![已知命题“∀x∈R，x2－5x＋a＞0”的否定为假命题，则实数a的取值范围是]( "已知命题“∀x∈R，x2－5x＋a＞0”的否定为假命题，则实数a的取值范围是")
- 问题详情：已知命题“∀x∈R，x2－5x＋a＞0”的否定为假命题，则实数a的取值范围是________.【回答】(5,+)知识点：常用逻辑用语题型：填空题...
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![直线5x﹣2y﹣10=0在x轴上的截距为a，在y轴上的截距为b，则（ ）A．a=2，b=5B．a=2，b=﹣...]( "直线5x﹣2y﹣10=0在x轴上的截距为a，在y轴上的截距为b，则（ ）A．a=2，b=5B．a=2，b=﹣...")
- 问题详情：直线5x﹣2y﹣10=0在x轴上的截距为a，在y轴上的截距为b，则（）A．a=2，b=5B．a=2，b=﹣5 C．a=﹣2，b=5 D．a=﹣2，b=﹣5【回答】B知识点：直线与方程题型：选择题...
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![设*M＝{x|2x2－5x－3＝0}，N＝{x|mx＝1}，若N⊆M，则实数m的取值*为]( "设*M＝{x|2x2－5x－3＝0}，N＝{x|mx＝1}，若N⊆M，则实数m的取值*为")
- 问题详情：设*M＝{x|2x2－5x－3＝0}，N＝{x|mx＝1}，若N⊆M，则实数m的取值*为________.【回答】知识点：*与函数的概念题型：填空题...
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![化简(－2x+y)＋3（x－2y）等于（ ）A．－5x＋5y B.－5x－y C.x－5...]( "化简(－2x+y)＋3（x－2y）等于（ ）A．－5x＋5y B.－5x－y C.x－5...")
- 问题详情：化简(－2x+y)＋3（x－2y）等于（ ）A．－5x＋5y B.－5x－y C.x－5y D.－x－y【回答】C 知识点：整式的加减题型：选择题...
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![已知m，n是方程x2＋5x＋3＝0的两根，则m＋n的值为（）A．－2B．2C．±2D．以上都不对]( "已知m，n是方程x2＋5x＋3＝0的两根，则m＋n的值为（）A．－2B．2C．±2D．以上都不对")
- 问题详情：已知m，n是方程x2＋5x＋3＝0的两根，则m＋n的值为（）A．－2B．2C．±2D．以上都不对【回答】A【分析】根据韦达定理得到，，且，，利用，代入原式可得结果.【详解】因为m，n是方程x2＋5x＋3＝0的两根，所以，，所以，，所以m＋n.故选：A.【点睛】本题考查了韦达定理，属于基础题.知识点：推理与*题型：选择题...
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![下列说法：①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变；②设有一个回归方程y=3﹣5x，变量x...]( "下列说法：①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变；②设有一个回归方程y=3﹣5x，变量x...")
- 问题详情：下列说法：①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变；②设有一个回归方程y=3﹣5x，变量x增加一个单位时，y平均增加5个单位；③线*回归方程y=bx+a必过；④在吸*与患肺病这两个分类变量的计算中，从**检验知，有99%的把握认为吸*与患肺病有关系时，我们说某人吸*，...
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![下列式子：x2+2， +4，，，﹣5x，0中，整式的个数是（ ）A．6 B．5 C．4 D．3]( "下列式子：x2+2， +4，，，﹣5x，0中，整式的个数是（ ）A．6 B．5 C．4 D．3")
- 问题详情：下列式子：x2+2， +4，，，﹣5x，0中，整式的个数是（）A．6 B．5 C．4 D．3【回答】C【考点】整式．【专题】应用题．【分析】根据整式的定义分析判断各个式子，从而得到正确选项．【解答】解：式子x2+2，，﹣5x，0，符合整式的定义，都是整式；+4，这两个式子的分母中都含有字母，不是整式．故整式共有4个...
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![下列说法错误的是( )A．命题“若x2－5x＋6＝0，则x＝2”的逆否命题是“若x≠2，则x2－5x＋6≠0...]( "下列说法错误的是( )A．命题“若x2－5x＋6＝0，则x＝2”的逆否命题是“若x≠2，则x2－5x＋6≠0...")
- 问题详情：下列说法错误的是()A．命题“若x2－5x＋6＝0，则x＝2”的逆否命题是“若x≠2，则x2－5x＋6≠0”B．若命题p：存在x0∈R，x＋x0＋1<0，则綈p：对任意x∈R，x2＋x＋1≥0C．若x，y∈R，则“x＝y”是“xy≥2”的充要条件D．已知命题p和q，若“p或q”为假命题，则命题p与q中必一真一假【回答】D由原命题与逆否命题的关系知A...
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![已知一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的两个根为x1，x2，下列结论正确的是（ ）A．x1+x2=5B．x1•...]( "已知一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的两个根为x1，x2，下列结论正确的是（ ）A．x1+x2=5B．x1•...")
- 问题详情：已知一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的两个根为x1，x2，下列结论正确的是（）A．x1+x2=5B．x1•x2=﹣1C．x1，x2都是有理数D．x1，x2异号，且正根的绝对值大【回答】D知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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![若m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根，则m+n﹣mn的值是（ ）A．﹣7 B．7 ...]( "若m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根，则m+n﹣mn的值是（ ）A．﹣7 B．7 ...")
- 问题详情：若m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根，则m+n﹣mn的值是（）A．﹣7 B．7 C．3 D．﹣3【回答】B【考点】根与系数的关系．【分析】根据根与系数的关系求出m+n和mn的值，再代入求出即可．【解答】解：∵m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根，∴m+n=5，mn=﹣2，∴m+n﹣mn=...
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![已知曲线y＝5，求：(1)曲线在x＝0处的切线方程；(2)曲线上与直线5x－2y＋1＝0平行的切线的方程．]( "已知曲线y＝5，求：(1)曲线在x＝0处的切线方程；(2)曲线上与直线5x－2y＋1＝0平行的切线的方程．")
- 问题详情：已知曲线y＝5，求：(1)曲线在x＝0处的切线方程；(2)曲线上与直线5x－2y＋1＝0平行的切线的方程．【回答】解析：y′＝(5)′＝5·(2x＋1)－·(2x＋1)′＝.(1)当x＝0时导数值为5，所以曲线y＝5在x＝0处的切线的斜率为k＝5，又切点坐标为(0,5)，所以切线方程为y－5＝5x，即5x－y＋5＝0.(2)设切点坐标为(x0，y0)，则切线斜率为.由题...
- 14724
![（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2．]( "（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2．")
- 问题详情：（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2． 【回答】9x-5知识点：乘法公式题型：计算题...
- 8588
![15－(7－5x)＝2x＋(5－3x)；]( "15－(7－5x)＝2x＋(5－3x)；")
- 问题详情：15－(7－5x)＝2x＋(5－3x)；【回答】去括号，得15－7＋5x＝2x＋5－3x，移项，得5x－2x＋3x＝5－15＋7，合并同类项，得6x＝－3，系数化为1，得，x＝－.知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：计算题...
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![若α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根，则2α2+3αβ+5β的值为（ ）A．﹣13 B．1...]( "若α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根，则2α2+3αβ+5β的值为（ ）A．﹣13 B．1...")
- 问题详情：若α、β为方程2x2﹣5x﹣1=0的两个实数根，则2α2+3αβ+5β的值为（）A．﹣13 B．12 C．14 D．15【回答】B．知识点：各地中考题型：选择题...
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![⊙O的半径为6，，弦长为一元二次方程x2-5x-6=0的两根，则弦心距及弦所对的圆心角的度数分别是 ...]( "⊙O的半径为6，，弦长为一元二次方程x2-5x-6=0的两根，则弦心距及弦所对的圆心角的度数分别是 ...")
- 问题详情： ⊙O的半径为6，，弦长为一元二次方程x2-5x-6=0的两根，则弦心距及弦所对的圆心角的度数分别是 （ ）24A、和30° B和60° C 3和30° D 3和60°B【回...
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![下列式子中去括号错误的是（ ）A．5x﹣（x﹣2y）=5x﹣x+2y B．2a2+（3a﹣b）=2a2...]( "下列式子中去括号错误的是（ ）A．5x﹣（x﹣2y）=5x﹣x+2y B．2a2+（3a﹣b）=2a2...")
- 问题详情：下列式子中去括号错误的是（）A．5x﹣（x﹣2y）=5x﹣x+2y B．2a2+（3a﹣b）=2a2+3a﹣bC．（x﹣2y）﹣（x2﹣y2）=x﹣2y﹣x2+y2 D．3x2﹣3（x+6）=3x2﹣3x﹣6【回答】D【考点】去括号与添括号．【分析】根据去括号的方法进行解答．【解答】解：A、原式=5x﹣x+2y，故本选项错误；B、原式=2a2+3a﹣b，故本选项错误；C、原式=x﹣2y...
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![若关于x的方程3x﹣（2a﹣3）=5x+（3a+6）的解是负数，求a的取值范围．]( "若关于x的方程3x﹣（2a﹣3）=5x+（3a+6）的解是负数，求a的取值范围．")
- 问题详情：若关于x的方程3x﹣（2a﹣3）=5x+（3a+6）的解是负数，求a的取值范围．【回答】解：由原方程，得3x﹣2a+3=5x+3a+6．整理，得2x=﹣（5a+3）．所以x=﹣．因为x＜0，所以﹣＜0．解得a＞﹣．所以a的取值范围是a＞﹣．知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：解答题...
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![方程(x－5)(x－6)＝x－5的解是（ ）A．x＝5 B．x＝5或x＝6 C．x＝7 ...]( "方程(x－5)(x－6)＝x－5的解是（ ）A．x＝5 B．x＝5或x＝6 C．x＝7 ...")
- 问题详情： 方程(x－5)(x－6)＝x－5的解是（ ）A．x＝5 B．x＝5或x＝6 C．x＝7 D．x＝5或x＝7【回答】D知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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![现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5X）、D（l0X）:（1）对光时，应选用...]( "现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5X）、D（l0X）:（1）对光时，应选用...")
- 问题详情：现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5X）、D（l0X）:（1）对光时，应选用的物镜是 。（填字母）（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是 。（填字母）（3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将...
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![下列方程中，变形正确的是（ ）A.由4＋x＝8，得x＝8＋4 B.由6x＋5＝5x得...]( "下列方程中，变形正确的是（ ）A.由4＋x＝8，得x＝8＋4 B.由6x＋5＝5x得...")
- 问题详情：下列方程中，变形正确的是（ ）A.由4＋x＝8，得x＝8＋4 B.由6x＋5＝5x得6x－5x＝5C.由4x－2＝3x＋8得4x－3x＝8＋2 D.由－1＋2x＝3x得2x＋1＝3x【回答】C知识点：解一元一次方程（一）合并同类项与移项题型：选择题...
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![2x2－5x－3<0的一个必要不充分条件是( )A．－<x<3 ...]( "2x2－5x－3<0的一个必要不充分条件是( )A．－<x<3 ...")
- 问题详情：2x2－5x－3<0的一个必要不充分条件是()A．－<x<3 B．－<x<0C．－3<x< D．－1<x<6【回答】D知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
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![下面为洋葱根尖分生区有丝*观察实验的有关图示，*图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样...]( "下面为洋葱根尖分生区有丝*观察实验的有关图示，*图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样...")
- 问题详情：下面为洋葱根尖分生区有丝*观察实验的有关图示，*图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙图是某同学在*图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝*后期的细胞移至视野*进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及...
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![如果整式xn－3－5x＋2是关于x的四次三项式，那么n等于（ ） A．4 ...]( "如果整式xn－3－5x＋2是关于x的四次三项式，那么n等于（ ） A．4 ...")
- 问题详情： 如果整式xn－3－5x＋2是关于x的四次三项式，那么n等于（ ） A．4 B．5 C．6 D．7【回答】D知识点：整式题型：选择题...
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![显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是 （ ）A、5倍 B、40倍 ...]( "显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是 （ ）A、5倍 B、40倍 ...")
- 问题详情：显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是 （ ）A、5倍 B、40倍 C、45倍 D、200倍【回答】D知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![若x，y，z的平均数是6，则5x＋3，5y－2，5z＋5的平均数是( )．(A)6 ...]( "若x，y，z的平均数是6，则5x＋3，5y－2，5z＋5的平均数是( )．(A)6 ...")
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