![从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是 A.民...]( "从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是 A.民...")
- 问题详情：从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是 A.民族*并立 B.严重的社会危机 C.社会激烈变革 D.繁荣与开放【回答】D知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
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![从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是( )...]( "从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是( )...")
- 问题详情：从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是( )A．民族*并立 B．严重的社会危机C．社会激烈变革 D．繁荣与开放【回...
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![从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是A．民族*...]( "从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是A．民族*...")
- 问题详情：从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是A．民族*并立 B．严重的社会危机 C．社会激烈变革 D．繁荣与开放【回答】D知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：分析说明题...
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![打开中美两国*友好往来大门的标志*事件是 （ ） A、...]( "打开中美两国*友好往来大门的标志*事件是 （ ） A、...")
- 问题详情：打开中美两国*友好往来大门的标志*事件是 （ ） A、*通过斯诺向尼克松发出访华邀请 B、基*格秘密访华 C、*邀请美乒乓球队访华 D、《中美联合公报》发表【回答】C ...
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![两汉时期，中外交往频繁，与亚欧等国家建立了友好关系。其中包括（ ） ①甘英到达大秦②*和欧洲国家直接友好往来...]( "两汉时期，中外交往频繁，与亚欧等国家建立了友好关系。其中包括（ ） ①甘英到达大秦②*和欧洲国家直接友好往来...")
- 问题详情：两汉时期，中外交往频繁，与亚欧等国家建立了友好关系。其中包括（ ） ①甘英到达大秦②*和欧洲国家直接友好往来③中西交通有陆路和海路④汉朝丝织品远销欧洲、铜镜传到日本⑤朝鲜人开始使用汉字⑥冶铸技术西传到欧洲，东传日本A、③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C...
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![3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。私密...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。私密...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。私密*是微信朋友圈的基本属*，① ， ② 互联网的开放*，朋友圈 ③ 具有公共*质。在朋友圈里 ④ 要遵守社交礼仪外， ⑤ 恪...
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![唐朝对外交往中最为著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鉴真 ...]( "唐朝对外交往中最为著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鉴真 ...")
- 问题详情：唐朝对外交往中最为著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鉴真 ④空海A、①② B、②④ C、①③ D、②③【回答】C知识点：唐朝的中外文...
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![友好往来造句怎么写]( "友好往来造句怎么写")
- 扬州也是中外友好往来的港口.两国之间重新建立了友好往来.真诚的希望与各界同仁友好往来,共创美好明天.我们两国*间的友好往来可以追溯到唐朝.*职人员常被禁止与平民百姓友好往来.千百年来,碧天黄沙的丝路贯通着中西文化交流和友好往来.我们两国*之间的友好往来早在公元...
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![青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。]( "青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。")
- 问题详情：青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。【回答】√知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：判断题...
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![友好交往造句怎么写]( "友好交往造句怎么写")
- ***指出,中印毗邻而居,友好交往数千年。协调指导全州外事活动和对外友好交往；承办州级领导对外交往事宜。在贵霜与两汉的关系史上，友好交往是主流，相互对抗是支流。萨巴赫和纳赛尔说，科中*的友好交往源远流长，两国是真诚相待的朋友。他说,我省与阿根廷的友好交往不断加深,经贸...
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![3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密*是微...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密*是微...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本属*。但是，____，____，____，____，____，____。每个人在各自朋友圈发信息时，要承担一定的“注意义务”。①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重②还...
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![祖国大陆与*友好交往开始于A．春秋 B．战国 ...]( "祖国大陆与*友好交往开始于A．春秋 B．战国 ...")
- 问题详情：祖国大陆与*友好交往开始于A．春秋 B．战国 C．汉朝 D．三国【回答】D知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![友好交往源远流长。下列史实能体现古代中印两国*友好交往的是（ ）A．鉴真东渡 B．张骞出使西域...]( "友好交往源远流长。下列史实能体现古代中印两国*友好交往的是（ ）A．鉴真东渡 B．张骞出使西域...")
- 问题详情：友好交往源远流长。下列史实能体现古代中印两国*友好交往的是（ ）A．鉴真东渡 B．张骞出使西域 C．玄奘西行 D．达·伽马远航【回答】C知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是：A、鉴真和尚 ...]( "中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是：A、鉴真和尚 ...")
- 问题详情：中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是：A、鉴真和尚 B、高僧玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、马可·波罗【回答】A知识点：唐朝的中外文化交...
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![青少年在校园里交往应①只要努力完成学习任务，不必费心去交往②应广交益友③重视与同学之间的关系④积极交往，让交往...]( "青少年在校园里交往应①只要努力完成学习任务，不必费心去交往②应广交益友③重视与同学之间的关系④积极交往，让交往...")
- 问题详情：青少年在校园里交往应①只要努力完成学习任务，不必费心去交往②应广交益友③重视与同学之间的关系④积极交往，让交往充实自己的生活世界A．①②④ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】C知识点：青春期心理矛...
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![*和日本是隔海相望、衣带水的邻邦，中日友好交往有着悠久的历史。请问以下文物能够作为中日友好交往见*的是：（ ...]( "*和日本是隔海相望、衣带水的邻邦，中日友好交往有着悠久的历史。请问以下文物能够作为中日友好交往见*的是：（ ...")
- 问题详情：*和日本是隔海相望、衣带水的邻邦，中日友好交往有着悠久的历史。请问以下文物能够作为中日友好交往见*的是：（ ）【回答】D知识点：魏晋南北朝的科技与文化题型：选择题...
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![举例说明唐朝时期*与朝鲜的友好往来。]( "举例说明唐朝时期*与朝鲜的友好往来。")
- 问题详情：举例说明唐朝时期*与朝鲜的友好往来。【回答】①新罗派遣使节和留学生到唐朝学习*文化②新罗商人来华经商③新罗仿唐制建立了*制度，采取科举制度选拔官吏④新罗引入*的医学、天文和历算等科技成就⑤朝鲜的音乐传入*知识点：唐朝的中外文化交流题型：简答题...
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![中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是()A.鉴真和尚B.高僧玄奘...]( "中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是()A.鉴真和尚B.高僧玄奘...")
- 问题详情：中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是()A.鉴真和尚B.高僧玄奘C.阿陪仲麻吕D.马可•波罗【回答】A知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![交友很重要，但在与他人交往中要 ①与所有的人成为朋友 ②谨慎择友 ...]( "交友很重要，但在与他人交往中要 ①与所有的人成为朋友 ②谨慎择友 ...")
- 问题详情：交友很重要，但在与他人交往中要 ①与所有的人成为朋友 ②谨慎择友 ③多交益友 ④不交诤友A．①② B．③④ C．②③ D．①③④【回答】C知识点：青春期心理矛盾是正...
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![3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本属*。但是， ， ， ， ， 。每个人在各自朋友圈发信息时，要承担一定的“注意义务”。①个人在朋友...
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![唐宋时期，中外的友好交往是主流。阅读下列材料： ...]( "唐宋时期，中外的友好交往是主流。阅读下列材料： ...")
- 问题详情：唐宋时期，中外的友好交往是主流。阅读下列材料： 材料一唐朝对外主要交通路线图材料二宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，*在主要港口设置专门机构加以管理，收入颇丰，以至于宋...
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![3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本属*。但是，____，____，____，____，____，____。每个人在各自朋友圈发信息时，要承担一定的“注意义务”。 ①个人在朋友圈发布或转发信息...
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![中日友好交往源远流长。下图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是（ ）A.鉴真和尚 ...]( "中日友好交往源远流长。下图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是（ ）A.鉴真和尚 ...")
- 问题详情：中日友好交往源远流长。下图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是（ ）A.鉴真和尚 B.高僧玄奘 C.阿倍仲麻吕 D.马可·波罗【回答】A知识点：唐朝的中外文化...
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![财富并非永久是朋友，但朋友却永久是财富。这句话告诉我们A．交往伴随我们一生 B．交友对我们非常...]( "财富并非永久是朋友，但朋友却永久是财富。这句话告诉我们A．交往伴随我们一生 B．交友对我们非常...")
- 问题详情：财富并非永久是朋友，但朋友却永久是财富。这句话告诉我们A．交往伴随我们一生 B．交友对我们非常重要C．交友要交有钱的朋友 D．从小要多交朋友，以后踏入社会可以依靠朋友【回答】B知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![下列说法不正确的是A．我们应该在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友B．青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，...]( "下列说法不正确的是A．我们应该在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友B．青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，...")
- 问题详情：下列说法不正确的是A．我们应该在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友B．青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，朋友在我们的生活中扮演着越来越重要的角*C．青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免单独行事D．互联网带给我们大量的信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们...
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