![下列各项中句式变换不符合原意的一项是( ) ...]( "下列各项中句式变换不符合原意的一项是( ) ...")
- 问题详情：下列各项中句式变换不符合原意的一项是() A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B．王强把教室外的走廊打扫...
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![古诗“春风不度玉门关”的新解释，事实上比较符合作者原意的是（ ）A.夏季风不能深入到玉门关以西 B.季...]( "古诗“春风不度玉门关”的新解释，事实上比较符合作者原意的是（ ）A.夏季风不能深入到玉门关以西 B.季...")
- 问题详情：古诗“春风不度玉门关”的新解释，事实上比较符合作者原意的是（ ）A.夏季风不能深入到玉门关以西 B.季风区位于玉门关以西C.玉门关阻挡了夏季风的深入 D.玉门关大致位于湿润和半湿润地区分界线上【回答】 A知识点：气候题型：选择题...
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![用“我们”作开头,重组下面这个句子，不能改变原意。书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地...]( "用“我们”作开头,重组下面这个句子，不能改变原意。书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地...")
- 问题详情：用“我们”作开头,重组下面这个句子，不能改变原意。书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。我们 ...
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![“采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”。在此...]( "“采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”。在此...")
- 问题详情： “采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”。在此基础上，逐渐形成了西欧的封建等级制度。请你指出采邑制的建立者是A．查理·马特 B．“矮子”丕平 C．汉谟拉比 ...
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![把下面的长句变成三个短句，不改变原意。(5分)为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足*、放眼全球”特*...]( "把下面的长句变成三个短句，不改变原意。(5分)为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足*、放眼全球”特*...")
- 问题详情：把下面的长句变成三个短句，不改变原意。(5分)为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足*、放眼全球”特*以及充分展现作为东道主的*在与各国分享发展机遇、促进*共同发展、求解世界发展难题等方面的担当的博鳌**2013年年会4月6日拉开帷幕。答：_______________...
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![21．将下面这个长句改为三个短句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。中华*十五年三月二十五日，是国立北...]( "21．将下面这个长句改为三个短句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。中华*十五年三月二十五日，是国立北...")
- 问题详情：21．将下面这个长句改为三个短句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。中华*十五年三月二十五日，是国立*女子师范大学为*日在段祺瑞执*前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天。① ...
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![“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失，但由此却使玻璃制造商和建筑商受益...]( "“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失，但由此却使玻璃制造商和建筑商受益...")
- 问题详情：“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失，但由此却使玻璃制造商和建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论”体现的辩*法原理是A．要尊重经济运行规律 ...
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![7、法老原意是大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词，法老既是国家最高的统治者，也是神的化身，他们自称是太阳神的儿...]( "7、法老原意是大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词，法老既是国家最高的统治者，也是神的化身，他们自称是太阳神的儿...")
- 问题详情：法老原意是大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词，法老既是国家最高的统治者，也是神的化身，他们自称是太阳神的儿子，许多法老还在自己名字的末尾写上太阳神拉的名字，金字塔不仅仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产中宝贵的明珠，其位置在（ ）A、① B、② C、...
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![不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。*古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为...]( "不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。*古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为...")
- 问题详情：不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。*古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。“静” ...
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![20世纪30年代，在*领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃*”这个拗口的外来词语的原意，但他们用自己的语言，...]( "20世纪30年代，在*领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃*”这个拗口的外来词语的原意，但他们用自己的语言，...")
- 问题详情：20世纪30年代，在*领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃*”这个拗口的外来词语的原意，但他们用自己的语言，称为“埃*”，这个“埃”在客家话中就是“我”的意思，“埃*”也就成为“我们的*”。出现该现象的主要原因是A．*学习苏联经验得到了民众支持 B．苏区的土地*解放...
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![为了保持语言简洁，在保持原意的前提下，下面画线的词语有些可以删去，将其序号填在横线上。（2分）早晨，我在床上睡...]( "为了保持语言简洁，在保持原意的前提下，下面画线的词语有些可以删去，将其序号填在横线上。（2分）早晨，我在床上睡...")
- 问题详情：为了保持语言简洁，在保持原意的前提下，下面画线的词语有些可以删去，将其序号填在横线上。（2分）早晨，我在床上睡得正香，听到叫声，我赶紧一轱辘，从床上爬起来，穿好 自己的①②③④⑤⑥衣服，拿起自己的书包就上学去了。⑦⑧可删去的词语是：______________【回答】②④⑥⑧知...
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![15.把下面的长句变成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）。（5分） 现在...]( "15.把下面的长句变成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）。（5分） 现在...")
- 问题详情：15.把下面的长句变成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）。（5分） 现在许多国家都已能够生产可以**作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。【回答】15．现在许多国家都已能够生产这样的机器人，它们可以**作...
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![下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 （ ）A．“*”源于希腊语，原意是“...]( "下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 （ ）A．“*”源于希腊语，原意是“...")
- 问题详情：下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A．“*”源于希腊语，原意是“上帝本*”，这里的上帝本*不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱（自我接受）和由此延伸出的对别人的爱。B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《...
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![21.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不...]( "21.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不...")
- 问题详情：21.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。（5分） 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清矍，双目炯炯有神。【回答】21....
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![下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只...]( "下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只...")
- 问题详情：下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填3个。一个人之所以①会变坏的原因②，除了受到坏的影响外③，更重要的④是他自己没有把握自己⑤，受了坏人的影响⑥，才逐渐变坏的⑦；如果这个人能把握自己⑧，...
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![在古希腊，“智慧”一词原意为“实践的技艺”，后随着历史的演变，词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、...]( "在古希腊，“智慧”一词原意为“实践的技艺”，后随着历史的演变，词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、...")
- 问题详情：在古希腊，“智慧”一词原意为“实践的技艺”，后随着历史的演变，词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、聪明、具有实践的智慧”。“智慧”词义的丰富反映出古希腊A．注重劳动实践 B．理*占据主导 C．强调人的价值 D．**...
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![下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是 （ ）A．花香四溢 ...]( "下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是 （ ）A．花香四溢 ...")
- 问题详情：下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是 （）A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．木已成舟 D．蜡炬成灰【回答】D知识点：物质的变化和*质题型：选择题...
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![16．用“遗憾”开头，重组下面这个句子，不得改变原意(可酌情增减词语)。任何选择都意味着放弃另一些东西，所以无...]( "16．用“遗憾”开头，重组下面这个句子，不得改变原意(可酌情增减词语)。任何选择都意味着放弃另一些东西，所以无...")
- 问题详情：16．用“遗憾”开头，重组下面这个句子，不得改变原意(可酌情增减词语)。任何选择都意味着放弃另一些东西，所以无论你怎么选，都难免会有遗憾，没有什么办法能够让你做到十全十美。【回答】示例：遗憾在做选择时难免会有，无论你怎么选，都没有什么办法能够做到十全十美，因为任何选...
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![以“对严寒失去了戒备”为开头，重组下面句子，不得改变原意，可以适当增删词语。如果在各种宣传活动中，专家们不是忙...]( "以“对严寒失去了戒备”为开头，重组下面句子，不得改变原意，可以适当增删词语。如果在各种宣传活动中，专家们不是忙...")
- 问题详情：以“对严寒失去了戒备”为开头，重组下面句子，不得改变原意，可以适当增删词语。如果在各种宣传活动中，专家们不是忙着对暖冬做锦上添花式的一次次论*，而是多一点全面、通俗的科学解释、善意的提醒，大家对今年是“暖冬”的观念也许就不会这样深，以致于对严寒失去了戒备。...
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![用概括的语言替换下面文段中A、B两处加横线的话，要求不改变原意，上下文衔接顺畅。（2分）今年5月29日是人类首...]( "用概括的语言替换下面文段中A、B两处加横线的话，要求不改变原意，上下文衔接顺畅。（2分）今年5月29日是人类首...")
- 问题详情：用概括的语言替换下面文段中A、B两处加横线的话，要求不改变原意，上下文衔接顺畅。（2分）今年5月29日是人类首登珠穆朗玛峰60周年。（A）1953年5月29日，新西兰运动员埃德蒙·希拉里和尼泊尔向导丹增·诺尔盖首次登上珠穆朗吗峰，创造了人类登山史上的伟大壮举。（B）1960年5月25日...
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![“花木兰是巾帼英雄。”句式变换后，改变原意的一项是（ ）（2分）A.花木兰是巾帼英雄吗？ ...]( "“花木兰是巾帼英雄。”句式变换后，改变原意的一项是（ ）（2分）A.花木兰是巾帼英雄吗？ ...")
- 问题详情：“花木兰是巾帼英雄。”句式变换后，改变原意的一项是（ ）（2分）A.花木兰是巾帼英雄吗？ B.花木兰不是巾帼英雄吗？C.谁也不能否认花木兰是巾帼英雄。 D.巾帼英雄花木兰。【回答】A（2分）知识点：选用、仿用、变换句式题型：选择...
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![依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶...]( "依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶...")
- 问题详情：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）在气象学中，“蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀， ， 。 ， 。 。 。①其实，IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系②意指在一...
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![16．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不...]( "16．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不...")
- 问题详情：16．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双目炯炯有神。【回答】一条小溪哗...
- 11435
![将下面的一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语，但不能改变原意)(5分)边城是一幅五*的画，她如诗，她...]( "将下面的一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语，但不能改变原意)(5分)边城是一幅五*的画，她如诗，她...")
- 问题详情：将下面的一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语，但不能改变原意)(5分)边城是一幅五*的画，她如诗，她又像一曲婉转的歌。假如置身其中，浑身的污垢自然澄清，日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累和忧愁，她还能滋润我们的心灵，留下甜蜜与欢乐。我爱边城的美，也爱她的...
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![下面一段话中有重复嗦的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有那几处？请将序号填入下面的横线处。（3分）一个人之...]( "下面一段话中有重复嗦的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有那几处？请将序号填入下面的横线处。（3分）一个人之...")
- 问题详情：下面一段话中有重复嗦的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有那几处？请将序号填入下面的横线处。（3分）一个人之所以①变坏的原因②，除了受到坏的影响外③，更重要的④是他自己没有把握自己⑤，受了坏的影响⑥，才逐渐变坏的⑦；如果这个人能把握住自己⑧，能抵御多方面的⑨各...
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