![5.下列各句中，不含通假字的一项是（3分）A.君子生非异也 B.师者，所以传道受业解惑也 ...]( "5.下列各句中，不含通假字的一项是（3分）A.君子生非异也 B.师者，所以传道受业解惑也 ...")
- 问题详情：5.下列各句中，不含通假字的一项是（3分）A.君子生非异也 B.师者，所以传道受业解惑也 C.意有所极，梦亦同趣 D.渺沧海之一粟【回答】5.D(3分)知识点：词语题型：选择题...
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![二十一日，宗元白： 辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不...]( "二十一日，宗元白： 辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不...")
- 问题详情： 二十一日，宗元白： 辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取；假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎? 孟子称“人之患在好为人师②”。由魏、晋氏...
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![阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无...]( "阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无...")
- 问题详情： 阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无...
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![阅读下面的文言文，完成下面小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...]( "阅读下面的文言文，完成下面小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下面小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故无贵无...
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![1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更...]( "1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更...")
- 问题详情：1．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉，小学而大遗。C．更那堪，冷落清秋节。D．辘辘远听，杳不知其所之也。【回答】D【解析】试题分析：本题考查对文言实词中通假字的辨析。题干要求选出“下列各句中不含通假字的一项”。A项，“受”...
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![阅读下面的文言文，完成后面题目。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少...
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![6．下列划线词语，不是古今异义的一项是（ ）A．率妻子邑人来此绝境 B．师者，所以传道受业解惑也C．...]( "6．下列划线词语，不是古今异义的一项是（ ）A．率妻子邑人来此绝境 B．师者，所以传道受业解惑也C．...")
- 问题详情：6．下列划线词语，不是古今异义的一项是（ ）A．率妻子邑人来此绝境 B．师者，所以传道受业解惑也C．从六国破亡之故事 D．匹夫有重于社稷也【回答】D【解析】试题分析：A妻子和儿女，B用来……/表因果的连词，C旧例、先例/具有情节的事情。现代汉语以双音词为...
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![2.下列句子中不含通假字的一项是（ ）（3分）A.颁白者不负戴于道路矣 B.师者，所以传道受业解...]( "2.下列句子中不含通假字的一项是（ ）（3分）A.颁白者不负戴于道路矣 B.师者，所以传道受业解...")
- 问题详情：2.下列句子中不含通假字的一项是（ ）（3分）A.颁白者不负戴于道路矣 B.师者，所以传道受业解惑也C.所守或匪亲 D.别有幽愁暗恨生【回答】2．D知识点：词语题型：选择题...
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![古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）]( "古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）")
- 问题详情：古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）【回答】所以传道受业解惑也知识点：其他题型：填空题...
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![阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...]( "阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少...
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![15．完成下列名言名句的填空。（1）古之学者必有师。师者，]( "15．完成下列名言名句的填空。（1）古之学者必有师。师者，")
- 问题详情：15．完成下列名言名句的填空。（1）古之学者必有师。师者，__________________。（韩愈《师说》）（2）是故无贵无贱，无长无少， ， 。（韩愈《师说》）（3）假舆马者， ， ...
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![文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...]( "文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...")
- 问题详情：文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱...
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![二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 韩愈的《师说》是人们耳熟能详的名篇。“师者...]( "二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 韩愈的《师说》是人们耳熟能详的名篇。“师者...")
- 问题详情：二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 韩愈的《师说》是人们耳熟能详的名篇。“师者，所以传道受业解惑也。”“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”道就是古代圣贤之道，大致可以概括为“仁义礼智信”，其...
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![（三）阅读下面的材料，完成21—22题。（5分）礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知...]( "（三）阅读下面的材料，完成21—22题。（5分）礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知...")
- 问题详情：（三）阅读下面的材料，完成21—22题。（5分）礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？礼然而然，则是情安礼也；师云而云，则是知若师也。情安礼，知若师，则是圣人也。故非礼，是无法也；非师，是无师也。不是师法而好自用，譬之是犹以盲辩*，以聋辩声也，舍乱妄无为也...
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![古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）]( "古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）")
- 问题详情：古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）【回答】所以传道受业解惑也知识点：其他题型：填空题...
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![7．下列各组句子的句式都相同的一项是（ ）A．非我也，岁也 师者，所以传道授业解...]( "7．下列各组句子的句式都相同的一项是（ ）A．非我也，岁也 师者，所以传道授业解...")
- 问题详情：7．下列各组句子的句式都相同的一项是（ ）A．非我也，岁也 师者，所以传道授业解惑也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 五亩之宅，树之以桑C．不拘于时，学于余 然而不王者，未之有也D．为天下笑者，何也？ 君子生非异也，...
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![1.下列句中没有通假字的一项是（3分）A.师者，所以传道受业解惑也 B.颁白者不负戴于道路矣C.輮以为轮D.士...]( "1.下列句中没有通假字的一项是（3分）A.师者，所以传道受业解惑也 B.颁白者不负戴于道路矣C.輮以为轮D.士...")
- 问题详情：1.下列句中没有通假字的一项是（3分）A.师者，所以传道受业解惑也 B.颁白者不负戴于道路矣C.輮以为轮D.士不敢弯弓而报怨【回答】1.D 知识点：词语题型：选择题...
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![在《师说》中，韩愈认为择师的标准是什么？请指出正确的一项A．师者，所以传道受业解惑也。B．无贵无贱，无长无少，...]( "在《师说》中，韩愈认为择师的标准是什么？请指出正确的一项A．师者，所以传道受业解惑也。B．无贵无贱，无长无少，...")
- 问题详情：在《师说》中，韩愈认为择师的标准是什么？请指出正确的一项A．师者，所以传道受业解惑也。B．无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。C．授之书而习其句读者。D．弟子不必不如师，师不必贤于弟子。【回答】B【解析】试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注...
- 15203
![师者造句怎么写]( "师者造句怎么写")
- 善理者不师，善师者不陈，善陈者不战，善战者不败，善败者不亡。古之学者必有师。师者，.所以传道、授业、解惑也。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。国之贫于师者远输，远输则百姓贫。为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。善为师...
- 11013
![课内文言文古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。...]( "课内文言文古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。...")
- 问题详情：课内文言文古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。...
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![19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在《师说》一文中认为“师者，]( "19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在《师说》一文中认为“师者，")
- 问题详情：19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在《师说》一文中认为“师者，____________________。”（2）《师说》中写出士大夫之族不相互学习的原因是____________________________。（3）《师说》中认为老师胜过学生或者学生胜过老师的原因是_________________________。（4）荀子...
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![阅读下面的文言文，完成小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不...]( "阅读下面的文言文，完成小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长...
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![下列句子中加点词的意思及解释和例句相同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也A．就有道而正焉B．策之不以其道C．...]( "下列句子中加点词的意思及解释和例句相同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也A．就有道而正焉B．策之不以其道C．...")
- 问题详情：下列句子中加点词的意思和例句相同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也A．就有道而正焉B．策之不以其道C．任重而道远D．朝闻道，夕死可矣【回答】D【详解】本题考查理解文中重要文言词语的能力。解答本题时考生应根据平时积累的知识，结合所给句子具体分析。例句“师者，所以...
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![10．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A．不拘于时，学于余B．句读之不知，惑...]( "10．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A．不拘于时，学于余B．句读之不知，惑...")
- 问题详情：10．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A．不拘于时，学于余B．句读之不知，惑之不解C．道之所存，师之所存也D．今其智乃反不能及，其可怪也欤！【回答】C【解析】试题分析：例句的“师者，所以传道受业解惑也”是个判断句。C句“道之所存，师之所存也”是个判断...
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![师者， ，人非生而知之者， ？]( "师者， ，人非生而知之者， ？")
- 问题详情：师者， ，人非生而知之者， ？【回答】悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥知识点：诗题型：填空题...
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