- 问题详情:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4,现次实验,得到的结论是 A.声音变大 B.频率变高 C.振动变慢 ...
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- 问题详情:如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体产生的;显著改变钢尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端,能听出声音的发生了变化.【回答】振动;音调.知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 问题详情:下列用品中,通常情况下属于导体的是()A.橡胶手套 B.玻璃球 C.塑料盆 D.钢尺【回答】D知识点:两种电荷题型:选择题...
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- 基于图像处理的铟钢尺自动检测系统。目前在传统工业生产中,为保*砂纸的质量,主要是依靠工人眼睛目测、钢尺测量缺陷的大小。公路工程施工中,公路线形一般由中桩控制,公路宽度是用钢尺自中桩向两侧丈量。在此基础上,*了空载和负载下的电机反电动势,并且对不同磁钢尺寸下的定位力...
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- 问题详情:如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( ) A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 D.物体振动得快、频率高,发出的声音音调高【回...
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- 问题详情:如图所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动的声音。下列关于该实验的说法正确的是A.钢尺伸出桌面的长度越长,所发出声音的音调越高B.离钢尺很远的同学听到的声音很小,说明他听到声音的响度很小C.用不同的力*拨钢尺,所发出声音的响度相同D.我们听到...
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- 问题详情:小华利用圆柱形的铅笔、全长15cm的钢尺以及重0.3N的橡皮组装成如图所示的杠杆,此时应沿________(顺/逆)时针方向旋动铅笔,调整钢尺到水平平衡;平衡时,发现橡皮的中心在钢尺2.5cm刻度处,铅笔在4.5cm刻度处,则钢尺的重力G=________N。【回答】逆;0.2。【解析】由图可知,此时已...
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- 问题详情:现有六种物品:钢尺、塑料梳子、2B铅笔、食盐水、玻璃杯、粉笔,小明将它们分成两类,如下表所示,他是按照物质的哪种属*进行分类的()第一类第二类钢尺、2B铅笔、食盐水、塑料梳子、玻璃杯、粉笔A.状态B.颜*C.硬度D.导电*【回答】考点:化学*质与物理*质的差别及应用.专题:物质的...
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- 问题详情:如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同.改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的不同.(选填“音调”、“响度”或“音*”)【回答】【考点】频率及音调的关系;响度与振幅的关系.【分析】声音的响度与声源...
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- 问题详情:下列用品中,一般情况下属于导体的是( ) A.钢尺 B.玻璃瓶 C.纸杯 D.橡皮擦【回答】解:钢尺属于导体,玻璃瓶、纸杯、橡皮擦都属于绝缘体.故选...
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- 问题详情:实验桌上有一把钢尺,利用它能哪些物理实验?请写出其中一个实验名称和简单实验说明(除用该钢尺测量物体长度实验之外)实验名称简单实验说明例:物体具有惯*把尺子水平抛出去,尺子继续向前运动(1)(2)【回答】 解:尺伸出桌面时,用手拨动尺子,尺子振动发声;将钢...
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- 问题详情:如图所示将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关...
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- 问题详情:如图1所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺就可以听到钢尺振动发出的声音。轻拨与重拨,钢尺发出声音的_______不同,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,声音的音调会逐渐_______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动振动,却听不到声音,这...
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- 问题详情:下列物品中,通常情况下属于导体的是 A.陶瓷碗 B.橡胶手套 C.钢尺 D.塑料笔杆【回答】C知识点:两种电荷题型:选择题...
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- 问题详情:下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是A.钢尺B.塑料杯 C.食盐水 D.铅笔芯【回答】B知识点:电流和电路题型:选择题...
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- 问题详情:如图1所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是A.*实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声C.*实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声【回答】D知识点:声现象...
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- 问题详情:(2012•鄂尔多斯)如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于【回答】 ...
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- 问题详情:下列学习文具,通常情况下属于导体的是()A.钢尺B.塑料三角尺 C.橡皮D.透明塑料笔袋【回答】A【考点】导体.【分析】容易导电的物体叫导体,常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、*碱盐的溶液等.【解答】解:钢尺属于导体,塑料三角尺、橡皮、塑料袋都属于绝缘体.故选...
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- 问题详情:下列用品中,一般情况下属于导体的是 A.钢尺 B.玻璃瓶 C.纸杯 D.橡皮擦【回答】A知识点:两种电荷题型:选择题...
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- 问题详情:下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是A.钢尺 B.塑料杯 C.食盐水 D.铅笔芯【回答】B知识点:两种电荷题型:选择题...
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- 问题详情:下列物品中,通常情况下属于导体的是( )A.玻璃瓶 B.橡皮擦 C.钢尺D.塑料笔杆【回答】C【解析】试题分析:玻璃不导电,是很好的绝缘体;故A错误;橡皮擦的材料属于橡胶,是绝缘体;故B错误;钢尺的材料是金属,属于导体;故C正确;塑料是很好的绝缘体,塑料笔杆不属于导体,故D错误;故应选C...
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- 问题详情:下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.塑料安全帽 B.布手套 C.橡胶鞋 D.钢尺【回答】D解析:塑料安全帽的材料是塑料,不容易导电,属于绝缘体,A错误;布手套不易导电,不容易导电,属于绝缘体,B错误;橡胶鞋的材料是橡胶,不容易导电,属于绝缘体,C错误;钢尺的材料是金属,容易导...
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- 问题详情:(2019·盐城)如图所示,用手拨动钢尺,发出声音。声音是由钢尺产生的,增加钢尺伸出桌面的长度,声音的发生改变,钢尺的振幅越大,声音的越大。 【回答】振动音调响度解析:声音是由物体振动产生的;增加钢尺伸出桌面的长度,改变了钢尺振动频率,改变了声音的音调;钢尺的...
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- 问题详情:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第次钢尺振动得快,它的音调(填“高”或“低”),这说明音调与有关.【回答】【考点】声...
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- 问题详情:如图右所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的_______不同。(均选填“响度”、“音调”和“音*”)。【回答】响度 音调 知...
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