![瓶生造句怎么写]( "瓶生造句怎么写")
- 1、喝下一瓶，过一会儿，就有99瓶生物燃料了。2、以果后缘先故.若未有果何得名为缘.如瓶以水土和合故有瓶生.3、目前区内暂缺汽车电瓶生产企业。4、米酒可以直接作开瓶生饮，也可以加热后饮用。5、专用于圆瓶生产线上对纸标签的浆糊、胶水贴标。6、专用于圆瓶的不干胶贴标，是圆...
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![如图9所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是]( "如图9所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是")
- 问题详情：如图9所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是________形成的。瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体_______，温度降低，内能减小;其能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相同。【回答】知识点：热机题型：填空题...
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![如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表...]( "如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表...")
- 问题详情： 如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强 瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强 ，因此推测瓶内气体压强与反应前相比 （后两空选填...
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![当打开盛浓盐*试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是A.产生白* B.产生白**雾 C.产...]( "当打开盛浓盐*试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是A.产生白* B.产生白**雾 C.产...")
- 问题详情：当打开盛浓盐*试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是A.产生白* B.产生白**雾 C.产生白雾 D.产生*化*气体【回答】C知识点：常见的*和碱题型：选择题...
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![图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图...]( "图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图...")
- 问题详情：图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：（1）这个生态瓶可以看作是一个 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 。（2）图二中Ａ可以吸收空气中的二氧化碳，则Ａ代表的是生态...
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![如图为某同学制作的生态瓶，由图分析不符合生态瓶制作要求的是 A．瓶内生物成分齐全 ...]( "如图为某同学制作的生态瓶，由图分析不符合生态瓶制作要求的是 A．瓶内生物成分齐全 ...")
- 问题详情：如图为某同学制作的生态瓶，由图分析不符合生态瓶制作要求的是 A．瓶内生物成分齐全 B．有一定的光照 C．瓶内装满水 D．瓶塞密封严实【回答】D知识点：生物与环境组成生态系...
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![生态瓶造句怎么写]( "生态瓶造句怎么写")
- 除了成为吸引游客的一个新奇去处以外，生态瓶屋向人们*，不必做艺术家也不必募集到大笔预算资金就可以对废弃源流产生影响。贫困洼地如何弭平？三农难点如何攻克？文化挑战如何应对？生态瓶颈如何突破？解决这些问题的过程，就是补齐发展短板的过程，就是提升小康水平线的过程贫困洼地如...
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![生产瓶颈造句怎么写]( "生产瓶颈造句怎么写")
- 1、他们还期望从生产瓶颈中获利，生产瓶颈会推高价格和企业利润。2、现场要有大局观，辨别生产瓶颈，采取最优对策。3、组织跨部门团队,并带领团队打破生产瓶颈.4、组织安排顺畅生产线，分析和解决生产瓶颈，在短时间内能找到解决简易实施的方法。5、为此，建立了知识化制造系统的网...
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![下列生物学研究的方法或技术正确的是A．制作小生态瓶时，应定期向瓶内通气以保*瓶内生物的有氧呼吸B．调查蒲公英种...]( "下列生物学研究的方法或技术正确的是A．制作小生态瓶时，应定期向瓶内通气以保*瓶内生物的有氧呼吸B．调查蒲公英种...")
- 问题详情：下列生物学研究的方法或技术正确的是A．制作小生态瓶时，应定期向瓶内通气以保*瓶内生物的有氧呼吸B．调查蒲公英种群密度时，应采用样方法且在分布较稀疏的地区取样C．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系D．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择...
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![如图18所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪.瓶变瘪...]( "如图18所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪.瓶变瘪...")
- 问题详情：如图18所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪.瓶变瘪表明瓶内气体压强____瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强_____，因此推测瓶内气体压强与反应前相比____(后两空选填“变大”、“不变”、...
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![某保健品厂每天生产A，B两种品牌的保健品共600瓶，A，B两种产品每瓶的成本和利润如表，设每天生产A产品x瓶，...]( "某保健品厂每天生产A，B两种品牌的保健品共600瓶，A，B两种产品每瓶的成本和利润如表，设每天生产A产品x瓶，...")
- 问题详情：某保健品厂每天生产A，B两种品牌的保健品共600瓶，A，B两种产品每瓶的成本和利润如表，设每天生产A产品x瓶，生产这两种产品每天共获利y元．（1）请求出y关于x的函数关系式；（2）如果该厂每天至少投入成本26400元，那么每天至少获利多少元？（3）该厂每天生产的A，B两种产品被某经销商全部订购，厂...
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![高一生物科研兴趣小组从南湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余...]( "高一生物科研兴趣小组从南湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余...")
- 问题详情：高一生物科研兴趣小组从南湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余的水样测得原初溶氧量为10mg/L。将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强)，其他条件相同，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录...
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![学校STEM活动小组在“生态瓶稳定*”探究的活动中，需要设计制作一个生态瓶。关于生态瓶的讨论有以下几个观点，其...]( "学校STEM活动小组在“生态瓶稳定*”探究的活动中，需要设计制作一个生态瓶。关于生态瓶的讨论有以下几个观点，其...")
- 问题详情：学校STEM活动小组在“生态瓶稳定*”探究的活动中，需要设计制作一个生态瓶。关于生态瓶的讨论有以下几个观点，其中正确的是（）①瓶身用绿*，因为绿*植物大多是绿*，说明植物喜欢绿*②瓶内的绿*植物的光合作用可以把光能转化为化学能③可以从各个方向都能看到瓶内物体，这是光...
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![瓶瓶罐罐造句怎么写]( "瓶瓶罐罐造句怎么写")
- 你知道我不抽烟，而且我也不想我们身边一直拖着瓶瓶罐罐的东西。他自制的乐器五花八门,红酒瓶、白酒瓶、啤酒瓶、调料瓶、饮料瓶甚至小*瓶等各种瓶瓶罐罐,都被他用作原材料,老伴儿郭秀华经常说他什么都当成个宝。她看不到落满灰尘和苍蝇的天花板。难看的酱*墙壁，瓶瓶罐罐和...
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![水瓶座女生造句怎么写]( "水瓶座女生造句怎么写")
- 水瓶座女生看似要强，却讨厌做决定，遇上一个有主见的。水瓶座：水瓶座女生看似随*，其实有自己的底线，只要不踩到她的底线，她会原谅爱人的一切过失，但是如果踩到了底线，水瓶座女生不仅会考虑到分手，更会请对方做好加倍奉还的准备。水瓶座女生看似固执，不撞南墙不回头，其实她们服理不服...
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![（2019·湖州）生活中我们常用开瓶器打开瓶盖，如图所示使用开瓶器能省力的原因是]( "（2019·湖州）生活中我们常用开瓶器打开瓶盖，如图所示使用开瓶器能省力的原因是")
- 问题详情：（2019·湖州）生活中我们常用开瓶器打开瓶盖，如图所示使用开瓶器能省力的原因是________。请在答题卷的图中画出作用在开瓶器上的阻力________。【回答】动力臂大于阻力臂【解析】（1）开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以使用开瓶器能省力；（2）使用开瓶器开瓶...
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![请阅读《按压式瓶盖》回答问题。按压式瓶盖在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图*所示...]( "请阅读《按压式瓶盖》回答问题。按压式瓶盖在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图*所示...")
- 问题详情：请阅读《按压式瓶盖》回答问题。按压式瓶盖在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图*所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么“吸”上来的？洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、*簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等...
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![如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意...]( "如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意...")
- 问题详情：如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：（1）这个生态瓶可以看作是一个 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 。（2）图二中Ａ可以吸收空气中的二氧化碳，则Ａ代表的是生...
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![小红向暖水瓶中到了大半瓶开水，塞紧瓶塞，经过一段时间之后发现瓶塞很难拔出来．这是因为瓶内部分水蒸气发生了 ...]( "小红向暖水瓶中到了大半瓶开水，塞紧瓶塞，经过一段时间之后发现瓶塞很难拔出来．这是因为瓶内部分水蒸气发生了 ...")
- 问题详情：小红向暖水瓶中到了大半瓶开水，塞紧瓶塞，经过一段时间之后发现瓶塞很难拔出来．这是因为瓶内部分水蒸气发生了现象，瓶内气压，并且使得瓶塞与水瓶间的变大．【回答】解：暖水瓶内气体在温度降低时，内部的水蒸气发生了液化，而使得瓶内气体变稀薄，故气压减小，对瓶塞产生向瓶内的压...
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![回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是...]( "回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是...")
- 问题详情：回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是为什么？（友情提示：从分子原子角度思考）【回答】【考点】利用分子与原子的*质分析和解决问题．【分析】根据分子是不断运动的分析回答．【解答】解：液体饮料瓶...
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![某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”，A瓶中充满了*化*气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白...]( "某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”，A瓶中充满了*化*气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白...")
- 问题详情：某同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”，A瓶中充满了*化*气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：魔术实验微粒示意图（三种球分别表示*、氮、*原子）（1）该反应的化学方程式为 。（2）若A、B两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将...
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![设计生态瓶遵循的原理中不合理的是（ ）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C...]( "设计生态瓶遵循的原理中不合理的是（ ）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C...")
- 问题详情：设计生态瓶遵循的原理中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保*生物的有氧呼吸D．生态瓶放在光下以获得充足的能量【回答】解：A、生态瓶各种生物之间应有营养上的联系，促进物质循环和能量流动，A正确；B、由于能...
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![如图18所示，往装满的CO2软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变...]( "如图18所示，往装满的CO2软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变...")
- 问题详情： 如图18所示，往装满的CO2软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳*，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强______瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强______，因此推测瓶内气体压强与反应前相比______（后两空选填“变大”、“不...
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![现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。生态瓶...]( "现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。生态瓶...")
- 问题详情：现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物A+++++B-++++注：“+”表示有，“-”表示无。请回答：（1）A瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个__...
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![下列有关制作生态瓶实验的叙述中，错误的是（ ）A．生态瓶内个营养级生物数量要合理搭配B．制作完成后要对生态瓶...]( "下列有关制作生态瓶实验的叙述中，错误的是（ ）A．生态瓶内个营养级生物数量要合理搭配B．制作完成后要对生态瓶...")
- 问题详情：下列有关制作生态瓶实验的叙述中，错误的是（）A．生态瓶内个营养级生物数量要合理搭配B．制作完成后要对生态瓶进行密封处理C．放置生态瓶时要避免阳光直接照*D．要定时向生态瓶内通入洁净空气【回答】解：A、由于能量传递的特点是单向流动，逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理，A...
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