![一个盒子里装有7张卡片，其中有红*卡片4张，编号分别为1,2,3,4；白*卡片3张，编号分别为2,3,4.从盒...]( "一个盒子里装有7张卡片，其中有红*卡片4张，编号分别为1,2,3,4；白*卡片3张，编号分别为2,3,4.从盒...")
- 问题详情：一个盒子里装有7张卡片，其中有红*卡片4张，编号分别为1,2,3,4；白*卡片3张，编号分别为2,3,4.从盒子中任取4张卡片(假设取到任何一张卡片的可能*相同)．(1)求取出的4张卡片中，含有编号为3的卡片的概率；(2)在取出的4张卡片中，红*卡片编号的最大值设为X，求随机变量X的分布列和数...
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![在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、双曲线、圆，在看不见图形的情况下随机摸出...]( "在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、双曲线、圆，在看不见图形的情况下随机摸出...")
- 问题详情：在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、双曲线、圆，在看不见图形的情况下随机摸出1张，这张卡片上的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是（ ）（原创） A． B． C． ...
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![某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A ...]( "某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A ...")
- 问题详情：某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A B C ...
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![某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误A．0...]( "某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误A．0...")
- 问题详情：某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误A．0处 B．1处 C．2处 D．3处【回答】 C知识点：欧美代议制的确立与发展题型：选择题...
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![下边是某同学整理的“公车上书”资料卡片。卡片中表述不正确的是（ ）公车上书1895年春，*午中日战争爆发，在北...]( "下边是某同学整理的“公车上书”资料卡片。卡片中表述不正确的是（ ）公车上书1895年春，*午中日战争爆发，在北...")
- 问题详情：下边是某同学整理的“公车上书”资料卡片。卡片中表述不正确的是（）公车上书1895年春，*午中日战争爆发，在*应试的康有为等人，联络各省官员联名上书光绪帝，反对议和，请求变法。这次上书揭开了维新变法运动的序幕。A. 时间、地点 B. 领导者、意义 C. 对象、...
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![制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A．历...]( "制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A．历...")
- 问题详情：制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（）A．历史背景 B．召开时间C．主要内容 D．主要影响【回答】D知识点：凡尔赛华盛顿体系题型：选择...
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![从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是 ．]( "从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是 ．")
- 问题详情：从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是．【回答】1/3知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![．某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误 A...]( "．某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误 A...")
- 问题详情：．某同学在学习“近代西方**的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误 A．0处 B．1处 C．2处 D．3处【回答】C知识点：欧美代议制的确立与发展题型：选择题...
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![九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知，张超同学这...]( "九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知，张超同学这...")
- 问题详情：九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是 内容英国资产阶级*美国*战争法国大**质资产阶级*作用都促进了资本主义发展A．资本主义的发展 B．资产阶级统治的巩固和扩...
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![一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整数)，这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.搅匀...]( "一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整数)，这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.搅匀...")
- 问题详情：一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整数)，这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.搅匀后从中随机地抽出1张卡片，则“该卡片上的数字大于”的概率是 .【回答】1/2知识点：随机事件与概率题型：填空题...
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![袋中有五张卡片，其中红*卡片三张，标号分别为1，2，3；蓝*卡片两张，标号分为1，2.(Ⅰ)从以上五张卡片中任...]( "袋中有五张卡片，其中红*卡片三张，标号分别为1，2，3；蓝*卡片两张，标号分为1，2.(Ⅰ)从以上五张卡片中任...")
- 问题详情：袋中有五张卡片，其中红*卡片三张，标号分别为1，2，3；蓝*卡片两张，标号分为1，2.(Ⅰ)从以上五张卡片中任取两张，求这两张卡片颜*不同且标号之和小于4的概率；(Ⅱ)现袋中再放入一张标号为0的绿*卡片，从这六张卡片中任取两张，求这两 张卡片颜*不同且标号之和小...
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![小红制作了十张卡片，上面分别标有0～9这十个数字．从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被3整除的概率是（ ）A．...]( "小红制作了十张卡片，上面分别标有0～9这十个数字．从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被3整除的概率是（ ）A．...")
- 问题详情：小红制作了十张卡片，上面分别标有0～9这十个数字．从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被3整除的概率是（）A． B． C． D．【回答】A【考点】概率公式．【分析】先求出0～9这十个数字中能被整除的数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：∵出0～9这十个数字中能被整除的数为：3，6...
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![有趣的卡片造句怎么写]( "有趣的卡片造句怎么写")
- 这是一张让人心情愉快、有趣的卡片，前面是一幅卡通画。*如一个好客户对他发行一张有趣的卡片而且使*能够追踪使用者的孤注一掷活动，当用在*中赚得点作为一餐和饮料。...
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![四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片既...]( "四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片既...")
- 问题详情：四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片既不是轴对称图形也不是中心对称图形的概率为【 】A. B. C. ...
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![某初中历史兴趣小组制作了有关周年大事知识卡片，请指出下列卡片中有误的是]( "某初中历史兴趣小组制作了有关周年大事知识卡片，请指出下列卡片中有误的是")
- 问题详情：某初中历史兴趣小组制作了有关周年大事知识卡片，请指出下列卡片中有误的是【回答】D知识点：统一多民族国家的巩固和发展题型：选择题...
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![2015年在*诞辰117周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。①会见基*格 ...]( "2015年在*诞辰117周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。①会见基*格 ...")
- 问题详情：2015年在*诞辰117周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。①会见基*格 ②南昌起义 ③和平共处五原则 ④日内瓦会议。同学们自上而下填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是主要事迹评价解决国与国之间问题的基本准则新*第一次以大国...
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![从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡片中，随机抽出1张，下列事件中，必然事件是( )A．标号小于6 B．...]( "从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡片中，随机抽出1张，下列事件中，必然事件是( )A．标号小于6 B．...")
- 问题详情：从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡片中，随机抽出1张，下列事件中，必然事件是()A．标号小于6B．标号大于6 C．标号是奇数 D．标号是3【回答】A解析：5张卡片的标号都小于6，随机抽出1张，A是必然事件，B是不可能事件，C、D是随机事件．知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是，，，1，卡片除数字不同外其它均相同，从中随机...]( "一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是，，，1，卡片除数字不同外其它均相同，从中随机...")
- 问题详情：一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是，，，1，卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是( )A. B. C. ...
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![在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片，卡片上面分别写有数字-2、-1、0、1、3，从中随机抽出一张卡片，...]( "在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片，卡片上面分别写有数字-2、-1、0、1、3，从中随机抽出一张卡片，...")
- 问题详情：在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片，卡片上面分别写有数字-2、-1、0、1、3，从中随机抽出一张卡片，卡片上面的数字是负数的概率为A. B. C. D.【回答】C 知识点：各地中考题型：选择题...
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![有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数...]( "有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数...")
- 问题详情：有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数之和为（1）猜猜小李拿到哪张卡片？（2）小李能否拿到相邻的张卡片，使得这三张卡片上的数之和等于？如果能拿到，请求出这三张卡片上的数各是多少？如果不能拿到请说明...
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![制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 ...]( "制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 ...")
- 问题详情：制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 图3A．历史背景 B．召开时间 C．主要内容 ...
- 9179
![如图是某同学做Zn-Cu原电池实验所做的读书卡片记录，其中描述合理的组合是（ ）A.③④⑤ ...]( "如图是某同学做Zn-Cu原电池实验所做的读书卡片记录，其中描述合理的组合是（ ）A.③④⑤ ...")
- 问题详情：如图是某同学做Zn-Cu原电池实验所做的读书卡片记录，其中描述合理的组合是（ ）A.③④⑤ B.①②③ C.②③④ D.④⑤⑥【回答】A【解析】【分析】Zn-Cu原电池中，Zn作负极，发生电池反应Zn+...
- 21149
![四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片是轴...]( "四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片是轴...")
- 问题详情：四张质地、大小相同的卡片上，分别画上如图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出一张，则抽出的卡片是轴对称图形的概率为A. B. C. D.1【回答】A知识点：随机事件与概率题型：选择题...
- 12038
![小宁在复习时整理了一张知识卡片,根据卡片内容,标题应该是( )A.少数民族地区的管理B.“一国两制”构想的实...]( "小宁在复习时整理了一张知识卡片,根据卡片内容,标题应该是( )A.少数民族地区的管理B.“一国两制”构想的实...")
- 问题详情：小宁在复习时整理了一张知识卡片,根据卡片内容,标题应该是()A.少数民族地区的管理B.“一国两制”构想的实践C.外交领域的成就D.民族团结与祖国统一【回答】D本题考查学生的综合归纳能力。元朝设宣政院管理*、清朝土尔扈特部回归使统一的多民族国家得到巩固和发展...
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![在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分...]( "在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分...")
- 问题详情：在盒子里放有三张分别写有整式a+1，a+2，2的卡片，从中随机抽取两张卡片，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组成分式的概率是（）A． B． C． D．【回答】B．解：分母含有字母的式子是分式，整式a+1，a+2，2中，抽到a+1，a+2做分母时组成的都是分式，共有3×2=6种情况，其中a+1，a+2为分母的...
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