- 问题详情:如图,“人字梯”放在水平地面上,梯子的两边相等(AB=AC),当梯子的一边AB与梯子两底端的连线BC的夹角α为60°时,BC的长为2米,若将α调整为65°时,求梯子顶端A上升的高度.(参考数据:sin65°≈0.91,cos65°=0.42,tan65°≈2.41,=1.73,结果精确到0.1m)【回答】解:如图1,由题意可得:∠B=∠C=60...
- 20403
- 李某*爬上人字梯上做工时从梯架上摔下来,随后出现呕吐等症状,经澄迈县*医院诊断为脑溢血,后转到海口市*医院,经抢救无效死亡。...
- 15379
- 问题详情:某自动扶梯用20s可将站立于梯上的人送上楼,扶梯不动时人走上去要30s,则人沿运动的扶梯走上去需要的时间为()A.50sB.25sC.12sD.10s【回答】C知识点:运动的快慢题型:选择题...
- 15872
- 清正律己,公正用人,淡泊名利,甘为人梯。终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。为人师者,是站在学生前面的*者和站在学生脚下的人梯者。我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。本公司的宗旨“新奇产品,诚信服务,甘为人梯,助您创业”.在当时那种情况下,如果您在旁边,您会不...
- 30690
- 问题详情:人乘电梯匀速上升,在此过程中人受到的重力为G,电梯对人的支持力为FN,人对电梯的压力为FN’,则A.G和FN是一对平衡力 B.G和FN’是一对平衡力C.G和FN是一对相互作用力 D.G和FN’是一对相互作用力【回答】A知识点:牛顿第三定律题型:选择题...
- 13901
- 为了学生的成功,他甘为人梯。清正律己,公正用人,淡泊名利,甘为人梯。终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。为了*的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。为了*的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。本公司的宗旨“新奇产品,诚信服务,甘为...
- 18941
- 问题详情:火车站自动扶梯用1分钟可将一个站在扶梯上的人送上去.若自动扶梯不动,人沿扶梯走上去要3分钟.若人沿运动的扶梯走上去,则需要( )A.1分钟 B.2分钟 C.0.75分钟 D.0.25分钟【回答】C知识点:匀变速直线运动的速度与时间的关系题型:选择题...
- 17687
- 问题详情:一质量为m的人站在电梯中,电梯匀减速下降,加速大小为,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为:( )A.mg B.2mg C. D.【回答】C知识点:超重和失重题型:选择题...
- 7781
- 人生就像爬楼梯,只有脚踏实地的向上,才能到达屋顶。人生就像爬楼梯,只要心中有一盏灯,每一层楼梯、每一个转弯处,都会给脚步以一种积极向上的力量,风平浪静时让我们积蓄实力,惊涛骇浪时让我们从容面对。...
- 13149
- 问题详情:一个质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g为重力加速度,人对电梯的压力为( )A. B.2mg D.【回答】D知识点:牛顿运动定律的应用题型:选择题...
- 31665
- 问题详情:一人站在电梯中,当电梯匀加速上升时( )A.人处于超重状态B.人对电梯的压力大于电梯对人的支持力C.电梯对人做的功等于人增加的动能D.电梯对人做的功等于人增加的机械能【回答】【解析】选A、D。当物体具有向上的加速度时,处于超重状态,故A正确。由牛顿第三定律可...
- 7621
- 问题详情:根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)人生如阶梯,阶梯亦是人生。有人勇于pān dēng,他成功了;有人半途而废,他失败了。成功者的人生便充满huī huáng;失败者的人生便黯然失*。【回答】攀登 辉煌(4分)知识点:字形题型:填空题...
- 13933
- 问题详情:如图所示,扶手电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上,当电梯斜向上做匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.2倍,那么,关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小,正确的是A、 B、C、 D、【回答】B知识...
- 13357
- 问题详情:请将下面的文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分)书籍是人类进步的阶梯。【回答】评分标准:(2分)用楷体书写1分,准确规范1分(含标点)。知识点:书写规范题型:填空题...
- 17381
- 问题详情:人乘电梯匀速上升,在此过程中人受到的重力为G,电梯对人的支持力为FN,人对电梯的压力为FN′,则()A.G和FN是一对平衡力 B.G和FN′是一对平衡力C.G和FN是一对相互作用力 D.G和FN′是一对相互作用力【回答】解:A、人站在匀速上升的电梯中,随电梯匀速上升,所以其受到的重...
- 30043
- 面对百花齐放的局面,陈鼎常认为,黄冈中学有自己独特的优势,那就是“三人成众”,即人*化的管理、人梯精神、人文环境。...
- 11659
- 网络式的培养足球人才梯队;这样的人才梯队与*化队伍,为行业内所少见目的探求护理人才梯队建设的方向与措施。组建合理的培训和人才梯队系统,保*项目生产测试的资源需要。培养专家型护士、穿刺护士和维护护士的多样化人才梯队。事实上,老、中、青人才梯队的断层,是我省发展中医...
- 11415
- 问题详情:如图所示,电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上.当电梯斜向上作匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.2倍,那么,电梯的加速度a的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f大小分别是( ) ...
- 4198
- 问题详情:如图,电梯与水平地面成角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以匀加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和f。若电梯启动加速度改为2a,则下面结论正确的是 A.水平梯板对人的...
- 26245
- 金字形神塔古代亚述和巴比伦神殿的塔,形状似梯形金字塔,有连续向后倾的塔层奇琴伊察金字塔(墨西哥):阶梯形金字塔建造于庙宇之上,是墨西哥尤卡坦半岛上重要的玛雅文明中心的圣地的一部分。...
- 21074
- 1、南奥塞梯渴望加入北奥塞梯人的行列。北奥塞梯自1991年苏联解体以来一直属于俄罗斯管辖。2、站在电梯门两侧,为出电梯乘客留出通道。若电梯人满则等待搭乘下一辆。3、南奥塞梯渴望加入北奥塞梯人的行列。北奥塞梯自苏联解体以来一直属于俄罗斯管辖。4、赫梯王国位于小亚...
- 10479
- 问题详情:一质量为m的人站在电梯中,电梯加速下降,加速度大小为,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为()A. B. C.mg D.【回答】解:对人受力分析,人受电梯底部的支持力F和重力mg,根据牛顿第二定律:mg﹣F=ma,a=g得:F=mg﹣ma=mg﹣mg=mg根据牛顿第三定律:人对电梯底部的压力为:F′=F=mg故选:B....
- 28821
- 神灵赞美特征是赫梯赞美诗研究的一个重要方面,也是赫梯人颂神诗研究的核心内容。他找到当地土著赫人(赫梯人)的王,拜求他恩准把撒拉埋在他的国土上。从东南欧来到西亚的赫梯人发明了铁铸武器和许多攻城战术.印欧种赫梯人迁入小亚细亚的途径主要有两种说法,即高加索说和海峡...
- 28520
- 调查组认为,娄底的旅游主品只能是曾国藩故居、紫鹊界秦人梯田和梅山龙宫。调查组认为,娄底的旅游主品只能是曾国藩故居(富厚堂)、紫鹊界秦人梯田和梅山龙宫。...
- 30776
- 问题详情:百货大楼的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去.若自动扶梯不动,人沿自动扶梯上要3min,若此人沿运动的自动扶梯走上去,则要min.【回答】匀速直线运动及其公式、图像.【分析】自动扶梯上升时,人沿运动的扶梯走上去,人相对于地面的速度等于扶梯速度加上人行走的速...
- 14597