- 问题详情:清代戴震说过“酷吏以法杀人,后儒以理杀人”,“人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之”。对此理解最准确的是( ) A.批判了清*采用了残酷的刑罚 B.批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀 C.认为违背理学观点的做法都是不可取的 D.认为宋明理学有利...
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- 问题详情:清代戴震说过“酷吏以法杀人,后儒以理杀人”,“人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之”。对此理解最准确的是() A.批判了清*采用了残酷的刑罚 B.批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀 C.认为违背理学观点的做法都是不可取的 ...
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- 问题详情:德国法西斯*犹太人的根本原因是 A 夺取犹太人的财富 B 煽动种族狂热,为侵略制造借口 C 犹太人中进步人士很多 D犹太人颠覆*【回答】B知识点:法西斯势力的猖獗题型:选择题...
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- 而左宗棠手握重兵,驻扎西陲,可以作为后援,因此,事情犹有可为。...
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- 神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。虽云多谗,不过放废,犹有令名,死且不朽。夜半桥边呼孺子,人间犹有未烧书。革伴鸱夷犹有气,身殉豺虎岂无灵。残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽。倘耻心未泯,犹有男子胸襟,早与批回,依期赴敌。倘耻心未泯,犹有男子胸襟,早与批回,依期赴敌。四川...
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- 问题详情:*有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括A.分封制 B.*集权制 C.郡县制 D.皇帝制【回答】A知识点:秦统一*题型:选择题...
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- 问题详情:*有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括( )A.分封制 B.*集权制 C.郡县制 D.皇帝制【回答】A知识点:秦统一*题型:选择题...
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- 已是悬崖百丈*,犹有花枝俏。已是悬崖百丈*,犹有花枝俏。陆游风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈*,犹有花枝俏。风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖万丈*,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。*石榴笑,桂花俏,中秋悄悄到;明月照,玉兔跳,嫦娥舞曼妙;快乐绕,好运抱,幸福...
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- 问题详情:德国法西斯是如何*犹太人的?【回答】犹太人被剥夺了德国公民身份,不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业,不得参*,严禁与雅利安人通婚等,商店拒绝向犹太人出售商品,法西斯分子还对犹太人屐袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道,大量犹太人被迫抛弃...
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- 1、灯影浆声里天犹寒水犹寒,梦中丝竹轻唱楼外楼山外山。2、灯影浆声里天犹寒水犹寒梦中丝竹轻唱楼外楼山外山楼山之外人未还人未还。3、灯影浆声里天犹寒水犹寒梦中丝竹轻唱楼外楼山外山楼山之外人未还人未还焕然一新造句。4、灯影浆声里天犹寒水犹寒梦中丝竹轻唱楼外楼山...
- 16501
- 问题详情:一所*公寓闹火灾,里面住有犹太人、法国人、美国人和*人。犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而*人则先背出他的老母。这一趣谈反映了( )①以孝为先的中华文化优于其他文化②世界文化具有多样*③文化影响人们的思...
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- 问题详情:一所*公寓发生火灾,里面住有犹太人、法国人、美国人和*人。犹太人急急忙忙先搬出他的保险箱,法国人先救出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而*人则先背出他的老母亲。这一情形反映了( ) ①中华文化的核心是以孝为先 ②世界文化具有多样*...
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- 问题详情:列举德国法西斯的反犹政策(至少四项)。【回答】犹太人被剥夺了德国公民身份,不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业,不得参*。知识点:法西斯势力的猖獗题型:简答题...
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- 问题详情:*有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括( ) A.*集权制 B.郡县制 C.皇帝制 D.分封制【回答】D知识点:未分类题型:未分类...
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- 问题详情: ,菊残犹有傲霜枝。 (《赠刘景文》)【回答】荷尽已无擎雨盖知识点:诗题型:填空题...
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- 1、夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。2、春情只到梨花薄,片片催零落。夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。银笺别梦当时句,密绾同心苣。为伊判作梦中人,长向画图清夜唤真真。3、春情只到梨花薄,片片催零落。夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。银笺别梦当时句,密绾同心苣。...
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- 问题详情:*有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政”。“秦法政”不包括( ) A、分封制 B、*集权制 C、郡县制 D、皇帝制【回答】A知识点:秦统一*题型:选择题...
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- 问题详情:下列符合书影作者主张的是A.人法地,地法天,天法道,道法自然。B.格犹穷也,物犹理也,犹曰穷其理而已也。C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 D.故其德足以*民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。【回答】D【解析】试题分析:《春秋繁露》的作者是董仲舒,他是西汉时期儒家学派...
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- 【犹有童心的拼音】:yóuyǒutóngxīn【犹有童心的近义词】:童心未泯【犹有童心的反义词】:天壤之别【犹有童心的意思】:还有儿童的心态。指年龄虽然大了,仍有像儿童一样单纯的心态【犹有童心出处】:春秋·鲁·左丘明《左传·襄公三十一年》:“于是昭公十九年矣,犹有童心。...
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- 问题详情:*有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括()A.分封制 B.*集权制 C.郡县制 D.皇帝制【回答】A知识点:夏商周的更替题型:选择题...
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- 信仰立基于基督教的旧约全书和犹太法典的犹太教派。我写了傻瓜圣经,傻瓜古兰经,傻瓜犹太法典.那芭巴拉.斯特雷山德想学犹太法典,是不是?图书的注释和评论是有着悠久历史的传统,从犹太法典、学术评论到读书俱乐部和旁注。...
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- 他最终犹犹豫豫地接受了。我们面对选择,遇到困难,何必犹犹豫豫。芙蓉露水清幽幽,隔海相望恨犹犹。我犹犹豫豫地:“我喊他过来一起干?”。这还需要犹豫的吗?是什么就是什么的了,犹犹豫豫能成什么大事啊!过了片刻,终于有3个学生犹犹豫豫地站了起来。星星打扮好了都在下山月亮犹犹...
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- 经典语录当你挽救了一条生命,你就挽救了整个世界。...
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- 遇事犹犹豫豫的,往往会错过机会。这还需要犹豫的吗?是什么就是什么的了,犹犹豫豫能成什么大事啊!最后她让了步,犹犹豫豫小声说道:“让我看看吧。”“我,呃,我想爬那些石头墙,”我犹犹豫豫地说。自信地询问的人会比那些犹犹豫豫、没有把握的人得到更多。谢晋燕年纪毕竟还小,撒谎...
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- 问题详情:.下列符合书影作者主张的是A.人法地,地法天,天法道,道法自然。B.格犹穷也,物犹理也,犹曰穷其理而已也。C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 D.故其德足以*民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。【回答】D【解析】试题分析:《春秋繁露》的作者是董仲舒,他是西汉时期儒家学派...
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