![质量为3kg的铅球在空中飞行时受到]( "质量为3kg的铅球在空中飞行时受到")
- 问题详情：质量为3kg的铅球在空中飞行时受到________的作用，这个力的施力物体是________，其大小为________N，方向________．(忽略空气阻力)【回答】重力地球29.4竖直向下知识点：重力与*力题型：填空题...
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![如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个...]( "如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个...")
- 问题详情：如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法正确的是A.只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B.在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C.在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D.在a到d...
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![如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高...]( "如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高...")
- 问题详情：如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（ ） A．F1＝F2，T1＝T2 B．F1＞F2，T1＜T2 C．F1＝F2，T1＞T2 D．F1＜F2，T1＞T2【回答】两盛水容器中水的深度...
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![现有三个体积和质量均相等的铝球.铁球和铅球，已知铝.铁.铅三种物质的密度分别是.，，则下列说法正确的是A．若铝...]( "现有三个体积和质量均相等的铝球.铁球和铅球，已知铝.铁.铅三种物质的密度分别是.，，则下列说法正确的是A．若铝...")
- 问题详情：现有三个体积和质量均相等的铝球.铁球和铅球，已知铝.铁.铅三种物质的密度分别是.，，则下列说法正确的是A．若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的B．若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的C．若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的D．三个球都可能是空心的【回答】AD【...
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![有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比: （ ） A...]( "有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比: （ ） A...")
- 问题详情：有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比: （ ） A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2 【回答】A知识点：比热容题型：选择题...
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![福建省某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处垂直地面落下一个铅球...]( "福建省某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处垂直地面落下一个铅球...")
- 问题详情：福建省某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处垂直地面落下一个铅球（如图一所示）。他们发现，物体并不是垂直下落到O点，而是大约偏移O点11.5毫米。根据你学过的地理知识和原理，回答在实验中物体落下位置偏离O点，该落点应...
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![如图所示是投掷铅球的场景．下列说法中不正确的是（ ） A．铅球离开手后能继续运动是因为具有惯* B．铅球在空...]( "如图所示是投掷铅球的场景．下列说法中不正确的是（ ） A．铅球离开手后能继续运动是因为具有惯* B．铅球在空...")
- 问题详情：如图所示是投掷铅球的场景．下列说法中不正确的是（）A．铅球离开手后能继续运动是因为具有惯*B．铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C．铅球在空中运动时．运动状态不断改变D．铅球在地上越滚越慢．是因为受到了摩擦阻力的作用 【回答】铅球被投掷出去，由于推力的作用从静止获...
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![如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)，A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，...]( "如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)，A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，...")
- 问题详情：如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)，A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，说法正确的是( ) A．为AB的方向 B．为BC的方向 C．为BD的方向 D．为BE的方向【回答】C知识点：曲...
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![教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y＝－(x－4)2＋...]( "教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y＝－(x－4)2＋...")
- 问题详情：教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y＝－(x－4)2＋3，由此可知铅球推出的距离是 m.【回答】10知识点：二次函数的图象和*质题型：填空题...
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![体积和质量都相等的铝球，铁球和铅球，密度分别为ρ铝=2.7g/cm3，ρ铁=7.8g/cm3，ρ铅=11.3g...]( "体积和质量都相等的铝球，铁球和铅球，密度分别为ρ铝=2.7g/cm3，ρ铁=7.8g/cm3，ρ铅=11.3g...")
- 问题详情：体积和质量都相等的铝球，铁球和铅球，密度分别为ρ铝=2.7g/cm3，ρ铁=7.8g/cm3，ρ铅=11.3g/cm3，下列说法中正确的是 （ ）A．若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的。B．若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的。C．若铅球是实心的，则铝球...
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![*乙*三人代表班级参加校运会的跑步，跳远，铅球比赛，每人参加一项，每项都要有人参加，他们的身高各不同．现了解到...]( "*乙*三人代表班级参加校运会的跑步，跳远，铅球比赛，每人参加一项，每项都要有人参加，他们的身高各不同．现了解到...")
- 问题详情：*乙*三人代表班级参加校运会的跑步，跳远，铅球比赛，每人参加一项，每项都要有人参加，他们的身高各不同．现了解到以下情况：（1）*不是最高的；（2）最高的没报铅球；（3）最矮的参加了跳远；（4）乙不是最矮的，也没参加跑步；可以判断*参加的比赛项目是（ ）A．跑步比赛 B．跳...
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![下列现象中，力没有对物体做功的是（ ）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在...]( "下列现象中，力没有对物体做功的是（ ）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在...")
- 问题详情：下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【回答】A解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功．不符合题意．B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上...
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![学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；...]( "学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；...")
- 问题详情：学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的*出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球**器（...
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![如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,出手时球离地面约.铅球落地点在B处,铅球运行中在运动员前4m处(...]( "如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,出手时球离地面约.铅球落地点在B处,铅球运行中在运动员前4m处(...")
- 问题详情：如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,出手时球离地面约.铅球落地点在B处,铅球运行中在运动员前4m处(即)达到最高点,最高点高3m.已知铅球经过的路线是抛物线,根据图示的直角坐标系,你能算出该运动员的成绩吗? 【回答】.解:能.∵,∴顶点的坐标为(4,3).设3,...
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![如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面...]( "如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面...")
- 问题详情： 如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（ ）A.F1＝F2，T1＝T2B.F1＞F2，T1＜T2C.F1＝F2，T1＞T2D.F1＜F2，T1＞T2【回答】B【解析】两盛水容器中水的深度相同，...
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![下列做法中,是防止惯*带来危害的是( )A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向...]( "下列做法中,是防止惯*带来危害的是( )A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向...")
- 问题详情：下列做法中,是防止惯*带来危害的是()A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C.迅速向下撞击斧子的把手柄,斧头就能套紧在把手柄上D.行驶中的车辆之间保持一定距离【回答】D解析A选项中,拍打衣服时,衣服发生运动,而衣服上的灰尘由...
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![投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有 ，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它 （不计阻力）．]( "投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有 ，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它 （不计阻力）．")
- 问题详情：投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具有，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它（不计阻力）．【回答】【考点】惯*；力与运动的关系．【分析】惯*是指物体保持原来运动状态不变的*质，惯*是物体本身具有的一种属*，一切物体在任何状态下都具有惯*，力是改变物体运动状态的原...
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![某运动员臂长L，将质量为m的铅球由静止自肩部推出，铅球出手的速度大小为V，方向与水平方向成30°角，则该运动员...]( "某运动员臂长L，将质量为m的铅球由静止自肩部推出，铅球出手的速度大小为V，方向与水平方向成30°角，则该运动员...")
- 问题详情：某运动员臂长L，将质量为m的铅球由静止自肩部推出，铅球出手的速度大小为V，方向与水平方向成30°角，则该运动员对铅球所做的功是()A.B． C. D．【回答】【*】A【解析】运动员将铅球抛出的过程中，根据动能定理得：解得：。故选A。【考点】功知识点：动能和动能定律题...
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![下列说法正确的是（） A． 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B． 如果物体的...]( "下列说法正确的是（） A． 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B． 如果物体的...")
- 问题详情：下列说法正确的是（） A． 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B． 如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用 C． 静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 D． 高速公路上之所以对汽车有最大限速...
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![某运动员推铅球的过程简化如图：1为铅球刚出手的位置，2为铅球在空中的最高点位置，3为铅球落地的位置．铅球运动过...]( "某运动员推铅球的过程简化如图：1为铅球刚出手的位置，2为铅球在空中的最高点位置，3为铅球落地的位置．铅球运动过...")
- 问题详情：某运动员推铅球的过程简化如图：1为铅球刚出手的位置，2为铅球在空中的最高点位置，3为铅球落地的位置．铅球运动过程中，（） A．铅球由位置1到位置2的过程，推力做正功 B．铅球由位置2到位置3的过程，重力做负功 C．铅球由位置1到位置3的过程，动能先减少后增加 D．铅球由位置1到位置3...
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![关于力，下列说法正确的是（ ）A．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落，说明铅球具有惯*B．投出去的篮球受...]( "关于力，下列说法正确的是（ ）A．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落，说明铅球具有惯*B．投出去的篮球受...")
- 问题详情：关于力，下列说法正确的是（）A．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落，说明铅球具有惯*B．投出去的篮球受到手的推力和重力的作用C．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起，说明物体间力的作用是相互的D．力的作用可以只有施力物体而没有受力物体【回答】C解：A、铅球运动员投出铅球后，...
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![某同学在体育课上用大小为80N的力竖直向上拿起一个质量为5kg的实心铅球，求：（1）该铅球的重力；（2）该学生...]( "某同学在体育课上用大小为80N的力竖直向上拿起一个质量为5kg的实心铅球，求：（1）该铅球的重力；（2）该学生...")
- 问题详情：某同学在体育课上用大小为80N的力竖直向上拿起一个质量为5kg的实心铅球，求：（1）该铅球的重力；（2）该学生在拿起铅球的过程中，铅球受到的合力大小和方向．【回答】49N；31N，方向竖直向上【详解】(1)铅球受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N.(2)铅球受到竖直向下的重力G=49N,竖直向上...
- 32656
![铅球造句怎么写]( "铅球造句怎么写")
- 他创造了铅球的新纪录。本文将以背向滑步推铅球为例,从推铅球技术动作的组成入手,通过推铅球技术动作的分析,来讨论推铅球技术动作的研究现状及存在的问题或发展趋势。推铅球运动，经历了几百年的发展过程。在对推铅球最后用力概念界定的基础上，重新划分推铅球最后用力的阶...
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![在下列情况中，物体的机械能守恒的是(不计空气阻力)A、推出的铅球在空中运动的过程中 B、沿着光滑斜面匀加...]( "在下列情况中，物体的机械能守恒的是(不计空气阻力)A、推出的铅球在空中运动的过程中 B、沿着光滑斜面匀加...")
- 问题详情：在下列情况中，物体的机械能守恒的是(不计空气阻力)A、推出的铅球在空中运动的过程中 B、沿着光滑斜面匀加速下滑的物体C、被起重机匀速吊起的物体 D、物体做平抛运动【回答】ABD知识点：机械能守恒定律题型：多项选择...
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![运动会上，某运动员掷铅球时，所掷的铅球的高y（m）与水平的距离x（m）之间的函数关系式为y=﹣x2+x+，则该...]( "运动会上，某运动员掷铅球时，所掷的铅球的高y（m）与水平的距离x（m）之间的函数关系式为y=﹣x2+x+，则该...")
- 问题详情：运动会上，某运动员掷铅球时，所掷的铅球的高y（m）与水平的距离x（m）之间的函数关系式为y=﹣x2+x+，则该运动员的成绩是（）A．6m B．12m C．8m D．10m【回答】D【考点】二次函数的应用．【分析】铅球落地才能计算成绩，此时y=0，即﹣x2+x+=0，解方程即可．在实际问题中，注意负值舍去．【解答】...
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