- 问题详情:不同浓度秋水仙素对某植物(二倍体)幼苗尖端进行不同时间的处理,结果如图。下列有关叙述正确的是:( )A.秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞B.正常情况下该植物*成熟后只能产生一种配子C.本实验的自变量为秋水仙素浓度和处理时间D.当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长...
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- 问题详情:水仙素处理二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,预实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A.0、2、3、4、5、6 B.0、4、5、6、7、8 C.0、6、7、8、9、10 D.0、3、6、9、12、15【回...
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- 问题详情:下列是某生物不同时期的细胞*图像,若用秋水仙素诱导染*体数目加倍,作用的时期是()【回答】秋水仙素诱导染*体数目加倍的机理是抑制纺锤体的形成,而纺锤体的形成发生在有丝*的前期,结合图像知C代表的细胞应处于前期。【*】C知识点:细胞增殖题型:选择题...
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- 问题详情:某二倍体生物经适宜浓度秋水仙素处理后染*体组数目增加一倍。以下说法错误的是()A.染*体组加倍后,杂合子变成了纯合子B.染*体组加倍后,发生了可遗传变异C.染*体组加倍后,形成了新物种D.染*体组加倍后,基因型发生了改变【回答】A知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
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- 问题详情:玉米花*培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是() A.a﹣b过程中细胞不会发生基因变化 B.c﹣d过程中细胞内发生了染*体数加倍 C.c点后细胞内各染*体组的基因组成相...
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- 问题详情:秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 ( ) A.诱导染*体多次复制 B.抑制细胞有丝*时纺锤体的形成 C.促进染*体单体分开 D.促进细胞融合【回答】B知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
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- 问题详情: 油菜物种*(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗*,用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A.秋水仙素通过促进着丝点*,使染*体数目加倍B.幼苗丁细胞*后期,可观察到36或72条染*体C.*到丁发生的染*体...
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- 问题详情:在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是 ( )A.利用花*离体培养得到单倍体植株B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D.利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株【回答】 B...
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- 问题详情:用秋水仙素处理正常的幼苗,不能引起的变化是() A.提高突变频率B. 获得无子果实 C.大幅度改良某些*状 D.获得单倍体植株【回答】BD知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
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- 问题详情:将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻()A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B.产生的配子中没有同源染*体,所以配子无遗传效应C.秋水仙素促使染*单体分离,从而使染*体数目加倍D.此四倍体芝麻产生的花粉是单倍体...
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- 问题详情:下列现象中,均与染*体联会行为有关的一项是①人类的超雄综合征(44+XYY)个体的形成②秋水仙素处理使单倍体幼苗染*体加倍成为可育的纯合植株③受精卵*时个别染*体异常分离产生的生物变异④同源染*体的非姐妹染*单体发生交叉互换⑤三倍体西瓜植株的高度不育A.①② ...
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- 问题详情:下列关于水稻的叙述,错误的是A.二倍体水稻含有两个染*体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染*体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小【回答】D知识...
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- 问题详情:科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染*体加倍.依据上述材料,正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型;②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种;...
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- 问题详情:在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是()A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花*离体培养得到单倍体植株C.将含有抗卡那霉素基因的重组DNA转入烟草细胞D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株【回答】AC知识点:细胞工程题型:多项选择...
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- 问题详情:用杂合子种子尽快获得显*纯合体植株的方法是()A.种植→F2→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花*离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花*离体培养→纯合体【回答】解:单倍体育种的过程一般是首先花*离体培养,从而获...
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- 问题详情:下列有关水稻的叙述,不正确的是( )A.二倍体水稻含有两个染*体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染*体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小【回答】D...
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- 问题详情:图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是() A. ①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成 B. ②可以表示果蝇体细胞的基因组成 C. ③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成 D. ④可以...
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- 问题详情:下对相关实验的叙述中,错误的是A.西瓜瓤中富含还原糖,可以作为鉴定还原糖的实验材料B.低温或秋水仙素处理都可以诱导多倍体植株的产生,且原理相同C.调查蚯蚓的种群密度适合采用样方法D.鉴定脂肪和现察植物细胞有丝*都需要用到酒精【回答】A知识点:细胞增殖题型:选择...
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- 问题详情:将芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻() A. 与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了 B. 产生的配子中由于没有同源染*体,所以配子无遗传效应 C. 产生的配子中有同源染*体,用秋水仙素诱导成的...
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- 问题详情:低温和秋水仙素均可诱导染*体数目变化,前者的处理优越于后者的处理,具体表现在( )①低温条件易创造和控制 ②低温条件创造所用的成本低③低温条件对人体无害,易于*作④低温能诱导染*体数目加倍而秋水仙素则不能A.①②③ B.①...
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- 问题详情:3.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常*B.通过对细胞中不含单体时的染*体计数,可推测DNA复制的次...
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- 问题详情:Dd基因型植物的花*用秋水仙素处理后离休培养,花*壁和花粉的基因型分别是A.DDDD、dd B.DDdd、Dd C.DDdd、dd D.dddd、DD【回答】C知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
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- 问题详情:下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是()A.①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D.④可以表示雄*蜜蜂体细胞的基因组成【回答】A知识点:染...
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- 问题详情:利用秋水仙素诱导产生多倍体,秋水仙素作用于细胞周期的()A.间期B.前期C.中期D.后期【回答】解:秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝*过程中纺锤体的形成,从而使细胞染*体数目加倍.而在有丝*过程中,纺锤体的形成发生在*前期,所以秋水仙素作用于细胞周期的前期.故选:B.知...
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- 问题详情:双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,*别决定为XY型,若将其花*离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的体细胞中的染*体组成应是()A.18+XYB.18+YYC.9+X或9+YD.18+XX或18+YY【回答】D知识点:伴*遗传题型:选择题...
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