![知强造句怎么写]( "知强造句怎么写")
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![已知：101kPa时**的燃烧热为5518kJ·mol-1，强*与强碱在稀溶液中发生反应时的 中和热为57.3...]( "已知：101kPa时**的燃烧热为5518kJ·mol-1，强*与强碱在稀溶液中发生反应时的 中和热为57.3...")
- 问题详情：已知：101kPa时**的燃烧热为5518kJ·mol-1，强*与强碱在稀溶液中发生反应时的 中和热为57.3kJ·mol-1，则下列热化学方程式书写正确的是( ) ①C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(l)ΔH=+5518kJ·mol-1 ②C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(l)ΔH=-5518kJ·mol-1 ③H++...
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![已知NH3·H2O(aq)与H2SO4(aq)反应生成1mol正盐的ΔH＝－24.2kJ·mol－1；强*、强...]( "已知NH3·H2O(aq)与H2SO4(aq)反应生成1mol正盐的ΔH＝－24.2kJ·mol－1；强*、强...")
- 问题详情：已知NH3·H2O(aq)与H2SO4(aq)反应生成1mol正盐的ΔH＝－24.2kJ·mol－1；强*、强碱的稀溶液反应的中和热ΔH＝－57.3kJ·mol－1。则NH3·H2O在水溶液中电离的ΔH等于()A．－69.4kJ·mol－1 B．＋45.2kJ·mol－1 C．＋69.4kJ·mol－1 D．－45.2kJ·mol－1【回答】B知识点：燃烧热和中和热题型：选择题...
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![已知**强弱顺序为H2CO3＞＞HCO，下列化学方程式正确的是（ ）]( "已知**强弱顺序为H2CO3＞＞HCO，下列化学方程式正确的是（ ）")
- 问题详情：已知**强弱顺序为H2CO3＞＞HCO，下列化学方程式正确的是（ ）【回答】BC知识点：苯*题型：多项选择...
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![强不知以为知的意思及解释]( "强不知以为知的意思及解释")
- 【强不知以为知的拼音】:qiǎngbùzhīyǐwéizhī【强不知以为知的近义词】:不懂装懂【强不知以为知的反义词】:【强不知以为知的意思】:不懂装懂。【强不知以为知出处】:明凌蒙初《二刻拍案惊奇》第一卷：“都管强不知以为知，逐叶翻翻，一直翻到后面去。”【成语接龙】:【强...
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![已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3H＋＋HSO，HSOH＋＋SO；H2CO3H＋＋HC...]( "已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3H＋＋HSO，HSOH＋＋SO；H2CO3H＋＋HC...")
- 问题详情：已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3H＋＋HSO，HSOH＋＋SO；H2CO3H＋＋HCO；HCOH＋＋CO；电离平衡常数分别为KK1′、KK2′，已知K1＞K1′≈K2＞K2′，则溶液中不可以大量共存的离子组是()A．SO、HCO B．HSO、COC．SO、CO D．HSO、HCO【回答】*：B【解析】：因K1′＞K2′，故**HSO＞HCO，所以HSO能与CO反应生成H...
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![通过《道德与法治》的学习，我知道了学习的重要*，懂得了如何认识自己，更知道了......情景一:强强的同学小...]( "通过《道德与法治》的学习，我知道了学习的重要*，懂得了如何认识自己，更知道了......情景一:强强的同学小...")
- 问题详情： 通过《道德与法治》的学习，我知道了学习的重要*，懂得了如何认识自己，更知道了......情景一:强强的同学小丽最近一直因为自己的小眼睛、塌鼻梁等相貌问题而闷闷不乐。（1）强强应该告诉她要学会______________________。（2）小丽接受强强的建议需要______________________...
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![《我知道你没那么坚强》经典语录]( "《我知道你没那么坚强》经典语录")
- 《我知道你没那么坚强》讲述了20个年轻人艰难应对生活考验的故事。书中的他们，不过是我们的缩影。原来每个成年人，真的都是劫后余生。你的坚强，都是柔软生的茧。以前特别害怕失去，不管是物质还是感情，后来经历的多了，渐渐地学会了独撑和豁达。如今再也不担心谁会走，再也不担心会...
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![争而不得，不可谓强。--------------，不可谓知类。《公输》]( "争而不得，不可谓强。--------------，不可谓知类。《公输》")
- 问题详情：争而不得，不可谓强。--------------，不可谓知类。《公输》【回答】义不杀少而杀众知识点：诗题型：填空题...
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- 问题详情：对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： 【回答】且欲与常马等不可得，安求其能千里也知识点：诗题型：填空题...
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![己知：NH3•H2O（aq）与H2SO4（aq）反应生成1mol正盐的△H=-24.2kJ/moL；强*、强碱...]( "己知：NH3•H2O（aq）与H2SO4（aq）反应生成1mol正盐的△H=-24.2kJ/moL；强*、强碱...")
- 问题详情：己知：NH3•H2O（aq）与H2SO4（aq）反应生成1mol正盐的△H=-24.2kJ/moL；强*、强碱的稀溶液反应的中和热的△H=-57.3kJ/mol。则NH3·H2O在水溶液中电离的△H等于( ) A．-69．4kJ/mol B．-45．2kJ/mol C．+69．4kJ/mol ...
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![以下是强强生活的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：上课时，数学老师算错了一道题，强强立即...]( "以下是强强生活的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：上课时，数学老师算错了一道题，强强立即...")
- 问题详情：以下是强强生活的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：上课时，数学老师算错了一道题，强强立即和同学笑了起来，老师**地批评了他们。强强觉得特别丢脸，情绪十分激动…….你认为强强的正确态度应该是 ...
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![关于磁感应强度的概念，下列说法中正确的是( ).A．根据磁感应强度的定义式B=F/IL可知，磁感应强度B...]( "关于磁感应强度的概念，下列说法中正确的是( ).A．根据磁感应强度的定义式B=F/IL可知，磁感应强度B...")
- 问题详情：关于磁感应强度的概念，下列说法中正确的是( ).A．根据磁感应强度的定义式B=F/IL可知，磁感应强度B与F成正比，与IL成反比B．一小段通电导线放存磁感应强度为零处，它所受的磁场力一定为零C．一小段通电导线在某处不受磁场力作用，该处的磁感应强度一定为零D．磁场中某处磁...
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![王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”...]( "王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”...")
- 问题详情：王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”，康德强调：不是上帝制造了像他自己一样自由、平等、博爱的人，而是信奉自由、平等、博爱的人需要一个上帝作为其信奉的理*依据，并且这个理*具有超人的上...
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![已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3 H＋＋HSO，HSO H＋＋SO；H2CO3H＋＋...]( "已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3 H＋＋HSO，HSO H＋＋SO；H2CO3H＋＋...")
- 问题详情：已知H2SO3、H2CO3分别属于中强*和弱*，H2SO3 H＋＋HSO，HSO H＋＋SO；H2CO3H＋＋HCO，HCO H＋＋CO；电离平衡常数分别为KK′1、KK′2，已知K1>K′1≈K2>K′2，则溶液中不可以大量共存的离子组是32-、HCO3- -、CO32- 32-、CO32- ...
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![已知质量为m的带电液滴，以速度v*入互相垂直的匀强电场和匀强磁场中（电场强度为E，磁感应强度为B），液滴在此空...]( "已知质量为m的带电液滴，以速度v*入互相垂直的匀强电场和匀强磁场中（电场强度为E，磁感应强度为B），液滴在此空...")
- 问题详情：已知质量为m的带电液滴，以速度v*入互相垂直的匀强电场和匀强磁场中（电场强度为E，磁感应强度为B），液滴在此空间刚好能在竖直平面内做匀速圆周运动。如图所示，求：（1）液滴在空间受到几个力作用；（2）液滴带电量及电*；（3）液滴做匀速圆周运动的半径多大？【回答】解：（1）液滴在空间受到重力、...
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![强不知以为知造句怎么写]( "强不知以为知造句怎么写")
- 不懂就虚心请教,千万不要强不知以为知。一个实事求是的人,决不会强不知以为知。韩将*这是强不知以为知矣!也罢,本先生这就一吐为快了。可笑今之学道者，一知半解，强不知以为知，连长生之门都没有摸到，眼目许大，不能识人。可笑今之学道者,一知半解,强不知以为知,连长生之门都没有...
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![下面是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：强强与同桌倩倩平时一起上下学，被班主任...]( "下面是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：强强与同桌倩倩平时一起上下学，被班主任...")
- 问题详情：下面是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：强强与同桌倩倩平时一起上下学，被班主任老师误会在谈恋爱，因此被批评，强强觉得老师冤枉了他，便和老师吵了起来。（1）对于老师的做法，强强应该： ...
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![如图所示，在虚线包围的区域里存在着强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场。已知从左方*来的一束电子穿过该...]( "如图所示，在虚线包围的区域里存在着强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场。已知从左方*来的一束电子穿过该...")
- 问题详情：如图所示，在虚线包围的区域里存在着强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场。已知从左方*来的一束电子穿过该区域时没有发生偏转，不计电子重力，这个区域中E和B的方向可能是A．E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相同B．E和B都沿水平方向，并与电子运动方向垂直C．E竖直...
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![以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：上课时，强强看武侠小说被老师当场**地批评...]( "以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：上课时，强强看武侠小说被老师当场**地批评...")
- 问题详情：以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：上课时，强强看武侠小说被老师当场**地批评，觉得特别丢脸，情绪十分激动，可转念一想，他控制住了自己的情绪……（1）强强控制情绪所运用的方法是 ...
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![如图所示，虚线MN下方存在着正交的匀强电场和匀强磁场，电场强度为E，方向未知， 磁感应强度为B，方向垂直纸面向...]( "如图所示，虚线MN下方存在着正交的匀强电场和匀强磁场，电场强度为E，方向未知， 磁感应强度为B，方向垂直纸面向...")
- 问题详情：如图所示，虚线MN下方存在着正交的匀强电场和匀强磁场，电场强度为E，方向未知， 磁感应强度为B，方向垂直纸面向外(图中未画出)。一带电微粒从离MN为h的高度处由静止下落，从b点进入场区，做一段匀速圆周运动，从d点*出。下列说法正确的是( )A．电场强度E的方向一定竖直向上...
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![关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是A.由真空中点电荷的电场强度公式可知，当r趋近于零时，其电场强度趋...]( "关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是A.由真空中点电荷的电场强度公式可知，当r趋近于零时，其电场强度趋...")
- 问题详情：关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是A.由真空中点电荷的电场强度公式可知，当r趋近于零时，其电场强度趋近于无限大B.电场强度的定义式适用于任何电场C.由安培力公式F=BIL可知，一小段通电导体在某处不受安培力，说明此处一定无磁场D.一带电粒子在磁场中运动时，磁...
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![历史小诊所小明：小强，你知道都*堰吗？小强：当然知道了。去年，我和爸爸妈妈去陕西，还到都*堰玩呢。小明：那你能...]( "历史小诊所小明：小强，你知道都*堰吗？小强：当然知道了。去年，我和爸爸妈妈去陕西，还到都*堰玩呢。小明：那你能...")
- 问题详情：历史小诊所小明：小强，你知道都*堰吗？小强：当然知道了。去年，我和爸爸妈妈去陕西，还到都*堰玩呢。小明：那你能给我说说吗？小强：可以。都*堰是两千年前春秋时期秦国蜀郡太守李*父子在长*流域主持修建的大型水利工程。那里还有个二王庙，就是为了纪念他们。都*堰分三部分：分水鱼...
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![如图所示虚线所围的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场，已知从左侧水平*入的电子，穿过...]( "如图所示虚线所围的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场，已知从左侧水平*入的电子，穿过...")
- 问题详情：如图所示虚线所围的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场，已知从左侧水平*入的电子，穿过这一区域时未发生偏转，设重力忽略不计，则在这个区域中的E和B的方向可能是（）A．E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相同B．E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相反C...
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![小明在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验。（1）当压强计的金...]( "小明在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验。（1）当压强计的金...")
- 问题详情：小明在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验。（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当 ，而小明同学却观察到如图a所示的情景，此时调节的方法应是（ ）A．将此时右边支管中高出的液体倒出 ...
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