![**具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽...]( "**具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽...")
- 问题详情： **具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。正是这种“天行健，君子...
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![著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美...]( "著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美...")
- 问题详情：著名的人文学家费孝通在谈及文化教育的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美”强调的是A．比较各民言辞文化的优劣是尊重民族文化的前提B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．只有选出优秀文化，...
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![费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美...]( "费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美...")
- 问题详情：费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指A．认同本民族文化 B．不同的文化互相借鉴，求同存异C．尊重其他民族文化 D．不同文化应消除差异，共同发展【回答】C知识点：文化的传承与创新文...
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![“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（ ）①坚持各民族文化一律平等②吸收...]( "“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（ ）①坚持各民族文化一律平等②吸收...")
- 问题详情：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，在*文化交流中（）①坚持各民族文化一律平等②吸收一切外来文化③相互借鉴，成为统一的中华民族文化④相互尊重，和睦相处A．①② B．②③ C．①④ D．③④...
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![费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人...]( "费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人...")
- 问题详情：费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指（ ）A.要夸奖其他民族的文化 B.尊重其他民族的文化C.各民族的文化都是世界文化中不可缺少的** D....
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![天下大同造句怎么写]( "天下大同造句怎么写")
- 他们,宁愿失业,也希望天下大同。于是一战定乾坤,从此宇内升平天下大同。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。费孝通我要天下大同,让普通人平安;让习武之人强大;让修仙之人长生。有人主张励精图治,天下大同,依法治国,让人们有法可依,有迹可循。引而申之，当两种伟大的文明真...
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![下列句子标点符号使用正确的一项是A.*梦的提出，有更为广阔的背景：天下大同，不仅是四海之内，更是六合之中，自...]( "下列句子标点符号使用正确的一项是A.*梦的提出，有更为广阔的背景：天下大同，不仅是四海之内，更是六合之中，自...")
- 问题详情：下列句子标点符号使用正确的一项是A.*梦的提出，有更为广阔的背景：天下大同，不仅是四海之内，更是六合之中，自由发展，不仅是*人的权力，更是所有人的追求。B.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖尽收眼底。杜甫的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”不就是真实的写照吗？C.我要给爷爷理发...
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![自古以来，英勇不屈的*人就一直在寻梦、追梦、圆梦。从古代的“天下大同梦”、洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“...]( "自古以来，英勇不屈的*人就一直在寻梦、追梦、圆梦。从古代的“天下大同梦”、洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“...")
- 问题详情：自古以来，英勇不屈的*人就一直在寻梦、追梦、圆梦。从古代的“天下大同梦”、洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“*共和梦”……但由于种种原因，这些梦都未能实现。直到20世纪中叶，我们才圆了民族*梦——**站起来了。自从改革开放以来，我们圆的“梦”越来越多了：“港...
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![阅读下面的文字，完成小题。前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想...]( "阅读下面的文字，完成小题。前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展*家，历史上大多遭受过西方殖*义的欺凌，这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响，容易产生两种截然相反的...
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![著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人...]( "著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人...")
- 问题详情：著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样*时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是A．求同存异 B．兼收并蓄 C．公平、公正、合理 D．各国文化一律平等【回答】D知识点：文化与生活题型：选择题...
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![费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同...]( "费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同...")
- 问题详情：费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样*问题上，他主张（ ）①认同本民族文化 ②不同的文化互相借鉴，求同存异③尊重其他民族文化 ④不同文化应消除差异，共同发...
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![我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样*时有一言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话的寓意是①各...]( "我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样*时有一言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话的寓意是①各...")
- 问题详情：我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样*时有一言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话的寓意是①各民族文化共同构成世界文化大花园 ②文化多样*是世界文化充满活力的表现③促进世界文化的繁荣 ④消除文化差异，实现文化完全统一A．①②④ ...
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![著名社会学家费孝通针对文化的多样*指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明《文化生活》...]( "著名社会学家费孝通针对文化的多样*指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明《文化生活》...")
- 问题详情：著名社会学家费孝通针对文化的多样*指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明《文化生活》的什么道理？【回答】 ①对待文化的多样*的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护...
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![先秦时期，儒家试图通过改良传统和缓和矛盾来促成统治稳定；墨家试图通过维持道义和安定民生来造就天下大同。下列材料...]( "先秦时期，儒家试图通过改良传统和缓和矛盾来促成统治稳定；墨家试图通过维持道义和安定民生来造就天下大同。下列材料...")
- 问题详情：先秦时期，儒家试图通过改良传统和缓和矛盾来促成统治稳定；墨家试图通过维持道义和安定民生来造就天下大同。下列材料属于儒家观点的是()A．“良弓难张，然可以及高入深……良才难令，然可以致君见尊”B．“仁者能仁于人，而不能使人仁；义者能爱于人，而不能使人爱”C．“朝廷有礼，...
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![“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这启示我们,面对文化差异,要A．树立自信,全盘继承中华传统文化B．...]( "“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这启示我们,面对文化差异,要A．树立自信,全盘继承中华传统文化B．...")
- 问题详情：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这启示我们,面对文化差异,要A．树立自信,全盘继承中华传统文化B．相互融合,消除不同文化差异C．妄自尊大,坚决*一切外来文化D．求同存异,借鉴外来文化优点【回答】D【解析】此题旨在考查学生对怎样面对文化差异的认识，根据所学，...
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![天下大治造句怎么写]( "天下大治造句怎么写")
- 李世民在短短四年内,完成安内攘外的千秋大业,内则励精图治,四年而天下大治。獬豸,协理皋陶治狱,坚持公正,刑教兼施,要求父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,使社会*,天下大治。初汉和初唐的统治者运用老子“无为而治”的思想治理国家使得民富国强、天下大治，说明了老子“自然无...
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![同一天空下造句怎么写]( "同一天空下造句怎么写")
- 仰望同一片天星空的你我却已不是同一天空下的人。莫名感动的是，不同地域的同一天空下，有人和我欣赏着同样的美景。265，仰望90度，思念同一天空下的你是否过得好。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。 命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。呼...
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![大隋天下造句怎么写]( "大隋天下造句怎么写")
- “他很笨，总是把责任往自己身上揽，他很固执，总把百姓*看得比什么都重要，他可以为大隋天下粉身碎骨，但从来没有人问过他一句——有没有心力交瘁的苦累，有没有含冤受辱的无奈，有没有遭遇背叛的心灰？”苏长衫一挥袖，正在燃烧的火堆被他的袖风掀倒，火星四溅！“他宁可身死，不愿心死；宁可玉...
- 11474
![大天下造句怎么写]( "大天下造句怎么写")
- 1、实：靠岸“认真”二字大天下。2、漫步诗海，有小我，有大天下，有自然情怀﹗。...
- 28780
![同闯天下造句怎么写]( "同闯天下造句怎么写")
- 1、五行之子，同闯天下，在其师傅的教导之下，为人间阻挡了一场巨大的浩劫！这里没有绝对的胜利，只有绝对的王者：五行之子。2、谁许我几世轮回，换我一世想念。谁应我今生之约，与我长相厮守。谁愿我生死不离，与我生死与共。谁为我披上战*，与我同闯天下...
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![天下同造句怎么写]( "天下同造句怎么写")
- 人命不分贵贱，死亡天下同重。天下归元统天下者当与天下同心，治一国者当与一国推实。“天下何思何虑？天下同归而殊途，一致而百虑。天下同归而殊途，一致而百虑。民谚天下同归而殊途，一致而百虑。在***的黑暗统治里，你必须一身与天下同忧，这样你才有忧天下的本钱。殊途同归【出处】...
- 6791
![同一片天空下造句怎么写]( "同一片天空下造句怎么写")
- 1、我们在同一片天空下，仰望同一个月亮。2、男孩和女孩都是同一片天空下的生活。3、我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。4、我们在同一片天空下却不在同一世界里5、同一片天空下，我们放飞梦想。6、我们处在同一片天空下呼...
- 18540
![天下大统造句怎么写]( "天下大统造句怎么写")
- 先祖圣武德仁皇帝四征北羯,东定胡卑,八方诸侯望风归顺,从此天下大统,百姓再无兵戈之灾,男耕女织,物阜民安。先祖圣武德仁皇帝四征北羯，东定胡卑，八方诸侯望风归顺，从此天下大统，百姓再无兵戈之灾，男耕女织，物阜民安。...
- 7014
![天地大同造句怎么写]( "天地大同造句怎么写")
- 天地大同是可以演变任何一种定式,可以将任何人的棋风用上。...
- 17425
![同一片蓝天下造句怎么写]( "同一片蓝天下造句怎么写")
- 1、但是，我们都在同一片土地上，同一片蓝天下。2、在同一片蓝天下，我们都是一家人。3、同一片蓝天下，我们一起走过。4、也会感知生活在同一片蓝天下的幸福。5、在同一片蓝天下，你我共存。6、只想和你在同一片蓝天下晒同一个太阳，看同一个月亮。7、人类是社交物种，我们生活在同一...
- 17714
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