![下列关于变异、育种与生物进化的叙述，错误的是A．杂交育种过程中一定有基因频率的改变B．杂交育种年限一定较单倍体...]( "下列关于变异、育种与生物进化的叙述，错误的是A．杂交育种过程中一定有基因频率的改变B．杂交育种年限一定较单倍体...")
- 问题详情：下列关于变异、育种与生物进化的叙述，错误的是A．杂交育种过程中一定有基因频率的改变B．杂交育种年限一定较单倍体育种年限长C．袁隆平培育高产杂交水稻的育种原理是基因重组D．单倍体育种的核心技术是花*（花粉）离体培养【回答】B【分析】本题考查的是变异、育种与生物进化...
- 32409
![下列有关育种的叙述正确的是（ ）A．诱变育种可以定向地改变生物的*状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F...]( "下列有关育种的叙述正确的是（ ）A．诱变育种可以定向地改变生物的*状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F...")
- 问题详情：下列有关育种的叙述正确的是（）A．诱变育种可以定向地改变生物的*状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D．花*离体培养所获得的新个体即为纯合体【回答】解：A、基因突变是不定向的，所以诱变育种不能定向地...
- 11255
![下列叙述不正确的是（） A． 基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选 B． 杂交育种中，利...]( "下列叙述不正确的是（） A． 基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选 B． 杂交育种中，利...")
- 问题详情：下列叙述不正确的是（） A． 基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选 B． 杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株 C． 细胞工程中，利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞 D． 胚胎工程中，利用滋养层细胞做DNA分析鉴定*别【...
- 30544
![下列叙述正确的是（ ）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种...]( "下列叙述正确的是（ ）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种...")
- 问题详情： 下列叙述正确的是（）A.体细胞中含有两个染*体组的生物是二倍体B.与杂交育种相比，多倍体育种可明显缩短育种年限C.基因重组是生物变异的根本来源D.人类基因组计划测定的是24条染*体的碱基序列【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 14108
![下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原...]( "下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原...")
- 问题详情： 下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞*时期相同D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体【回答】D知...
- 5267
![下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可...]( "下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可...")
- 问题详情：下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可提高突变率 C.单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 26519
![8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A....]( "8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A....")
- 问题详情：8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有：基因突变或基因重组或染*体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行*作D.都不能通过产生新基因从而产生新*状【回答】A...
- 29476
![能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...]( "能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...")
- 问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 31419
![下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...]( "下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...")
- 问题详情：下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短获得纯合单倍体的年限D.三倍体无子西瓜通过无*生殖能保持无子*状 【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 23551
![下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因...]( "下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因...")
- 问题详情：下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为 ，从F2以后一般采用 的方法来获得可稳定遗传的新品种。(2)为了在较短时间内培育出新品种，最好采用 育种方法。请用图...
- 4500
![农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组...]( "农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组...")
- 问题详情：农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组、基因突变、染*体变异、染*体变异 B.染*体变异、基因突变、染*体变异、基因互换 C.染*体变异、染*体变异、基因突变、基因重组 D.基因...
- 13024
![下列关于育种的叙述,正确的是A.三倍体植株不能由受精卵发育而来 B.诱变育种和杂交育种均可形成...]( "下列关于育种的叙述,正确的是A.三倍体植株不能由受精卵发育而来 B.诱变育种和杂交育种均可形成...")
- 问题详情：下列关于育种的叙述,正确的是A.三倍体植株不能由受精卵发育而来 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.用物理因素诱变处理可提高突变率 D.花*离体培养获得的个体均是纯合体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 27943
![下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是( )A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．...]( "下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是( )A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．...")
- 问题详情：下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是()A．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在受精作用过程中C．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D．通过杂交育种方式培育新品种，从F1就可以进行选择【回答】A知...
- 16889
![下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（ ）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体...]( "下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（ ）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体...")
- 问题详情：下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C．利用多倍体育种可增加染*体的数目，获得茎秆粗壮的植株D．利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因【回答】A知识点：染*体变异与...
- 28894
![（2016届四川省自贡市初学生结业考试题）下列不属于遗传物质变化引起的变异是A．通过杂交育种，培育出的超级稻 ...]( "（2016届四川省自贡市初学生结业考试题）下列不属于遗传物质变化引起的变异是A．通过杂交育种，培育出的超级稻 ...")
- 问题详情：（2016届四川省自贡市初学生结业考试题）下列不属于遗传物质变化引起的变异是A．通过杂交育种，培育出的超级稻 B．火箭搭载的种子，长出的太空椒C．广岛原子*轰炸后，出现的畸形儿 D．通过美容手术，形成的双眼皮【回答】D【解析】试题分析：变...
- 26809
![下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 ...]( "下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 ...")
- 问题详情：下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 B． 哺乳动物杂交育种获得F2后，可采用测交鉴别选出纯合个体 C． 植物杂交育种获得F2后，可通过测交检验选出新品种 D． 如果用植物的营养器...
- 24919
![保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护...]( "保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护...")
- 问题详情：保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护区，禁止捕猎【回答】D知识点：保护生物的多样*题型：选择题...
- 29264
![要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是( )A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱...]( "要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是( )A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱...")
- 问题详情：要把两个不同物种的优良*状集中在一起,应采用的育种方法是()A.杂交育种 B.单倍体育种C.诱变育种 D.基因工程育种【回答】【解析】选D。杂交育种是在同一物种间进行的,不同的两物种不能进行杂交,它们之间存在生殖隔离;单倍体育...
- 8965
![下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变...]( "下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变...")
- 问题详情：下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理【回答】B知识点：染*体变异与育...
- 9937
![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因突变②基因互换③基因重组④染*体变异A、③①④④ B、④①②④C、④④①③ D、④③①④【...
- 16336
![在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种；诱变育种；多倍体育种；单倍体育种．它们的主要理论依据依次是（）①基因突...]( "在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种；诱变育种；多倍体育种；单倍体育种．它们的主要理论依据依次是（）①基因突...")
- 问题详情：在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种；诱变育种；多倍体育种；单倍体育种．它们的主要理论依据依次是（）①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染*体畸变． A．③①④④ B．③①②④ C．④④①② D．④②①④【回答】A...
- 28581
![下列有关育种的叙述中正确的是A.诱变育种可以定向地改变生物的*状B.通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始...]( "下列有关育种的叙述中正确的是A.诱变育种可以定向地改变生物的*状B.通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始...")
- 问题详情：下列有关育种的叙述中正确的是A.诱变育种可以定向地改变生物的*状B.通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C.多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D.花*离体培养所获得的新个体即为纯合体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 20897
![能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...]( "能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 ...")
- 问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 25783
![下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...]( "下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...")
- 问题详情：下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 B．诱变育种 C． 单倍体育种 D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 24290
![杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是( )A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子...]( "杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是( )A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子...")
- 问题详情：杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是()A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B．从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 31494
中文谷
