![木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 ，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）]( "木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 ，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）")
- 问题详情：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 ，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）【回答】善万物之得时知识点：其他题型：填空题...
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![8．下列语句中“行”的意义与“君侯制作侔神明，德行动天地”中的“行”相同的一项是A.感吾生之行休 B.此虽...]( "8．下列语句中“行”的意义与“君侯制作侔神明，德行动天地”中的“行”相同的一项是A.感吾生之行休 B.此虽...")
- 问题详情：8．下列语句中“行”的意义与“君侯制作侔神明，德行动天地”中的“行”相同的一项是A.感吾生之行休 B.此虽免乎行C.故夫知效一官、行比一乡 D.则知明而行无过矣【回答】D【解析】试题分析：本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合文段内容理解文...
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![9．下列各句中加横线字用法与例句相同的一项是例：感吾生之行休A．之二虫又何知B．举世誉之而不加劝C．汤之问棘也...]( "9．下列各句中加横线字用法与例句相同的一项是例：感吾生之行休A．之二虫又何知B．举世誉之而不加劝C．汤之问棘也...")
- 问题详情：9．下列各句中加横线字用法与例句相同的一项是例：感吾生之行休A．之二虫又何知B．举世誉之而不加劝C．汤之问棘也是已D．奚以之九万里而南为【回答】C【解析】试题分析：此题考查文言虚词的意义和用法的理解能力。解答此题，可根据“之”常见的用法，结合着具体语境分析判断。例句...
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![6．阅读下面的文字，完成下列小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，1...]( "6．阅读下面的文字，完成下列小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，1...")
- 问题详情：6．阅读下面的文字，完成下列小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下，他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”，并投书章太炎，寻求救国救民的道理。他们...
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![“吏不畏吾严,而畏吾廉；民不服吾能,而服吾公:公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫*及其工...]( "“吏不畏吾严,而畏吾廉；民不服吾能,而服吾公:公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫*及其工...")
- 问题详情： “吏不畏吾严,而畏吾廉；民不服吾能,而服吾公:公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫*及其工作人员应该做到（ ）①坚持求真务实的工作作风 ②依法执政③正确行使立法权 ④依法行使手中权力A.①② ...
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![哀吾生之须臾， 。（《前赤壁赋》）]( "哀吾生之须臾， 。（《前赤壁赋》）")
- 问题详情：哀吾生之须臾， 。（《前赤壁赋》）【回答】羡长*之无穷。知识点：其他题型：填空题...
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![9．阅读下面文章，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考...]( "9．阅读下面文章，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考...")
- 问题详情：9．阅读下面文章，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下，他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”，并投书章太炎，寻求救国救民的道理。他们在校赋...
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![清代张聪贤的《官箴》：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威...]( "清代张聪贤的《官箴》：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威...")
- 问题详情：清代张聪贤的《官箴》：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党和*的各级领导干部应该做到()①要坚持公正立法②始终保持清正廉洁③正确履行管理职能④依法行使手中权力A．①③B．①②C．②④D．③④【回答】【解析】...
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![吾生也有涯， 。（《庄子·养生主》）]( "吾生也有涯， 。（《庄子·养生主》）")
- 问题详情：吾生也有涯， 。（《庄子·养生主》）【回答】而知也无涯 知识点：其他题型：填空题...
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![吾生也有涯造句怎么写]( "吾生也有涯造句怎么写")
- 吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯而知也无涯，以有涯随无涯殆矣。庄子吾生也有涯而知也无涯，以有涯逐无涯，乐此不疲。吾生也有涯,而知也无涯,以有涯而随无涯,殆矣。吾生也有涯，而知也无涯。庄子吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已!正道尽此间凄凉。“吾生也有涯,而知也...
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![“吏不畏吾严，而服吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫*各级领导...]( "“吏不畏吾严，而服吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫*各级领导...")
- 问题详情：“吏不畏吾严，而服吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫*各级领导干部应该做到①提高办事效率 ②努力保持清正廉洁③做到办事公正 ④依法治国、为民执政A．①② ...
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![吾生造句怎么写]( "吾生造句怎么写")
- 吾生我的余生吾爱我的挚爱或得则吾生，不或则吾灭。徐志摩吾生也有涯，而知也无涯。让吾为其注入吾生命之力，召唤彼至阳间。让吾为其注入吾生命之力,召唤彼至阳间.普天之下，万物如尘皆为蝼蚁，唯有汝乃吾之心。今以汝之血掺吾之骨、以汝之魂、掺吾之魄，永生永世，以此为誓，不离不弃，汝...
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![《吾生之地》经典语录]( "《吾生之地》经典语录")
- 经典语录致我战死的和下一个战死的兄弟那是自爆的猎星，他们化成流星回归了。...
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![《吾感》经典语录]( "《吾感》经典语录")
- 经典语录过到没有时间概念，寂寞难耐，脑子都顿了...
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![下列选项与“存在就是被感知”观点根本对立的是A.未有此事，岂有此理 B.吾心即宇宙，宇宙即吾心C.死生有命...]( "下列选项与“存在就是被感知”观点根本对立的是A.未有此事，岂有此理 B.吾心即宇宙，宇宙即吾心C.死生有命...")
- 问题详情：下列选项与“存在就是被感知”观点根本对立的是A.未有此事，岂有此理 B.吾心即宇宙，宇宙即吾心C.死生有命，富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”【回答】【*】A【解析】试题分析：唯物主义认识物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；唯心主义认为意识是本原的...
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![郭允礼《官箴》：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确...]( "郭允礼《官箴》：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确...")
- 问题详情：郭允礼《官箴》：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确提示了有权威的*必定是( )①*的* ②公正的* ③廉洁的* ④高效的*A.①② B.②③ C.②④ ...
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![吾父吾母造句怎么写]( "吾父吾母造句怎么写")
- 今事既至此，惟有不愧为吾妻之丈夫，亦不愧负吾*理与吾父吾母一生之教养，必以清白之身还我先生，只求不愧不怍无负上帝神明而已今事既至此,惟有不愧为吾妻之丈夫,亦不愧负吾*理与吾父吾母一生之教养,必以清白之身还我先生,只求不愧不怍无负上帝神明而已。...
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![(1)生乎吾前， ，吾从而师之；生乎吾后， ...]( "(1)生乎吾前， ，吾从而师之；生乎吾后， ...")
- 问题详情：(1)生乎吾前， ，吾从而师之；生乎吾后， ，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)(2) ， ...
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![7．阅读下面的文字，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁...]( "7．阅读下面的文字，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁...")
- 问题详情：7．阅读下面的文字，完成小题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下，他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”，并投书章太炎，寻求救国救民的道理。他们在校...
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![“吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。’这告诫我们党的各...]( "“吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。’这告诫我们党的各...")
- 问题详情： “吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公；公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。’这告诫我们党的各级领导干部应该做到①坚持求真务实作风 ②始终保持清正廉洁③正确行使行政管理职能 ④依法行使手中权力A．①② ...
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![郭允礼官箴：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确提示...]( "郭允礼官箴：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确提示...")
- 问题详情：郭允礼官箴：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公*不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确提示了有权威的*必定是①*的* ②公正的* ③廉洁的* ④高效的*A.①② B..②④ C②...
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![阅读下面的文字，完成下题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取...]( "阅读下面的文字，完成下题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下题。高亦吾：*总理一生感念的启蒙老师高亦吾1881年生于章丘绣惠镇西关村，15岁考取了济南省立高等学堂。在进步教师萧少瑜的启发和引导下，他与学友赵佑贞、徐云甫等组建了“乐群书社”和“玫瑰花诗社”，并投书章太炎，寻求救国救民的道理。他们在校...
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![《解救吾先生》经典语录]( "《解救吾先生》经典语录")
- 《解救吾先生》是由*功做事影视文化有限公司出品，丁晟执导，刘德华、刘烨、吴若甫、王千源、李梦联合主演的犯罪*片。电影《解救吾先生》改编自2004年的“吴若甫*案”，讲述了一场解救“吾先生”的*缠斗故事。夜晚霓虹光怪众生迷离，*电影明星吾先生（刘德华饰）走出酒吧就被冒充成...
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![“吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党的各...]( "“吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党的各...")
- 问题详情： “吏不畏吾严，而提吾廉；民不服吾能，而服吾公：公*不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党的各级领导干部应该做到①坚持求真务实作风 ②努力树立*权威③正确行使行政管理职能 ④依法行使手中权力A．①② B．①④ C．①③ ...
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