![《胡小闹日记之不上补习班的第一名》经典语录]( "《胡小闹日记之不上补习班的第一名》经典语录")
- 经典语录★在学校时学校，放学后去补习班学习，恭喜我们吧，我们已经进化为“学习机器”了！★考第一很了不起吗？不一定！做“不上补习班的第一名”，才会让人刮目相看！★我胡小闹有生以来没佩服过别人，我只佩服——我自己！因为我知错能改、知耻而后勇……...
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![“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是：（ ...]( "“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是：（ ...")
- 问题详情： “不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是：（ ） A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评 C．洋务派对维新派的批评 D．维新派对...
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![阅读下面文言文，完成下列小题。天下之患，不患材之不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为，患上之人不使其为也。夫...]( "阅读下面文言文，完成下列小题。天下之患，不患材之不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为，患上之人不使其为也。夫...")
- 问题详情：阅读下面文言文，完成下列小题。天下之患，不患材之不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为，患上之人不使其为也。夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱，然上之人不欲其众，不使其为者，何也？是有三蔽焉。其尤蔽者，以为吾之位可以去辱绝危，材之得失无补于治乱之数；又或谓吾...
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![“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。”上述言论应当是( )A...]( "“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。”上述言论应当是( )A...")
- 问题详情： “不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。”上述言论应当是()A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评C．洋务派对维新派的批评 ...
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![23.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅拾泰西皮毛……遂乃自足”上述言论应当是 （...]( "23.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅拾泰西皮毛……遂乃自足”上述言论应当是 （...")
- 问题详情：23.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅拾泰西皮毛……遂乃自足”上述言论应当是 （ ） A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评 C.维新派对洋务派的批评 D.洋务派对维新...
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![翻译句子11．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。12．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉...]( "翻译句子11．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。12．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉...")
- 问题详情：翻译句子11．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。12．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。13．古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。【回答】11．蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿，强健的筋骨，向上吃泥土，向下喝地下水，这是用心专一的缘故。12．一...
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![“不教之教，无言之诏。”教，不见得都是刻意而为。有一种教，不表现在言上，而表现在行上；不表现在专项活动中，而表...]( "“不教之教，无言之诏。”教，不见得都是刻意而为。有一种教，不表现在言上，而表现在行上；不表现在专项活动中，而表...")
- 问题详情：“不教之教，无言之诏。”教，不见得都是刻意而为。有一种教，不表现在言上，而表现在行上；不表现在专项活动中，而表现在日常生活中。从巩固党的执政地位角度看，这段话启示党应该()①领导立法，依法约束社会各方行为 ②以发展党内*来带动**③坚持科学执政，以科学思想教育*群众...
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![“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固...]( "“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固...")
- 问题详情： “不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评C．洋务派对维新派的批评 D．维新派对洋务派的批评【回答...
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![上上之策造句怎么写]( "上上之策造句怎么写")
- 在我看来，这些都不是上上之策。总之，对于这样的题，选择沉默是上上之策。主事者应以少量电池配置、同时并行发展油电混合车，才是上上之策。臣年老昏聩,胡乱说话,请皇上不要往心里去,臣以为背城一战是上上之策。臣年老昏聩，胡乱说话，请皇上不要往心里去，臣以为背城一战是上上之策...
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![“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（ ）A．抨击中...]( "“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（ ）A．抨击中...")
- 问题详情： “不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（）A．抨击中体西用 B．反对变革制度 C．主张** D．提倡*共和【回答】A知识点：近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展...
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![视之不见,听之不闻造句怎么写]( "视之不见,听之不闻造句怎么写")
- 混沌相连,视之不见,听之不闻,然后剖判。凡天道鬼神,视之不见,听之不闻,索之不得,不可以治胜败,不能制死生,故明将不法也。先天之气,为生物之祖气,乃自虚无中来,为万象之主,天地之宗,无形无象,无声无臭,视之不见,听之不闻,搏之不得。...
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![18.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅撅拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是（ ...]( "18.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅撅拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是（ ...")
- 问题详情：18.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅撅拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是（）A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评C．维新派对洋务派的批评 D．洋务派对维新派的批评【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![46、“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（ ）A.抨击...]( "46、“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（ ）A.抨击...")
- 问题详情：“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（ ）A.抨击中体西用B.反对变革制度C.主张**D.提倡*共和【回答】 A知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是： ...]( "“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是： ...")
- 问题详情： “不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是： A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评 C．洋务派对维新派的批评...
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![取之不尽用之不竭造句怎么写]( "取之不尽用之不竭造句怎么写")
- 创新取之不尽用之不竭，越用越多。水并不是取之不尽用之不竭的，而是有限的这些河流有取之不尽用之不竭的鱼类资源。你认为我的热情长年无休取之不尽用之不竭吗?。平时积累多，考场上自会取之不尽用之不竭。你认为我的热情长年无休取之不尽用之不竭吗？ 。一百太阳能是一种取之...
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![荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是A．纸上得来终觉...]( "荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是A．纸上得来终觉...")
- 问题详情：荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．路遥知马力，日久见人心C．近水知鱼*，近山识鸟音D．再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达【回答】A解析:本题考查认识论的知识...
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![“太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。…...]( "“太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。…...")
- 问题详情： “太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要*主张是 A．为政以德 B．刑.德并用 C．小国寡民 D．无为而治【回答】D...
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![.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原······而仅掇拾泰西皮毛······遂乃自足。”上述言论...]( ".“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原······而仅掇拾泰西皮毛······遂乃自足。”上述言论...")
- 问题详情：.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知*之本原······而仅掇拾泰西皮毛······遂乃自足。”上述言论应当是( ) A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评 C．维新派对洋务派的批评 ...
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![四凶之才皆可用，尧之時，圣人在上，皆以其才任大位，而不敢露其不善之心。尧非不知其不善也伏则圣人亦不得而诛之及尧...]( "四凶之才皆可用，尧之時，圣人在上，皆以其才任大位，而不敢露其不善之心。尧非不知其不善也伏则圣人亦不得而诛之及尧...")
- 问题详情：四凶之才皆可用，尧之時，圣人在上，皆以其才任大位，而不敢露其不善之心。尧非不知其不善也伏则圣人亦不得而诛之及尧举舜于匹夫之中而诛之及尧举舜于匹夫之中而禅之位则是四人者始怀愤怨不平之心而显其恶故舜得以因其迹而诛窜之也。（《河南程氏遗书》）注：四凶：相传为尧舜时...
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![上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘盘...]( "上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘盘...")
- 问题详情：上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘盘！ 。扪参历井仰胁息， 。李白《蜀道难》【回答】下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦 以...
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![“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一...]( "“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一...")
- 问题详情： “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家【回答】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确...
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![“荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的...]( "“荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的...")
- 问题详情： “荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的哲学寓意是（ ）①学习知识是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的唯一途径③实践是认识的来源④实践出真知A.③④ B.①②③④ ...
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![君不见黄河之水天上来， 。（李白《将进酒》）]( "君不见黄河之水天上来， 。（李白《将进酒》）")
- 问题详情：君不见黄河之水天上来， 。（李白《将进酒》）【回答】君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）知识点：其他题型：填空题...
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![太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……犹...]( "太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……犹...")
- 问题详情：太上（统治的最高境界），不知有之（*并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……犹兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓我自然。”材料反映的主要*主张是( )A.以德治国 B.刑、德并用 C.小国寡民 D．无为而治【回答】D知识点：*传统文化主流...
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![“不识国民之原理,不通世界之大势,不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言论应当是( )...]( "“不识国民之原理,不通世界之大势,不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言论应当是( )...")
- 问题详情： “不识国民之原理,不通世界之大势,不知*之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言论应当是()A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评 D.维新派对洋务派的批评【回答】解析:D本题考查学生提取材料信息和...
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