![*、乙、*、丁四种物质在反应前后的质量关系如图K14－2所示，下列说法错误的是( )图K14－2A．x的值是...]( "*、乙、*、丁四种物质在反应前后的质量关系如图K14－2所示，下列说法错误的是( )图K14－2A．x的值是...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四种物质在反应前后的质量关系如图K14－2所示，下列说法错误的是()图K14－2A．x的值是15B．*可能是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．反应中*和乙的质量比为4∶1【回答】C知识点：化学方程式单元测试题型：选择题...
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![图K14－8是我国不同纬度两座山的垂直自然带分布图。读图回答下列各题。图K14－8(1)D坡自然带数目比C坡多...]( "图K14－8是我国不同纬度两座山的垂直自然带分布图。读图回答下列各题。图K14－8(1)D坡自然带数目比C坡多...")
- 问题详情：图K14－8是我国不同纬度两座山的垂直自然带分布图。读图回答下列各题。图K14－8(1)D坡自然带数目比C坡多的原因是什么？B坡*川分布的下线高度比A坡低的原因是什么？(2)与乙山的针叶林相比，*山的云杉林分布的海拔高度较低，主要原因是什么？【回答】 (1)纬度较低，相对高度较大...
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![读我国某山脉90°E附近垂直自然带分布示意图(图K14－4)，回答10～11题。图K14－410．M坡最可能是...]( "读我国某山脉90°E附近垂直自然带分布示意图(图K14－4)，回答10～11题。图K14－410．M坡最可能是...")
- 问题详情：读我国某山脉90°E附近垂直自然带分布示意图(图K14－4)，回答10～11题。图K14－410．M坡最可能是()A．东坡 B．西坡C．南坡 D．北坡11．N坡缺失云杉林带的主要原因是()A．纬度高，气温低B．海拔高，气温低C．为山地背风坡，降水少D．为山地迎风坡，降水多【回答】DC知识点：自然环境的整体*和差异*单...
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![图K14－6是世界部分地区示意图。读图，回答问题。图K14－6(1)判断②地所属的自然带。此自然带在澳大利亚分...]( "图K14－6是世界部分地区示意图。读图，回答问题。图K14－6(1)判断②地所属的自然带。此自然带在澳大利亚分...")
- 问题详情：图K14－6是世界部分地区示意图。读图，回答问题。图K14－6(1)判断②地所属的自然带。此自然带在澳大利亚分布较广，并一直延伸到大陆内部，试分析其成因。(2)判断图中④⑤所属的自然带，①④⑤自然带的变化体现了自然带的什么地域分异规律？影响因素是什么？③②自然带的更...
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![如图K14－5，我们在探究物质燃烧的条件时，向盛有80℃热水的烧杯底部的白*通入氧气时，奇迹发生了：白*在水下...]( "如图K14－5，我们在探究物质燃烧的条件时，向盛有80℃热水的烧杯底部的白*通入氧气时，奇迹发生了：白*在水下...")
- 问题详情：如图K14－5，我们在探究物质燃烧的条件时，向盛有80℃热水的烧杯底部的白*通入氧气时，奇迹发生了：白*在水下燃烧起来，写出该化学反应方程式__________________________________。待温度恢复至室温时，向水中滴加紫*石蕊溶液，你预测会显________*，写出发生该现象的化学反应方程...
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![已知定义在R上的函数f(x)，其导函数f′(x)的大致图像如图K141所示，则下列叙述正确的是( )图K1...]( "已知定义在R上的函数f(x)，其导函数f′(x)的大致图像如图K141所示，则下列叙述正确的是( )图K1...")
- 问题详情：已知定义在R上的函数f(x)，其导函数f′(x)的大致图像如图K141所示，则下列叙述正确的是()图K141A．f(b)>f(c)>f(d) B．f(b)>f(a)>f(e)C．f(c)>f(b)>f(a) D．f(c)>f(e)>f(d) 【回答】C知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![*和乙在一定条件下反应生成*和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )图K14－1A．*的相对分子质量...]( "*和乙在一定条件下反应生成*和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )图K14－1A．*的相对分子质量...")
- 问题详情：*和乙在一定条件下反应生成*和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是()图K14－1A．*的相对分子质量为32g B．生成的*和丁的分子个数比为2∶1C．发生反应的*和乙的质量比为22∶3 D．反应前后分子种类不变【回答】C知识点：质量守恒定律题型：选择题...
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![雪线是指山峰终年积雪的下界线。图K14－3是北半球著名山脉与山峰雪线平均高程(单位：米)图。读图，完成8～9题...]( "雪线是指山峰终年积雪的下界线。图K14－3是北半球著名山脉与山峰雪线平均高程(单位：米)图。读图，完成8～9题...")
- 问题详情：雪线是指山峰终年积雪的下界线。图K14－3是北半球著名山脉与山峰雪线平均高程(单位：米)图。读图，完成8～9题。图K14－38．图中显示出影响山地雪线高度差异的主导因素是()A．海拔 B．降水量C．海陆位置 D．纬度位置9．下列关于图中的山脉与山峰实际雪线的叙述，正确的是()A．珠穆朗玛峰...
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![一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图K14－4所示，在物体始终相对于斜面...]( "一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图K14－4所示，在物体始终相对于斜面...")
- 问题详情：一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图K14－4所示，在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法正确的是()A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小D．当...
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![如图K14－8所示，运动员“10m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C...]( "如图K14－8所示，运动员“10m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C...")
- 问题详情：如图K14－8所示，运动员“10m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上*到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是()A．运动员向下运动(B→C)的过程中，先失重后超重...
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![某温度下，反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常数K1=4×10-4，在同一温度下，反应SO3(...]( "某温度下，反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常数K1=4×10-4，在同一温度下，反应SO3(...")
- 问题详情：某温度下，反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常数K1=4×10-4，在同一温度下，反应SO3(g)SO2(g)+1/2O2(g)的平衡常数K2的值为A．250 B．200 C．50 D．2×10-2【回答】D知识点：化学平衡题型：选择题...
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![读印度半岛东西向自然带剖面图(图K14－1)，完成1～3题。图K14－11．图中自然带③的类型最可能为( )...]( "读印度半岛东西向自然带剖面图(图K14－1)，完成1～3题。图K14－11．图中自然带③的类型最可能为( )...")
- 问题详情：读印度半岛东西向自然带剖面图(图K14－1)，完成1～3题。图K14－11．图中自然带③的类型最可能为()A．热带草原带B．热带雨林带C．热带荒漠带 D．亚热带常绿阔叶林带2．*地自然带形成的主要原因是()A．处于东北信风迎风坡，降水多B．位于西高止山东侧，是西南季风的背风坡，降水较少C．受西风带和...
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![如图K14－3是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( )图K1...]( "如图K14－3是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( )图K1...")
- 问题详情：如图K14－3是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是()图K14－3A．生成物的化学式可能是NH3 B．该反应有单质生成C．该反应属于复分解反应 D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3【回答】A知识点：化学方程式单元测试题型：选择题...
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![小李用盐*与碳*钙粉末反应验*质量守恒定律，实验装置如图K14－7。图K14－7(1)根据实验目的，小李必须测...]( "小李用盐*与碳*钙粉末反应验*质量守恒定律，实验装置如图K14－7。图K14－7(1)根据实验目的，小李必须测...")
- 问题详情：小李用盐*与碳*钙粉末反应验*质量守恒定律，实验装置如图K14－7。图K14－7(1)根据实验目的，小李必须测量的数据是________。A．锥形瓶质量B．气球质量C．反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量D．反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量(2)将反应装置放在天平左盘，使天平平衡...
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![读图K14－5，完成12～13题。图K14－512．图示六处自然带形成过程中，受非地带*因素干扰最大的是( ...]( "读图K14－5，完成12～13题。图K14－512．图示六处自然带形成过程中，受非地带*因素干扰最大的是( ...")
- 问题详情：读图K14－5，完成12～13题。图K14－512．图示六处自然带形成过程中，受非地带*因素干扰最大的是()A．③④两地B．①④两地C．②⑤两地D．①⑥两地13．①③⑤三地气候()A．类型相同，成因不同B．类型不同，成因不同C．类型不同，成因相同D．类型相同，成因相同【回答】DA知识点：自然环境的整体*和差异*单...
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