![4．宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡...]( "4．宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡...")
- 问题详情：4．宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。这从理论上确立了A．儒家思想的正统地位 B．儒家心学的统治地位C．儒家伦理学说的先天...
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![2004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文,认为*悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正...]( "2004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文,认为*悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正...")
- 问题详情：2004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文,认为*悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正确的是( )A．评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个*发展B．此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩*地客观评价 C．这种观点是正确的，程朱理学无任何进步...
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![北宋“二程”解释“中庸”：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中...]( "北宋“二程”解释“中庸”：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中...")
- 问题详情：北宋“二程”解释“中庸”：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中庸”是 A．不偏不倚 B．过犹不及 C．坚守正道 D．以和为贵【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![他想把周敦颐、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。”请问这个他是哪...]( "他想把周敦颐、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。”请问这个他是哪...")
- 问题详情：他想把周敦颐、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。”请问这个他是哪位古人（ ）A.李贽 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![、成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程”，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列...]( "、成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程”，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列...")
- 问题详情：、成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程”，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列各项中，属于“二程‘理学观点的是（ ）A、天理的核心是“仁” B、“心即理也”C、“天下为主，君为客”...
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![《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点A．肯定人正当利益的诉求 ...]( "《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点A．肯定人正当利益的诉求 ...")
- 问题详情：《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点A．肯定人正当利益的诉求 B．阐述先理后物的哲学观点C．倡导格物致知的认识论 D．提出存天理灭人欲的要求【回答】A 【解析】试题分析：材...
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![、学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，...]( "、学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，...")
- 问题详情：、学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。”请问这位古人是A.李贽 B.王阳明 C.朱熹 D.王夫之【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变明清之...
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![.二程的理学思想表述不正确的是（ ）A．天理是万物的本原，先有物后有理 B.“人伦者，...]( ".二程的理学思想表述不正确的是（ ）A．天理是万物的本原，先有物后有理 B.“人伦者，...")
- 问题详情：.二程的理学思想表述不正确的是（ ）A．天理是万物的本原，先有物后有理 B.“人伦者，天理也”C．提出“格物致知”认识论 D.把天理和伦理道德直接联系起来【回答】A...
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![儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是A．人心是世界万...]( "儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是A．人心是世界万...")
- 问题详情：儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是A．人心是世界万物的本源 B．学术研究要为现实服务C．君主*是天下之大害 D．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德...
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![6．《二程文集》:“以富贵为贤者不欲,却反人情。人无利,直生不得,安得无利?”该观点A．肯定人正当利益的诉求 ...]( "6．《二程文集》:“以富贵为贤者不欲,却反人情。人无利,直生不得,安得无利?”该观点A．肯定人正当利益的诉求 ...")
- 问题详情：6．《二程文集》:“以富贵为贤者不欲,却反人情。人无利,直生不得,安得无利?”该观点A．肯定人正当利益的诉求 B．阐述先理后物的哲学观点C．倡导格物致知的认识论 D．提出存天理灭人欲的要求【回答】 ...
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![二程集造句怎么写]( "二程集造句怎么写")
- 1、--程颢程颐《二程集·论学篇》。2、程颐《二程集河南程氏遗书》。3、程颐《二程集亥八月见先生于洛所闻》。4、程颐《二程集论学篇》多虚不如少实。5、明代后期与程颢合编为《二程全书》，有中华书局校点本《二程集》。6、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而...
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![（22分）对于传统文化的继承是中西方文明发展*同的特点。材料一 “二程”之“洛学”出，复兴古学，方使‘千载不...]( "（22分）对于传统文化的继承是中西方文明发展*同的特点。材料一 “二程”之“洛学”出，复兴古学，方使‘千载不...")
- 问题详情：（22分）对于传统文化的继承是中西方文明发展*同的特点。材料一 “二程”之“洛学”出，复兴古学，方使‘千载不传之学’重放光明……与西洋文艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。 ...
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![19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）...]( "19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）...")
- 问题详情：19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ）A．人心是世界万物的本源 B．学术研究要为现实服务C．君主*是天下之大害 D．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德【回答】D知识点：*传统文化...
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![继承“二程”的思想并成为集大成者的是 （ ）A、陆九渊 B、王守仁 C、...]( "继承“二程”的思想并成为集大成者的是 （ ）A、陆九渊 B、王守仁 C、...")
- 问题详情：继承“二程”的思想并成为集大成者的是 （ ）A、陆九渊 B、王守仁 C、李贽 D、朱熹【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![20.下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：（ ） A．是儒、道、佛三家思想融合的产物 B．二程的理学...]( "20.下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：（ ） A．是儒、道、佛三家思想融合的产物 B．二程的理学...")
- 问题详情：20.下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是：（ ） A．是儒、道、佛三家思想融合的产物 B．二程的理学学说有唯心的一面 C．适应了统治阶级的*需要 D．成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学 【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![《二程遗书》经典语录]( "《二程遗书》经典语录")
- 经典语录有实则有名，名实一物也。若夫好名者，则*名为虚矣。天下之习，皆缘世变。冲漠无朕，万象森然。...
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![3．“二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列不属于他们基本主张的是( )A“天理”是万物的本原B．天理的核...]( "3．“二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列不属于他们基本主张的是( )A“天理”是万物的本原B．天理的核...")
- 问题详情：3．“二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列不属于他们基本主张的是()A“天理”是万物的本原B．天理的核心是“仁”C．通过内心反省以“致良知”D．修养的最高境界是“仁”【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为*悲哀的原因在于出现了二程和朱熹，以下说法不正确的是 ...]( "有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为*悲哀的原因在于出现了二程和朱熹，以下说法不正确的是 ...")
- 问题详情：有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为*悲哀的原因在于出现了二程和朱熹，以下说法不正确的是 A.评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压...
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![下列观点与二程理学观点不符的是（ ） A．万物皆只有一个天理 B．知行合一 ...]( "下列观点与二程理学观点不符的是（ ） A．万物皆只有一个天理 B．知行合一 ...")
- 问题详情：下列观点与二程理学观点不符的是（ ） A．万物皆只有一个天理 B．知行合一 C．先有理后有物 D．父子君臣，天下之定理【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点（ ）A．肯定人正当利益的...]( "《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点（ ）A．肯定人正当利益的...")
- 问题详情：《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。人无利，直生不得，安得无利？”该观点（ ）A．肯定人正当利益的诉求 B．阐述先理后物的哲学观点C．倡导格物致知的认识论 D．提出存天理灭人欲的要求【回答】【*】A【考查方向】本题旨在考查程朱理学【解析】...
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![（创新题）学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔...]( "（创新题）学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔...")
- 问题详情：（创新题）学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而组织一大系统……思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是( )A.董仲舒 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明【回答】 B 解析：...
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![今年5月底，黄陂区年度“五好家庭”评选活动降下帷幕。黄陂区*一直重视对“木兰文化”、“二程文化”、“大余湾民...]( "今年5月底，黄陂区年度“五好家庭”评选活动降下帷幕。黄陂区*一直重视对“木兰文化”、“二程文化”、“大余湾民...")
- 问题详情：今年5月底，黄陂区年度“五好家庭”评选活动降下帷幕。黄陂区*一直重视对“木兰文化”、“二程文化”、“大余湾民居文化”等的保护、挖掘与弘扬，实现文化与经济对联、传统与现代承接；采取多种方式，引导群众自发参。“文化名片”大大提升了黄陂的整体形象。这表明①文...
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![阅读材料解方程组：．分析：方程①是二元一次方程，方程②是二元二次方程，这样的方程组叫二元二次方程是组，像这种有...]( "阅读材料解方程组：．分析：方程①是二元一次方程，方程②是二元二次方程，这样的方程组叫二元二次方程是组，像这种有...")
- 问题详情：阅读材料解方程组：．分析：方程①是二元一次方程，方程②是二元二次方程，这样的方程组叫二元二次方程是组，像这种有一个方程是二元一次方程的二元二次方程组，可以类比二元一次方程组的解法，采用消元法求解．解：由方程①，得y=7﹣2x代入方程②，得x（7﹣2x）=6，整理，得2x2﹣7x+6=0，解这个方程，得x1...
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![二元二次方程组解为]( "二元二次方程组解为")
- 问题详情：二元二次方程组解为_________【回答】【解析】【分析】把代入求出y即可．【详解】解：把代入得：，解得：，∴方程组的解为：．故*为：．【点睛】本题考查了解二元二次方程组，解二元二次方程组的基本思想是“转化”，这种转化包含“消元”和“降次”，掌握好消元和降次的方法和技巧是解二...
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![二行程造句怎么写]( "二行程造句怎么写")
- 他原本想参与第二行程往东北方向走,但在驴友的劝说下退出。最后，介绍了用热线探针在一台二行程直流扫气柴油机上进行的缸内流场稳态分布测量结果。此种有时也当作机油和齿轮油的浓稠剂，但主要的应用是抑制二行程引擎的排烟。在二行程发动机中，活塞起到阀门的作用，当活塞接近...
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中文谷
