- 问题详情:如图所示是用一根吸管做的笛子,吸管上有五个孔,其中一个是吹孔.嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生_______产生笛声.用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的_______.【回答】振动 音调 知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 问题详情:吹奏笛子时,笛子发出的声音是由 引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为 .【回答】解:(1)笛子发出的声音是由空气柱的振动产生的;(2)锣发声的时候,锣面是振动的,当用手按住锣面,锣面停止振...
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- 问题详情:如图1所示,吹笛子时用手指按住不同的笛孔,这主要是用来改变声音的 ( )A 响度。 B 音调。 C 音*。 D 传播速度。【回答】B知识点:声音的特*...
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- 经典语录目标是以科学的力量凌驾于超能力之上,为了伯伦希尔的荣耀如果神明让我选择,我希望“预知未来”还是“记住过去”?我选择后者。人类因为看不到未来,所以觉得未来有无限的可能*,因为能记住过去,所以会以过去为食粮,让自己不断成长为一个更好的人世界上没有绝对的善恶,只有...
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- 问题详情:关于声现象,下列说法正确的是 A.吉他能发出声音是因为弦在振动B.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音*C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声【回答】A【解析】试题分析:声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,吉...
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- 把笛子吹起!我玩古筝,笛子,葫芦丝和西方长笛.一种音调比普通笛子高八度音的小笛子。心中猛然浮现他站在身前,横卧笛子,吹出幽婉的笛声。你工作时,是一管笛子,透过笛心,时光的低语鸣奏音乐。例如,促使一个人成为一个好吹笛手的是这个人有吹好笛子的能力。来自辰溪县,爱好笛子和...
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- 问题详情:音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在 ,吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的 。铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的 比石蜡大,制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的 ...
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- 问题详情:下列关于声音的产生和传播叙述正确的是:A吹笛子,笛管震动发声 B空气中的光速大于声速C扬声器发声不需要振动 D超声波可在真空中传播【回答】B知识点:声音的产生与传播...
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- 问题详情:吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变笛子发声的A.振幅 B.响度 C.音* D.音调【回答】D。 知识点:声音的特*题型:选择题...
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- 问题详情:演奏笛子时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出 (选填“音调”“响度”或“音*”)不同的声音.【回答】 音调 本题考查声音的产生、频率及音调的关系.吹笛子时笛子内的空气柱振动而发声;演奏时,用手分别按住不同的笛孔,空气柱的长度不同,质量不同,振动...
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- 问题详情:人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的A.音调 B.响度 C.音* ...
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- 问题详情:下列有关声现象的说法正确的是A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的C.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度【回答】D【详解】A.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它...
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- 经典语录想要告诉别人自己的存在想要让别人看见自己的存在这是再平凡的人也会有的渴望...
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- 现在吹吹笛子可以吗?这名士兵善于吹笛子。一个吹笛子的老师试着教两个吹口哨的人吹笛子。他们问老师:“是自己吹笛子难还是教我们俩吹笛子难?”那个吹笛子的人吹奏了一支欢快的曲子还以为吹笛子的人是一口气把这婉转、悠扬的笛声吹出来的呢。她喜欢拉小提琴和吹笛子。约翰...
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- 问题详情:笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是( )A.悠扬的笛声是笛子振动发出的B.笛声在传播过程中速度越来越慢C.因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声D.按住不同的笛孔发声的音调会改变【回答】D【详解】悠扬的笛声是由...
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- 问题详情:关于声现象,下列说法正确的是A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音* B.吉他能发出声音是因为弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的 D.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音*【回答】B【详解】A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动...
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- 问题详情:音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为在振动,吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的.【回答】空气柱;音调.【点评】此题考查的是声音的产生、解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答,是一道声学的基础题.知识点:声音的特*题型:填空题...
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- 问题详情:在大型民族乐器合奏中,我们能明显地区分出二胡和笛子,是因为它们具有不同的()A.响度 B.音调 C.音* ...
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- 问题详情:在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是( )A.音调不同 B.响度不同C.音*不同 D.频率不同【回答】C知识点:声现象单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱_______振动产生的,他抬起不同的手指,通过改变空气柱的长度,从而使笛声的_______音调【回答】【分析】(1)声音由物体的振动产生;(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音*,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响...
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- 问题详情:在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的 A.响度 B.音调 C.频率 D.音*【回答】D知识点:声的利用题...
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- 问题详情:关于声现象,下列说法正确的是 【 】A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音*B.吉他能发出声音是因为弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声【回答】B知识点:声现象单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:(2015株洲18题2分)笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱______而发声的.演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能______发出(选填“音调”、“响度”或“音*”)不同的笛音.【回答】振动音调【解析】所有声音都是由发声体振动产生的,笛子发出的声音也不例外.演奏时,按住不...
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- 问题详情:笛子演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出_______(填“音调”、“响度”或“音*”)不同的笛音。【回答】音调【解析】试题分析:管乐器音调的高低与空气柱的长短有关,空气柱越短,发出的音调越高;故笛子演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出音调不同的笛音。考点...
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- 问题详情:吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的________;为了保护听力,声音不能超过________dB。【回答】 (1).音调 (2).90【解析】(1)吹笛子时,手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率,从而发出音调不同的声音。(2)人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱...
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