![某同学用托盘天平称量锌粒19.5g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌...]( "某同学用托盘天平称量锌粒19.5g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌...")
- 问题详情：某同学用托盘天平称量锌粒19.5g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质量应是（）A.18.5gB.20.5gC.19.5gD.20g【回答】A知识点：化学实验基础知识和技能题型：选择题...
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![实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1g以下用游码)，以下有关做法正确的是( )A．选择...]( "实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1g以下用游码)，以下有关做法正确的是( )A．选择...")
- 问题详情：实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1g以下用游码)，以下有关做法正确的是()A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、广口瓶B．用规格为500mL的量筒准确量取47.5mL水C．称量时，发现砝码与*品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D．实验步骤为计...
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![小强用托盘天平称量5.1g食盐时，1g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（...]( "小强用托盘天平称量5.1g食盐时，1g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（...")
- 问题详情：小强用托盘天平称量5.1g食盐时，1g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ） A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g【回答】D知识点：化学是...
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![下列有关配制50g6%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以...]( "下列有关配制50g6%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以...")
- 问题详情：下列有关配制50g6%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量；B、应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水；C、量取水时若仰视读数，则所配制*化*溶液的溶质质量分数偏大；D、配制50g6%的*化*溶液...
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![某同学欲用托盘天平称量21.5g*化*（5g以下用游码），他把*化*放在右盘，砝码放在左盘，当天平两边平衡时，...]( "某同学欲用托盘天平称量21.5g*化*（5g以下用游码），他把*化*放在右盘，砝码放在左盘，当天平两边平衡时，...")
- 问题详情：某同学欲用托盘天平称量21.5g*化*（5g以下用游码），他把*化*放在右盘，砝码放在左盘，当天平两边平衡时，他所称取的*化*的质量实际是（ ）A．16.5g B．18.5g C．20.5g D．23.5g【回答】B知识点：化学反应及其能量变...
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![某学生使用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右盘称得食盐的质量为15.5g（1g以下用游码），如果按正确的方...]( "某学生使用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右盘称得食盐的质量为15.5g（1g以下用游码），如果按正确的方...")
- 问题详情：某学生使用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右盘称得食盐的质量为15.5g（1g以下用游码），如果按正确的方法，食盐的质量应为（）A．15.5g B．14.0g C．15.0g D．14.5g【回答】【考点】称量器-托盘天平．【专题】结合课本知识的信息；常见仪器及化学实验基本*作．【分析...
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![某同学在配制25g溶质质量分数为10%的食盐溶液时，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水...]( "某同学在配制25g溶质质量分数为10%的食盐溶液时，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水...")
- 问题详情：某同学在配制25g溶质质量分数为10%的食盐溶液时，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数．这样配制的食盐溶液中的质量分数（）A．等于10% B．大于10% C．小于10% D．不能确定【回答】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒．【分析】称...
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![某学生在实验室用托盘天平称量食盐时，把食盐和砝码的位置放颠倒了，称得食盐质量为15.6克（1克以下用游码），如...]( "某学生在实验室用托盘天平称量食盐时，把食盐和砝码的位置放颠倒了，称得食盐质量为15.6克（1克以下用游码），如...")
- 问题详情：某学生在实验室用托盘天平称量食盐时，把食盐和砝码的位置放颠倒了，称得食盐质量为15.6克（1克以下用游码），如果按正确称量，食盐的质量应为A．14.4g B．15.6gC．15.0g ...
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![某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为...]( "某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为...")
- 问题详情：某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A．5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9克【回答】D知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称...]( "某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称...")
- 问题详情：某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称法，此样品质量应为（）A.10.5克 B.10.0克 C.9.5克D.11.0克【回答】C知识点：化学实验基础知识和技能题型：选择题...
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![下列有关配制50g5%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以...]( "下列有关配制50g5%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以...")
- 问题详情：下列有关配制50g5%（1g以下用游码）的*化*溶液的实验*作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的*品，所以可以直接放在托盘天平的左盘进行称量；B、应用50mL的量筒量取47.5毫升的蒸馏水；C、量取水时若俯视读数，则所配制*化*溶液的溶质质量分数偏大；D、配制50g5%的*化*溶液的*作...
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![．某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质...]( "．某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质...")
- 问题详情：．某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()A．5.3g B．5.1g C．5.0g D．4.9g【回答】D知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![某同学用托盘天平称量10.8g(1g以下用游码)固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,这位同学所称固体...]( "某同学用托盘天平称量10.8g(1g以下用游码)固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,这位同学所称固体...")
- 问题详情：某同学用托盘天平称量10.8g(1g以下用游码)固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,这位同学所称固体的实际质量是()A.9.2g B.9.8gC.10.8g D.10.2g【回答】*:A知识点：未分类题型：未分类...
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![某同学欲配制6.0%的食盐水90克，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），其他各步骤*...]( "某同学欲配制6.0%的食盐水90克，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），其他各步骤*...")
- 问题详情：某同学欲配制6.0%的食盐水90克，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），其他各步骤*作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数为 （ ▲）A.6.0% B.6.4% C.14.3% D.5.2%【回答】D知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![某同学用托盘天平称量镁粉25.2g（1g以下用游码），他把镁粉放在左盘，当天平平衡时，所称取的镁粉的实际质量是...]( "某同学用托盘天平称量镁粉25.2g（1g以下用游码），他把镁粉放在左盘，当天平平衡时，所称取的镁粉的实际质量是...")
- 问题详情：某同学用托盘天平称量镁粉25.2g（1g以下用游码），他把镁粉放在左盘，当天平平衡时，所称取的镁粉的实际质量是BA．25.2g B．24.8g C．24.2g D．25.8g【回答】A知识点：物质的量单元测试题型：选择题...
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![某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌...]( "某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌...")
- 问题详情：某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质量应是A．24.4g B．25.5g C．23.6g D．24g【回答】C知识点：化学实验基础知识和技能题型：选择题...
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![某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为...]( "某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为...")
- 问题详情：某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.3克 B．5.1克 C．5.0克 D．4.9克【回答】【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本*作．【分析】根据天平的称量原理等臂杠杆原理放...
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![游码造句怎么写]( "游码造句怎么写")
- 游艇码头、交通码头、旅游码头、客运码头、渔人码头、高桩码头、重力码头、沉箱结构码头、浮动码头、浮桥、。。。、游艇码头、交通码头、旅游码头、客运码头、渔人码头、高桩码头、重力码头、沉箱结构码头、浮动码头、浮桥。。。游艇码头、交通码头、旅游码头、客运码头...
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![用天平称量物质质量时，指针向左偏，此时应采取的措施是（ ）A．将游码移至零处 B．加适量砝码或移动游码 ...]( "用天平称量物质质量时，指针向左偏，此时应采取的措施是（ ）A．将游码移至零处 B．加适量砝码或移动游码 ...")
- 问题详情：用天平称量物质质量时，指针向左偏，此时应采取的措施是（ ）A．将游码移至零处B．加适量砝码或移动游码C．加适量*品D．调整螺母，使天平平衡【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![游船码头造句怎么写]( "游船码头造句怎么写")
- 在外滩*畔边，有个游船码头，我们乘坐游船沿*畅游，尽情领略了浦东新区百川兴旺的都市画卷。在一个游船码头，记者找到经营者了解到，目前，官桥湖边经营的游船数量超过。在一个游船码头,记者找到经营者了解到,目前,官桥湖边经营的游船数量超过150艘。要想真正体会横海浪的原生态，一定...
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![旅游码头造句怎么写]( "旅游码头造句怎么写")
- 。。。、游艇码头、交通码头、旅游码头、客运码头、渔人码头、高桩码头、重力码头、沉箱结构码头、浮动码头、浮桥。。。我们现在所在的就是白洋淀旅游码头，它气魄宏大，雄浑壮观，品位不凡，是华北内陆湖泊中最大的码头。...
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![游程编码造句怎么写]( "游程编码造句怎么写")
- 变游程编码最大化了压缩效率.变游程编码最大化了压缩效率。上面的例子刚刚被用来*的基本原理,游程编码的编码.上面的例子刚刚被用来*的基本原理，游程编码的编码。重要的是要知道，有许多不同的游程编码方案。有时候，游程编码的实施是适应的数据类型正在压缩。提出一种直接利...
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![数码游戏造句怎么写]( "数码游戏造句怎么写")
- 手游市场目前已经占据了全球数码游戏市场的半壁*山。并且，我们相信通过这个平台，能够为中英两国快速成长的数码游戏产业的发展做出重要贡献。游戏橘子董事长刘柏园是白手起家的中和囡仔，从家乡出发，开创电玩事业成为*弯的数码游戏龙头，版图也横跨全球。一百游戏橘子董事长刘柏...
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![托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是 （ ） A、相当于向右盘中加小砝码 B、代替指针...]( "托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是 （ ） A、相当于向右盘中加小砝码 B、代替指针...")
- 问题详情：托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是 （ ） A、相当于向右盘中加小砝码 B、代替指针用来指示平衡 C、相当于向左盘中加小砝码 D、相当于向左调节平衡螺母【回答】 a知识点：质量题型：选择题...
- 4442
![游戏代码造句怎么写]( "游戏代码造句怎么写")
- 1、说明：很好的游戏代码，便于学习，轻轻松松玩游戏，轻轻松松学习。2、写游戏代码，往往最终需要代码为连续的事件。结果会像这样。3、源码中包含有3个游戏代码，一个购物系统代码还有其他很多学习用例的教学代码！4、说明：五子棋游戏代码，环境是VB，内包含界面设计。5、在一个多月的时间...
- 24324
中文谷
