- 问题详情:5.下列各句中划横线词活用情况分类正确的一项是( )①因人之力而敝之 ②烛之武退秦师 ③箕踞以骂曰 ④其人居远未来 ⑤共其乏困 ⑥拔剑撞而破之 ⑦素善留侯张良 ⑧常以身翼蔽沛公 ⑨交戟之卫士欲止不内 ⑩籍吏民,封府...
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- 问题详情:3.下列各句中加点词活用类型判断正确的一项是( )①填然鼓之 ②去关市之征 ③请轻之 ④苟为后义而先利 ⑤述职者,述所职也⑥旷安宅而弗居 ⑦五十者可以衣帛矣⑧此以其能苦其生者也 ⑨敢问夫子恶乎长A.①⑤⑦\②\③⑥\④\⑧⑨B.①③④⑤⑥\...
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- 问题详情:3.下列加点的词活用类型归类正确的一项是( )①或棹孤舟 ②凡在故老 ③眄庭柯以怡颜 ④悦亲戚之情话 ⑤屈贾谊于长沙⑥雄州雾列 ⑦梓泽丘墟 ⑧宾主尽东南之美 ⑨臣具以表闻 ⑩非臣陨首所能上报A.①⑥/②/③④/⑤⑨/⑦/⑧⑩ B.①...
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- 问题详情:10.下列各组句子中加横线词活用现象全都不同的一组是( )A.①若亡郑而有益于君 ②项伯杀人,臣活之B.①顷之未发,太子迟之 ②群臣怪之C.①籍吏民,封府库 ②范增数目项王D.①樊於期乃前曰 ②函封之【回答】D【解析】试题分析:此题...
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- 问题详情:3.下列各句中划线词活用类型完全一致的一项是( )A.族秦者秦也,非天下也。 朝歌夜弦,为秦宫人。B.其下圣人也亦远矣。 吾未见其明也。C.吾从而师之。 而耻学于师。D.辞楼下殿,辇...
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- 问题详情:7.下列各项中,加横线词活用现象归类相同的一项是( )A.扣舷而歌之 渔樵于*渚之上B.侣鱼虾而友麋鹿 群贤毕至,少长咸集C.臣具以表闻,辞不就职 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作D.西望夏口,东望武昌 ...
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- 问题详情:6.下列句子中加点词的活用类型与例句中所给加点词活用类型相同的一项是( )例句:而后乃今将图南A.不过数仞而下 B.园日涉以成趣C.眄庭柯以怡颜 D.悦亲戚之情话【回答】A【解析】试题分析:例句和A项都是名词用作动词。考点:理解与现代汉...
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- 问题详情:10.下列与例句中的加点词活用类型相同的一项是( )例句:去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。A.沛公*霸上 B.吾得兄事之C.日与北骑相出没于长淮间 D必固其根本【回答】11.A(例句与A选项都是名作动,B名作状,C名作...
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- 问题详情:5.下列选项中,加点词活用类型不相同的一项是A.养生丧死无憾(《寡人之于国也》) 追亡逐北,伏尸百万(《过秦论》)B.空以身膏野草(《苏武传》) 且庸人尚羞之(《廉颇蔺相如列传》)C.吾师道也(《师说》) 子孙帝王万事之...
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- 问题详情:8.下列各组句子中加横线词活用现象不同的一项是( )A.而后乃今将图南/目吴会于云间B.眄庭柯以怡颜/策扶老以流憩C.襟三*而带五湖/悦亲戚之情话D.雄州雾列,俊采星驰/层峦耸翠,上出重霄【回答】B【解析】【试题分析】题干要求选出“下列各组句子中加点词活用现象不同的一...
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- 问题详情:7.下列选项中与例句“吾妻死之年所手植也”加点词活用用法相同的一项是( )A.臣具以表闻B.妪,先大母婢也,乳二世。C.臣不胜犬马怖惧之情D.是以区区不能废远【回答】C【解析】试题分析:本题考查文言实词中的词类活用现象。题干要求选出“与例句‘吾妻死之年所手植也’加...
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- 问题详情:下列各句中加点的词活用类型和例句完全相同的一项是()例句:梦啼妆泪红阑干A.猿猱欲度愁攀援 B.使人听此凋朱颜C.庄生晓梦迷蝴蝶 D.艰难苦恨繁霜鬓【回答】C【解析】试题分析:。C项与例句一样,均为名词作状语,在梦里/在早上。A项,动...
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- 问题详情:16.下列加横线词活用情况归类正确的一项是( )①臣具以表闻 ②臣不胜犬马怖惧之情③填然鼓之④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝 ⑥则修文德以来之 ⑦乳二世⑧箕踞而遨 ⑨是以区区不能废远A.①⑥∕②④⑧/③⑤⑦⑨B.①⑨/②④⑥∕③⑤⑦/⑧C.①∕②③⑤⑦...
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- 问题详情:“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《*诗词大会)带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 赋得古原草送别B.北国风光,千里*封,万里雪飘 沁园春雪C.粉身碎骨浑不怕,要留清...
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- 问题详情:下列句子中的加点词语,不是词类活用的一项是 A.顷之未发,太子迟之 B.项伯杀人,臣活之 c.荆轲顾笑武阳,前为谢曰 D.吾得兄事之【回答】 C 知识点:文言文阅读单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:翻译词组1.进行课外活动____________________ 2.喜欢晚起________________________3.谈论不同的学校__________________ 4.在山的另一边____________________5.住院一个月______________________ 6.打领带__________________________7.我的理想学校_____...
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- 问题详情:9.下列各句中加点词词类活用现象不同的一项( )A.晋*函陵,秦*氾南 B.故知一死生为虚诞C.我腾跃而上,不过数仞而下 D.五十者可以衣帛矣【回答】B【解析】试题分析:ACD.名词做动词。B.意动用法。考点:理解常见...
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- 问题详情:9.下列句中加点词的词类活用都属于名词作动词的一组是( )①既东封郑 ②发尽上指冠 ③沛公欲王关中 ④樊於期乃前曰 ⑤越国以鄙远 ⑥吾得兄事之 ⑦函封之 ⑧籍吏民,封府库A.③④⑧ B.②③⑧ C.①⑤...
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- 问题详情:11.下列各词词类活用用法相同的一项是( ) A.席卷天下 吾师道也 B.非利足也 ...
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- 问题详情:灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月*便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)示例2:喝了几天,痛...
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- 问题详情:以下加点词词类活用归类正确的一组是( )①越国以鄙远 ②进兵北略地 ③素善留侯张良 ④项伯杀人,臣活之 ⑤发尽上指冠 ⑥籍吏民 ⑦先破秦入咸阳者王之 ⑧常以身翼蔽沛公 ⑨沛公欲王关中 ⑩圣得兄事之 ⑾道芷阳间行A.①④⑦/②⑤⑧/③/⑥⑨⑩⑾ B.①/②...
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- “词类活用”说正是这一传统的历史的产物。在古代汉语中,词类活用是一种普遍的现象。叹词在实际运用时又可以转变成拟声词,这不是一般的词类活用现象,而是一种比较稳定的跨类现象。从教学角度谈谈今古语言的衔接与脱节是必要的,这将主要集中在文言文知识点的倒装句的翻译方式...
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- 问题详情:“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《*诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣。下列诗词中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生(《赋得古原草送别》)B.北国风光,千里*封,万里雪飘 (《沁园春·雪》)C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在...
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- 问题详情:对加点词的活用现象分析正确的一项是()A.钟鼓乐之(名词作动词,使……快乐)B.能面刺寡人之过者(名词作动词,当面)C.神弗福也(名词作动词,赐福)D.闻寡人之耳者(名词作动词,使……听到)【回答】C知识点:字义题型:选择题...
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- 问题详情:5.从词类活用看,下列各句中的加横线词与例句中加横线词的活用情况相同的一项是( )例句:臣具以表闻,辞不就职A.非臣陨首所能上报B.凡在故老,犹蒙矜育C.既无伯叔,终鲜兄弟D.祖母无臣,无以终余年【回答】D【解析】试题分析:A项“上”,名词作状语,向上。B项“老”,形容词作名词,旧臣。...
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