![．*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法...]( "．*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法...")
- 问题详情：．*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该时期是()A．两汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期...
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![*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令...]( "*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令...")
- 问题详情：*古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该时期是()A．两汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期...
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![27．阅读材料，完成下列要求。材料一四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足...]( "27．阅读材料，完成下列要求。材料一四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足...")
- 问题详情：27．阅读材料，完成下列要求。材料一四科取士：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令”。——《续汉书·百官志》材料二今立中正，定九品，离下任意，荣辱在手。*人主之威福，夺天朝之权势...
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![胡适在《新青年》发表文章指出：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……...]( "胡适在《新青年》发表文章指出：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……...")
- 问题详情：胡适在《新青年》发表文章指出：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟……”该言论体现了新文化运动的内容是（ ）A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡*，反对*C．提倡新文学，反对旧文学 D．提倡科学，反对...
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![子曰：“学而时习之， ？”（《论语·学而》）]( "子曰：“学而时习之， ？”（《论语·学而》）")
- 问题详情：子曰：“学而时习之， ？”（《论语·学而》）【回答】不亦说乎知识点：诗题型：填空题...
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![子曰：“学而时习之， 。”]( "子曰：“学而时习之， 。”")
- 问题详情：子曰：“学而时习之， 。”【回答】不亦说乎；知识点：诗题型：填空题...
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![（10）阅读下列材料，回答问题。 材料一 凡荒政十有二……三曰救荒；四曰发赈；五曰减粜；六曰出贷；七曰蠲（...]( "（10）阅读下列材料，回答问题。 材料一 凡荒政十有二……三曰救荒；四曰发赈；五曰减粜；六曰出贷；七曰蠲（...")
- 问题详情：（10）阅读下列材料，回答问题。 材料一凡荒政十有二……三曰救荒；四曰发赈；五曰减粜；六曰出贷；七曰蠲（免除）赋；八曰缓征；……。凡地方有灾者，必速以闻……州县官逾期一个月内报灾罚俸六个月，一个月外降一级，二个月外降二级，三个月外革职。 ...
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![(2012·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆……八曰隶书。”《汉书·艺文志》亦...]( "(2012·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆……八曰隶书。”《汉书·艺文志》亦...")
- 问题详情： (2012·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆……八曰隶书。”《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。”以上材料反映了()A.隶书是秦代八大篆书字体之一B.隶书是在楷书基础上发展而来C.隶书是汉代...
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![古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了...]( "古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了...")
- 问题详情：古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这反映了（ ）A.工商皆本思想产生，平等观念深入人心 B.重农抑商政策松弛，传统社会结构解体C.商品经济发展，等级观念淡化 D.礼教束缚...
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![(1)子曰：“学而不思则罔，]( "(1)子曰：“学而不思则罔，")
- 问题详情： (1)子曰：“学而不思则罔，______________。” (2)窈窕淑女，______________。(3)黑云压城城欲摧，______________ 。 (4)春蚕到死丝方尽，______________。(5)《泊秦淮》一诗中借歌女之音来指向不顾国家艰难．只顾享乐的上层人物的诗...
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![阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇，...]( "阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇，...")
- 问题详情：阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成器长。”老子秉承“不敢为天下先“等道家思想，不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对我国2000多年来的思想文化的发展，产...
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![列子学*列子①学*，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子③知子之所以中者乎?”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可...]( "列子学*列子①学*，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子③知子之所以中者乎?”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可...")
- 问题详情：列子学*列子①学*，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子③知子之所以中者乎?”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独*也，为国与身亦皆如之。”【注】①列子：名御...
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![子曰：“学而不思则罔，]( "子曰：“学而不思则罔，")
- 问题详情： 子曰：“学而不思则罔，_________________________。”（〈《论语》十则〉）【回答】思而不学则殆 知识点：诗题型：填空题...
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![颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰...]( "颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰...")
- 问题详情：颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒,不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”【注】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。③恸：哀痛之至。④迁：转移。⑤贰：重复。⑥亡：同“无”。1解释...
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![子曰：“学而不思则罔， 。”]( "子曰：“学而不思则罔， 。”")
- 问题详情：子曰：“学而不思则罔， 。”【回答】思而不学则殆 知识点：诗题型：填空题...
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![古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商。”明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明（...]( "古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商。”明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明（...")
- 问题详情：古代*社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商。”明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明（ ） A．礼教束缚解除，传统观念转变 B．启蒙思想产生，平等观念深入人心 C．商人地位提高，传统社会结构解体 D．商品经济发展，等级观念淡...
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![“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼．二曰六乐，三曰五*，四曰五御（驭），五曰六书，六曰九数。”这教育形式出自 ...]( "“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼．二曰六乐，三曰五*，四曰五御（驭），五曰六书，六曰九数。”这教育形式出自 ...")
- 问题详情：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼．二曰六乐，三曰五*，四曰五御（驭），五曰六书，六曰九数。”这教育形式出自 A．孔丘 ...
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![19．阅读下面两则材料，回答问题。（12分）材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天...]( "19．阅读下面两则材料，回答问题。（12分）材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天...")
- 问题详情：19．阅读下面两则材料，回答问题。（12分）材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成器长。”老子秉承“不敢为天下先“等道家思想，不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对我国2000多年的思想文化的...
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![4．史载：唐代官营丝织业“凡织紝之作有十：一曰布，二曰绢，三曰施，四曰纱……八曰绮”，反映唐代官营丝织业生产...]( "4．史载：唐代官营丝织业“凡织紝之作有十：一曰布，二曰绢，三曰施，四曰纱……八曰绮”，反映唐代官营丝织业生产...")
- 问题详情： 4．史载：唐代官营丝织业“凡织紝之作有十：一曰布，二曰绢，三曰施，四曰纱……八曰绮”，反映唐代官营丝织业生产 A．分工细致 B．规模巨大 C．品种丰富 D．供不应求【回答】C知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![子曰：□□□□□，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，□□□□□□。 (《论语十则》)]( "子曰：□□□□□，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，□□□□□□。 (《论语十则》)")
- 问题详情：子曰：□□□□□，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，□□□□□□。 (《论语十则》)【回答】温故而知新思而不学则殆 知识点：诗题型：填空题...
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![【历史上重大改革问眸】第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。“皇堂”，保...]( "【历史上重大改革问眸】第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。“皇堂”，保...")
- 问题详情：【历史上重大改革问眸】第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。“皇堂”，保*满清皇室的皇子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练，他们每天凌晨起床，由宫内唯一的太师授课。第一堂课是*文学，*文学课要上两个小时，然后是用满族...
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![20．阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故...]( "20．阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故...")
- 问题详情：20．阅读下面两则材料，回答问题。材料一：老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成器长。”老子秉承“不敢为天下先“等道家思想，不仅对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对我国2000多年来的思想文化的发...
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![子曰：“学而不思则罔， 。”]( "子曰：“学而不思则罔， 。”")
- 问题详情：子曰：“学而不思则罔， 。”【回答】思而不学则殆知识点：诗题型：填空题...
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![古代*社会“凡民有四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明 ...]( "古代*社会“凡民有四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明 ...")
- 问题详情：古代*社会“凡民有四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，*南等地出现了“士商相混”的现象。这说明 A．礼教束缚解除，传统观念转变 B．商品经济发展，等级观念淡化 C．启蒙思想产生，平等观念深入人心 D．商人地位提高，传统社会结构解体【回答】B知...
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![(2013·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》...]( "(2013·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》...")
- 问题详情： (2013·福州模拟)《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了 ()。A．隶...
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