![“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已（以）上，习*已久，容不可猝（突然）革。三十已下，见（现）在朝廷之人，语...]( "“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已（以）上，习*已久，容不可猝（突然）革。三十已下，见（现）在朝廷之人，语...")
- 问题详情： “今欲断诸北语，一从正音。其年三十已（以）上，习*已久，容不可猝（突然）革。三十已下，见（现）在朝廷之人，语音不听仍旧……”（《魏书‧咸阳王禧传》）材料反映了孝文帝改革的内容是A.改穿汉服 B.改用汉姓C.学说汉话 ...
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![我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降...]( "我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降...")
- 问题详情：我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”这位皇帝最有可能是 A、秦始皇 B、汉武帝 C、曹* D、孝文帝【回答】D知识点：北魏*...
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![帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有...]( "帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有...")
- 问题详情：帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是A．用汉姓 B．穿汉服 C．说汉话 D．与汉族通婚【回答】C知识...
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![史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。...]( "史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。...")
- 问题详情：史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施A．迁都洛阳 B．改用汉姓 ...
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![“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映...]( "“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映...")
- 问题详情：“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施A．改汉姓 B．易汉服 C．说汉语 D．通婚姻【回答】C【解析】根据题干中“断诸...
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![“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材...]( "“今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材...")
- 问题详情： “今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等）……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是( )A.迁都洛阳 B.改用汉姓 C.改穿汉服 D.使用汉语【回答】D知识点：...
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![《魏书》记载：(孝文帝曰)“今欲断北语，一从正音······若有故为，当降爵黜官”。材料反映了 A．北方民族...]( "《魏书》记载：(孝文帝曰)“今欲断北语，一从正音······若有故为，当降爵黜官”。材料反映了 A．北方民族...")
- 问题详情：《魏书》记载：(孝文帝曰)“今欲断北语，一从正音······若有故为，当降爵黜官”。材料反映了 A．北方民族大融合 B．开元盛世 C．经济重心南移 D．宋代都市生活繁荣【回答】A知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝...]( "阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝...")
- 问题详情：阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”（1）试翻译以上文字。（2）材料中所反映的是哪位皇帝进行的改革？他推行改革的主要目的是什么？（3）除了材料中...
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![帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举...]( "帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举...")
- 问题详情：帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是A．秦始皇统一文字 B．汉武帝独尊儒术 C．孝文帝厉行汉化政策 D．武则天重用酷吏【回答】C知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![解释下列句子中的加点词。(1)齐之习辞者也( ) (2)今方来，吾欲辱之( ...]( "解释下列句子中的加点词。(1)齐之习辞者也( ) (2)今方来，吾欲辱之( ...")
- 问题详情：解释下列句子中的加点词。(1)齐之习辞者也() (2)今方来，吾欲辱之()(3)吏二缚一人诣王() (4)齐人固善盗乎()【回答】(1)善于辞令，很会说话(2)羞辱(3)到(指到尊长那里去)(4)本来知识点：字义题型：填空题...
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![《清明祭 我欲断魂》经典语录]( "《清明祭 我欲断魂》经典语录")
- 经典语录纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。又是清明，季节在巧如剪*的二月春风中摇荡。此时节，魂断处，烛纸烟飘，哀思阵阵，不绝如缕……...
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![子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃...]( "子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃...")
- 问题详情：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，*汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无...
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![丘逢*在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割*。”‘去年今日’“*...]( "丘逢*在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割*。”‘去年今日’“*...")
- 问题详情：丘逢*在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割*。”‘去年今日’“*被日本割占”距今多少周年？ A．120年 B．100年 C.80年 D．50年【回答】A知识点：*午中日战争与列强瓜分*狂...
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![魂欲断造句怎么写]( "魂欲断造句怎么写")
- 昔幼时，相依伴，风雨不清唯君笑。夕阳落，执手散，红巾湿袖离别伤。岁月逝，终无力，一别生死两茫茫。懵懂少女君执手，天真无邪伴天涯。鬼脸*掩真情，青铜指环葬痴心。血染帝路，尘世百态，看透人世情。脚踏诸王骨，手染天骄血。抬掌崩苍宇，跺脚碎星辰。魔吞天下，举世皆敌，是哭亦是笑？鬼脸*遮血泪...
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![中秋步月南宋•翁卷幽兴苦相引，水边行复行。不知今夜月，曾动几人情。光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。欲归犹未忍，清露滴三...]( "中秋步月南宋•翁卷幽兴苦相引，水边行复行。不知今夜月，曾动几人情。光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。欲归犹未忍，清露滴三...")
- 问题详情：中秋步月南宋•翁卷幽兴苦相引，水边行复行。不知今夜月，曾动几人情。光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。欲归犹未忍，清露滴三更。[注释]：翁卷，字灵舒，乐清（今属浙*温州）人，南宋诗人，为“永嘉四灵”之一。生平未仕，以诗游士大夫间。1.诗歌首联中“ ”、“ ...
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![【古今异义词】1、孤岂欲卿治经为博士邪2、见往事耳]( "【古今异义词】1、孤岂欲卿治经为博士邪2、见往事耳")
- 问题详情：【古今异义词】孤岂欲卿治经为博士邪见往事耳【回答】【古今异义词】博士：古义：当时掌管经学传授的学官；今义：学位的最高一级。2、往事：古义：历史；今义：过去的事情知识点：字义题型：填空题...
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![“呜呼！我*今日不可不*；我*今日欲脱满洲人之羁缚，不可不*；我*欲*，不可不*；我*欲与世...]( "“呜呼！我*今日不可不*；我*今日欲脱满洲人之羁缚，不可不*；我*欲*，不可不*；我*欲与世...")
- 问题详情： “呜呼！我*今日不可不*；我*今日欲脱满洲人之羁缚，不可不*；我*欲*，不可不*；我*欲与世界列强并雄，不可不*；……”材料中这一思想出现的时代背景是①袁世凯尊孔复古逆流的出现 ②“打倒列强，除*阀”成为时代主流③*处于列强的共同宰割之下④清王朝成为“洋人的朝廷”A....
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![欲断难断造句怎么写]( "欲断难断造句怎么写")
- 但我拖着躯壳发现沿途寻找的快乐仍系于你肩膀欲断难断再不甘心去舍割难道爱本身可爱在于束缚，无奈你我牵过手没绳索。林夕若欧盟富国不改各家自扫门前雪心态，与穷国齐心纾困，那类似存款税等笨招，将三不五时翻发，令欧债危机欲断难断。若欧盟富国不改各家自扫门前雪心态,与穷国...
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![近代国学大师陈寅恪说：“吾人今日可依据之材料，仅为当时所遗存最小之一部，欲藉此残余断片，以窥测其全部结构，必...]( "近代国学大师陈寅恪说：“吾人今日可依据之材料，仅为当时所遗存最小之一部，欲藉此残余断片，以窥测其全部结构，必...")
- 问题详情： 近代国学大师陈寅恪说：“吾人今日可依据之材料，仅为当时所遗存最小之一部，欲藉此残余断片，以窥测其全部结构，必须具备艺术家欣赏古代绘画雕刻之眼光及精神，然后古人立说之用意与对象，始可以真了解。”陈寅恪所要表达的主要意思是 A．材料的不足制约了历史研究B．历史研究...
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![亦欲以究天人之际，通古今之变， 。]( "亦欲以究天人之际，通古今之变， 。")
- 问题详情：亦欲以究天人之际，通古今之变， 。【回答】亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。知识点：其他题型：填空题...
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![古今中外，有识之士都在不断地追求*进步，寻求更好的*制度。阅读以下材料，回答问题：材料一欲观周之所以定天下...]( "古今中外，有识之士都在不断地追求*进步，寻求更好的*制度。阅读以下材料，回答问题：材料一欲观周之所以定天下...")
- 问题详情：古今中外，有识之士都在不断地追求*进步，寻求更好的*制度。阅读以下材料，回答问题：材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天...
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![周敦颐赞美莲：“ ， 。”可见，在物欲横流的当今社会，我...]( "周敦颐赞美莲：“ ， 。”可见，在物欲横流的当今社会，我...")
- 问题详情：周敦颐赞美莲：“ ， 。”可见，在物欲横流的当今社会，我们要做到不随俗沉浮，不哗众取宠。（用《爱莲说》中的句子填空）【回答】出淤泥而不染，濯清涟而不妖知识点：诗题型：填空题...
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![，今夕是何年。我欲乘风归去， ，高处不胜寒。]( "，今夕是何年。我欲乘风归去， ，高处不胜寒。")
- 问题详情： ，今夕是何年。我欲乘风归去， ，高处不胜寒。【回答】不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇知识点：作家作品题型：填空题...
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![（10分）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有...]( "（10分）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有...")
- 问题详情：（10分）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，*汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无...
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![智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思及解释]( "智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思及解释")
- 【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng，dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的近义词】:智圆行方【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的反义词】:【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思】:考虑问题要变通灵活，行为则须端...
- 12008
中文谷
