![生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。]( "生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。")
- 问题详情：生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。【回答】差异 知识点：尝试对生物进行分类题型：填空题...
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![九年毕业在即，同学们面临着升学或就业的选择。在作出人生的重要选择之前，我们要①弄清自己的真实需要 ...]( "九年毕业在即，同学们面临着升学或就业的选择。在作出人生的重要选择之前，我们要①弄清自己的真实需要 ...")
- 问题详情：九年毕业在即，同学们面临着升学或就业的选择。在作出人生的重要选择之前，我们要①弄清自己的真实需要 ②多方面收集信息③学会辨别、筛选信息 ...
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![你可知道，地球上的物种有多丰富 ①一直以来，如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特*，是现代生物学面临...]( "你可知道，地球上的物种有多丰富 ①一直以来，如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特*，是现代生物学面临...")
- 问题详情：你可知道，地球上的物种有多丰富 ①一直以来，如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特*，是现代生物学面临的一大难题。早在250年前，瑞典博物学家卡尔·林奈就将“双名法”（依照对生物种类的命名规则给生物命名的形式，每个物种的名字由两部分构成：属名和种加词）引...
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![科学家通过追踪放**同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。下面关于这种方法的应用，不正确的是( ...]( "科学家通过追踪放**同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。下面关于这种方法的应用，不正确的是( ...")
- 问题详情：科学家通过追踪放**同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。下面关于这种方法的应用，不正确的是( )A．用35S标记氨基*弄清了分泌蛋白的合成、运输和分泌的过程B．用18O标记H2O*了H2O中氧在光合作用中的传递过程C．用14C标记的CO2最终*了CO2中的碳在光...
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![阅读《儒学的未来》，完成6—8题（共6分）儒学的未来邵汉明要想解答什么是儒学，先要弄清什么是“儒”？传统的解释...]( "阅读《儒学的未来》，完成6—8题（共6分）儒学的未来邵汉明要想解答什么是儒学，先要弄清什么是“儒”？传统的解释...")
- 问题详情：阅读《儒学的未来》，完成6—8题（共6分）儒学的未来邵汉明要想解答什么是儒学，先要弄清什么是“儒”？传统的解释：儒是一种职业，即从事“相礼”的工作。在古代，祭祀是一项十分普遍、十分重要的活动，而祭祀仪式离不开礼，要严格依礼来进行。祭祖、祭天、祭神等等祭祀仪式都有十...
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![2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．医院在接到投诉后高度重视，立即调查，在弄清原委后向患者家属当即...]( "2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．医院在接到投诉后高度重视，立即调查，在弄清原委后向患者家属当即...")
- 问题详情：2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．医院在接到投诉后高度重视，立即调查，在弄清原委后向患者家属当即道歉，承诺将严肃处理该事件，并告知家属处理结果。B．南昌西汉海昏侯墓的出土文物乘T168次列车从*西站进京，随后搭乘中铁快运专车，在首都*护送下开往首都博物馆。C．新加...
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![起舞弄清影造句怎么写]( "起舞弄清影造句怎么写")
- 起舞弄清影，何似在人间？高处不胜寒，起舞弄清影。起舞弄清影，何似在人间。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！苏轼起舞弄清影，何似在人间？转朱*，低绮户，照无眠。诗人再起舞弄清影，只要一朝没飞升，还是要吃稻麦肥牛的。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。那钟，...
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![人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可...]( "人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可...")
- 问题详情： 人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下(括号内表示④的结构简式)以上四种信息素中互为同分异构体的是A．①② B．①③C．②④ D．③④【回答】D知识点：烃的衍生...
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![目前，地理调查手段越来越多样化和电子化，表达的方式也各有特*。现在有一地理小组为了弄清泉州市的自然、城市特征以...]( "目前，地理调查手段越来越多样化和电子化，表达的方式也各有特*。现在有一地理小组为了弄清泉州市的自然、城市特征以...")
- 问题详情：目前，地理调查手段越来越多样化和电子化，表达的方式也各有特*。现在有一地理小组为了弄清泉州市的自然、城市特征以及发展历程，开展了一系列的调查工作。请利用所学的知识和技能，完成第14～15题。14．地理小组就调查的若干项目的资料进行了研究。下列对调查内容及其资料...
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![下列关于人生选择的认识不正确的是A．世界上没有十全十美的选择B．在选择之前要弄清自己的真实需要C．只要听父母的...]( "下列关于人生选择的认识不正确的是A．世界上没有十全十美的选择B．在选择之前要弄清自己的真实需要C．只要听父母的...")
- 问题详情：下列关于人生选择的认识不正确的是A．世界上没有十全十美的选择B．在选择之前要弄清自己的真实需要C．只要听父母的话就能作出正确的选择D．每个选择都会带来相应的后果和责任【回答】C知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ） A．用15N标记核苷*...]( "科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ） A．用15N标记核苷*...")
- 问题详情：科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ） A．用15N标记核苷*弄清了细胞*期染*体形态和数目的变化规律 B．用18O标记H2O和CO2有力地*了CO2是光合作用的原料 C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素...
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![生物分类的依据是生物在 和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 ...]( "生物分类的依据是生物在 和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 ...")
- 问题详情：生物分类的依据是生物在和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的关系和关系；分类的基本单位是．【回答】形态结构；亲缘； 进化； 种．知识点：从种到界题型：填空题...
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![生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。]( "生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。")
- 问题详情：生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。【回答】差异 知识点：认识生物的多样*题型：填空题...
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![弄清造句怎么写]( "弄清造句怎么写")
- 我要弄清她的秘密。务必弄清火车发车时间。这件事的缘由还没弄清。他这样做是为了弄清事实。我们必须弄清事实的真相。要弄清楚成功对你来说意味着什么！而我们认为，要弄清楚异形词的定义，最主要的是要弄清楚异形词和同义词的区别。他永远不能弄清他自己的地位,而他久而久之,...
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![生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。]( "生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。")
- 问题详情：生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的 程度。【回答】相似【解析】试题分析：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样*，更好地保护生物的多样*，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，即相似程度，所以对生物进行分类，它是研...
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![在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）A．为弄清*品的味道，用嘴品尝化学*品...]( "在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）A．为弄清*品的味道，用嘴品尝化学*品...")
- 问题详情：在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（）A．为弄清*品的味道，用嘴品尝化学*品B．用试管加热液体时，试管口对着无人区C．使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精D．可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，节约时间【回答】B知识点：燃烧和灭火题型：选择题...
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![我们在进行人生重要选择时，应该①掌握科学的方法和策略，进行合理选择②随心所欲，不接受来自外界的建议和声音③弄清...]( "我们在进行人生重要选择时，应该①掌握科学的方法和策略，进行合理选择②随心所欲，不接受来自外界的建议和声音③弄清...")
- 问题详情：我们在进行人生重要选择时，应该①掌握科学的方法和策略，进行合理选择②随心所欲，不接受来自外界的建议和声音③弄清自己的真实需要，多方面收集信息④有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任A．①②③④ B．①③④ ...
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![下列关于人生选择说法不正确的是A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B．我们每一个选择都会带来相应的后果和...]( "下列关于人生选择说法不正确的是A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B．我们每一个选择都会带来相应的后果和...")
- 问题详情：下列关于人生选择说法不正确的是A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B．我们每一个选择都会带来相应的后果和责任C．从自己的兴趣爱好出发，我们就能作出最佳选择D．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择【回答】C知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是( )A.用15N标记核苷*,弄清了*期...]( "科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是( )A.用15N标记核苷*,弄清了*期...")
- 问题详情：科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是()A.用15N标记核苷*,弄清了*期染*体形态和数目的变化规律B.用3H标记亮氨*,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径C.用18O标记CO2,探明光合作用中产生的O2来自于CO2D.用3H标记尿嘧啶,研究DNA分子的...
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![列宁说：“现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际问题，必须考虑现实的确切实际，而...]( "列宁说：“现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际问题，必须考虑现实的确切实际，而...")
- 问题详情：列宁说：“现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际问题，必须考虑现实的确切实际，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至少只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”下列史实不符合这一观...
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![弄清影造句怎么写]( "弄清影造句怎么写")
- 起舞弄清影，何似在人间。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！苏轼诗人再起舞弄清影，只要一朝没飞升，还是要吃稻麦肥牛的。张佳玮我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。苏轼同样，一个试图弄清影片真实拍摄速度的俄罗斯科学家小组得出结论，这只生物的步伐确实...
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![阅读下列材料，回答相关问题：材料一:对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群，然后进行...]( "阅读下列材料，回答相关问题：材料一:对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群，然后进行...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答相关问题：材料一:对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群，然后进行有效的预防和治疗。材料二:上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排，创造“低碳”的生活方式...
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![为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是( )A．相似程度...]( "为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是( )A．相似程度...")
- 问题详情：为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是( )A．相似程度B．形态结构C．生理功能D．个体大小【回答】D知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*...]( "科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*...")
- 问题详情：科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（） A． 用15N标记核苷*弄清了*期染*体形态和数目的变化规律 B． 用18O标记H2O和CO2有力地*了CO2是光合作用的原料 C． 用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合...
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![某些铜器表面呈绿*，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验...]( "某些铜器表面呈绿*，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验...")
- 问题详情：某些铜器表面呈绿*，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：【查阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳*铜[Cu2(OH)2CO3]，俗称“铜绿”。【猜想与假设】据“铜绿”的组成和查阅的资料判...
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