕【守身若玉出处】:清·文康《儿女英雄传》第23回：“何况这位姑娘，守身若玉，丽志如*。”【成语接龙】:【守身若玉...
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![“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于( )A．儒家“仁爱”思想 ...]( "“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于( )A．儒家“仁爱”思想 ...")
- 问题详情： “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于()A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想【回答】*：B解析：本题考查“百家争鸣”时各家的主要主张，意在考查...
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![下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。——墨子A、兼爱...]( "下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。——墨子A、兼爱...")
- 问题详情：下框中的文字反映了墨子思想中的（ ）视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。——墨子A、兼爱 B、非攻 C、尚贤 D、节俭【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![果蝇灰身（B）对黑身（b）为显*，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自由交配产生F2，（1）若除去...]( "果蝇灰身（B）对黑身（b）为显*，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自由交配产生F2，（1）若除去...")
- 问题详情：果蝇灰身（B）对黑身（b）为显*，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自由交配产生F2，（1）若除去F2中黑身，F2灰身果蝇进行基因型相同的个体交配得F3，则F3中灰身：黑身= ；F2灰身果蝇进行自由交配得F3，则F3中灰身：黑身= ；（2）若让F2代果蝇进行基因型相同...
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![“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于：A．儒家“仁爱”思想 ...]( "“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于：A．儒家“仁爱”思想 ...")
- 问题详情： “视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于：A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选择题...
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![已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显*，某实验室有灰身和黑身雌雄果蝇各若干。请根据要求回答下列问题： （1）若...]( "已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显*，某实验室有灰身和黑身雌雄果蝇各若干。请根据要求回答下列问题： （1）若...")
- 问题详情：已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显*，某实验室有灰身和黑身雌雄果蝇各若干。请根据要求回答下列问题： （1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染*体上，还是在X染*体上，可设计的杂交实验为：表现型为____ 的果蝇为亲本。如果子代的*状表现为 ...
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- 问题详情：蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（ ）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小,无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼【回答】A知识点：昆虫的生殖和发育题型：选择题...
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- 1、做梦中梦，悟身外身。2、似僧有发，是俗无尘。参梦中梦，悟身外身。3、似僧有发，似俗脱尘，做梦中梦，悟身外身。4、似僧有发，似俗无尘。作梦中梦，见身外身。5、海吐明月惊破梦中梦，人寄相思憔悴身外身。6、身外身飞回到锡城上空，看着地面上万家灯火，这就是他的家乡。...
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- 问题详情：若m等于它自身的倒数，则分式÷的值为__________．【回答】±1点拨：，因为m等于它自身的倒数，所以m＝±1，把m＝±1代入，得＝±1.知识点：分式的运算题型：填空题...
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![（16分）（文科普通班）阅读下列材料材料一： “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若...]( "（16分）（文科普通班）阅读下列材料材料一： “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若...")
- 问题详情：（16分）（文科普通班）阅读下列材料材料一：“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”材料三：“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高...
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- 问题详情：墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在*社会援助*的...
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![身外化身造句怎么写]( "身外化身造句怎么写")
- 邪月见到墨殇的步伐,一开始心中盲井道:“他怎是修炼出了身外化身,我却是小看他了”。身外化身果然奇妙，心念动静之间，便可收放自如，端的是金蝉脱壳、障人眼目之绝佳手段。如果还沉迷不悟，则休怪贫道不留情面，毁去你这第二元神身外化身，到时道兄追悔莫及矣……如果还沉迷不悟,则...
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中文谷
