![爱鸟造句怎么写]( "爱鸟造句怎么写")
- 上帝热爱鸟，创造了树；人类热爱鸟，创造了笼子。上帝爱鸟,于是发明了森林;人类爱鸟,于是发明了囚笼.爱山爱水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境。在第25个“爱鸟周”里,学校对全体少先队员进行爱鸟护鸟教育,提高少先队员的环保意识。“野生动物王国”云南“爱鸟周”活动启...
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![1996年世界爱鸟日这天，*兰维多利亚国家公园放飞了一只在笼子里关了4年的*。事过三日，当人们还在为自己的善...]( "1996年世界爱鸟日这天，*兰维多利亚国家公园放飞了一只在笼子里关了4年的*。事过三日，当人们还在为自己的善...")
- 问题详情：1996年世界爱鸟日这天，*兰维多利亚国家公园放飞了一只在笼子里关了4年的*。事过三日，当人们还在为自己的善举津津乐道时，一位游客却惊讶地发现了这只*的尸体。解剖发现，*死于饥饿。*本来是一种十分凶悍的鸟，甚至可与美洲豹争食。然而由于它在笼子里关了太久，远离天敌，没...
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![2020年4月23日-4月29日是第39个山东省爱鸟周，其主题是“爱鸟护鸟守望自然”。下列是某学校对爱鸟周主...]( "2020年4月23日-4月29日是第39个山东省爱鸟周，其主题是“爱鸟护鸟守望自然”。下列是某学校对爱鸟周主...")
- 问题详情： 2020年4月23日-4月29日是第39个山东省爱鸟周，其主题是“爱鸟护鸟守望自然”。下列是某学校对爱鸟周主题的宣传内容，说法不正确的是A.爱鸟护鸟，守望自然，有利于促进人与自然*共生B.要积极宣传保护鸟类，守望自然的相关知识C.要增强保护鸟类，守望自然的意识D.“保护鸟类...
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![阅读“爱鸟”宣传栏中的三段材料，你从中得出了什么结论？材料一：一只成年啄木鸟的消化道中，解剖后发现内有害虫的幼...]( "阅读“爱鸟”宣传栏中的三段材料，你从中得出了什么结论？材料一：一只成年啄木鸟的消化道中，解剖后发现内有害虫的幼...")
- 问题详情：阅读“爱鸟”宣传栏中的三段材料，你从中得出了什么结论？材料一：一只成年啄木鸟的消化道中，解剖后发现内有害虫的幼虫达100多条。一只成年家燕一天取食蚊子、蚜牙等小型害虫3000多只。材料二：鸟让人有了飞翔的欲望，所以人类发明了飞机，开创了航天事业；鸟类有助于判断天气...
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![鸟梁实秋 ①我爱鸟 ②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人...]( "鸟梁实秋 ①我爱鸟 ②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人...")
- 问题详情：鸟梁实秋 ①我爱鸟 ②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄...
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![阅读材料,按要求作文。有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动...]( "阅读材料,按要求作文。有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动...")
- 问题详情：阅读材料,按要求作文。有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野!”上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,...
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![鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。笼子里...]( "鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。笼子里...")
- 问题详情：鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。笼子里的鸟常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概...
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![我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的...]( "我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的...")
- 问题详情：我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点儿瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还...
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![南通城区的不断扩张，引发了大规模的拆迁改造，进而带来了郊区原住鸟类的生存环境的改变，请你拟一句爱鸟护鸟的口号和...]( "南通城区的不断扩张，引发了大规模的拆迁改造，进而带来了郊区原住鸟类的生存环境的改变，请你拟一句爱鸟护鸟的口号和...")
- 问题详情：南通城区的不断扩张，引发了大规模的拆迁改造，进而带来了郊区原住鸟类的生存环境的改变，请你拟一句爱鸟护鸟的口号和一条具体可行的爱鸟护鸟的措施。（2分）（1） ▲ （2） ▲ ...
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![专题与语文实践活动每年的4月1日为“*爱鸟日”，今年的爱鸟日这一天，兴楚中学开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专...]( "专题与语文实践活动每年的4月1日为“*爱鸟日”，今年的爱鸟日这一天，兴楚中学开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专...")
- 问题详情：专题与语文实践活动每年的4月1日为“*爱鸟日”，今年的爱鸟日这一天，兴楚中学开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专题实践活动，你也参与其中。【探鸟渊源】有同学查阅了《说文解字》，知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称；还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张...
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![阅读下面的作品，完成后面题目。鸟梁实秋①我爱鸟。②以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶。我感觉兴味的不是那人...]( "阅读下面的作品，完成后面题目。鸟梁实秋①我爱鸟。②以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶。我感觉兴味的不是那人...")
- 问题详情：阅读下面的作品，完成后面题目。鸟梁实秋①我爱鸟。②以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点雄视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，...
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![（7分）（1）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据...]( "（7分）（1）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据...")
- 问题详情：（7分）（1）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。字数不限。（3分）例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心...
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![专题（6分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据...]( "专题（6分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据...")
- 问题详情：专题（6分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） ...
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![右面的漫画《爱鸟工程》给我们的哲学启示是A．人能够能动地认识和改造世界B．要坚持具体问题具体分析C．创新就要敢...]( "右面的漫画《爱鸟工程》给我们的哲学启示是A．人能够能动地认识和改造世界B．要坚持具体问题具体分析C．创新就要敢...")
- 问题详情：右面的漫画《爱鸟工程》给我们的哲学启示是A．人能够能动地认识和改造世界B．要坚持具体问题具体分析C．创新就要敢于突破和改变现状D．发挥主观能动*必须以尊重客观规律为基础【回答】D知识点：探索世界与追求真理把握思维的奥妙题型：选择题...
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![阅读下文，完成第1—4题。鸟梁秋实①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠...]( "阅读下文，完成第1—4题。鸟梁秋实①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠...")
- 问题详情：阅读下文，完成第1—4题。鸟梁秋实①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒...
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![通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目...]( "通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目...")
- 问题详情：通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停...
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![四月一日为世界爱鸟日，在爱鸟日到来之际，联系实际，有针对*地拟写一则公益广告，不得超过15个字。(2分)]( "四月一日为世界爱鸟日，在爱鸟日到来之际，联系实际，有针对*地拟写一则公益广告，不得超过15个字。(2分)")
- 问题详情：四月一日为世界爱鸟日，在爱鸟日到来之际，联系实际，有针对*地拟写一则公益广告，不得超过15个字。(2分)【回答】略知识点：综合*学习题型：语言表达...
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![右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示 （ ） A．要做到客观与主观的一致B．要勇于突破和改变现状C．要坚持...]( "右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示 （ ） A．要做到客观与主观的一致B．要勇于突破和改变现状C．要坚持...")
- 问题详情：右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示 （ ） A．要做到客观与主观的一致B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题【回答】C知识点：社会主义经济理论题型：选择题...
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![专题与语文实践活动。（10分）四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请...]( "专题与语文实践活动。（10分）四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请...")
- 问题详情：专题与语文实践活动。（10分）四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与：⑴向班里提出两项活动倡议。（2分） ①_____________________________________②______________________________⑵联系实际，有针对*地拟写一则公益...
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![程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数...]( "程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数...")
- 问题详情：程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他,不忮③之诚,信...
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![阅读下面的文字，完成16―19题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人...]( "阅读下面的文字，完成16―19题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成16―19题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒...
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![综合实践（5分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以...]( "综合实践（5分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以...")
- 问题详情：综合实践（5分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停...
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![心爱的鸟造句怎么写]( "心爱的鸟造句怎么写")
- 1、可是我就好比一个淘气的女孩子，像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心，又用一根丝线把它拉了回来，爱的私心使她不愿意给它自由。2、天快要亮了，我希望你快去！可是我就好比一个淘气的女孩子，像像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心，又用一根丝线把它...
- 5361
![爱鸟周造句怎么写]( "爱鸟周造句怎么写")
- “野生动物王国”云南“爱鸟周”活动启动。一位老人在观看爱鸟周摄影展。在第25个“爱鸟周”里,学校对全体少先队员进行爱鸟护鸟教育,提高少先队员的环保意识。眼下种树有植树节,护鸟有爱鸟周,育才,也应有尊师节!”。“爱鸟周”宣传活动昨日举行保护候鸟还要预防好禽流感...
- 16176
![可爱的小鸟造句怎么写]( "可爱的小鸟造句怎么写")
- 冬天来了，一只可爱的小鸟飞向南方。可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。那只小鸟全身都是绿*的，嘴巴尖尖的长长的，很像蜂鸟，却比蜂鸟大很多。仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。但没想到这只温顺可爱的小鸟,会突然啄伤他的眼睛。你这个...
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