![求欲造句怎么写]( "求欲造句怎么写")
- 你真的是来求神拜佛的，还是来央求欲望的。纯净的观照就是纯粹的欲望，除此之外，它什么也不是。我不反对欲望，我甚至非常渴求欲望，但我并不支持对任何世俗或非世俗目标的渴求。他把我的心打开了一点，装进了一种习惯，习惯又变成欲念，爱情便是寻求欲念满足的唯一出口。现在，很多人都在...
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![欲求造句怎么写]( "欲求造句怎么写")
- 君欲求权，须曲须圆；君欲求位，须奸须媚。见异思迁，欲求长进难矣。故寻维石岩岩之所,欲求豁然贯通之快。他还感觉到一种去过把瘾的强烈欲求。你只能够看到你所欲求的东西，你的欲望就是你的看法。盖北辕适楚，圆凿方枘，欲求扶，倾愈疾，其可得乎？无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。曾国藩雷...
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![无欲无求造句怎么写]( "无欲无求造句怎么写")
- 无爱，无欢，无欲无求，无忧无虑。高瑞沣要是配上一碗绿豆稀饭,便“无欲无求”了。虫儿心道,原来神仙也不是餐风饮露,无欲无求啊。成佛对你们来说是功绩，但是一个无欲无求、无牵无挂、无爱无恨的佛，和死人又有什么区别？成佛和死亡，其实不过是同一个意思的两种说法，都是无牵无挂，无欲...
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![求知欲造句怎么写]( "求知欲造句怎么写")
- 这孩子有强烈的求知欲。不想死要活着——求生欲,渴望知识、文思泉涌——求知欲。这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。年青人求知欲很旺，而忍耐*不足。要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。因为探索欲和求知欲有不同的动机，有些人很巧合地同时...
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![下列说法不符合“己所不欲，勿施于人”要求的是：A.“己所不欲，勿施于人”是与人为善的具体要求B.“己所不欲，勿...]( "下列说法不符合“己所不欲，勿施于人”要求的是：A.“己所不欲，勿施于人”是与人为善的具体要求B.“己所不欲，勿...")
- 问题详情：下列说法不符合“己所不欲，勿施于人”要求的是：A.“己所不欲，勿施于人”是与人为善的具体要求B.“己所不欲，勿施于人”就是将心比心，不伤害别人C.以己之心度人，真心为别人的幸福和成就而高兴，不去蓄意破坏D.“己所不欲，勿施于人”意思就是自己不愿意做的事情，就不要叫别人...
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![无欲亦无求造句怎么写]( "无欲亦无求造句怎么写")
- 1、飘摇于世似浮萍，无心无欲亦无求。2、公子无欲亦无求可知小女子日日思君有欲而不可求？。...
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![阅读《鱼我所欲也》节选，按要求回答问题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我...]( "阅读《鱼我所欲也》节选，按要求回答问题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我...")
- 问题详情：阅读《鱼我所欲也》节选，按要求回答问题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则...
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![根据提示或要求按原文填空：①生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， ...]( "根据提示或要求按原文填空：①生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， ...")
- 问题详情：根据提示或要求按原文填空：①生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， ②杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“ ， ”的呼喊，表现出了他忧国忧民的情思。③《龟虽寿...
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![欲求之物造句怎么写]( "欲求之物造句怎么写")
- 拿得起，放得下，是对已得之物的安心；拿得起，放不下，是对失离之物的恋心；拿不起，放不下，是对未得之物的痴心；拿不起，放得下，是对欲求之物的惧心。而我真正想要的只是与奥利弗共度一夜，一夜就好，甚至一个钟头也行——只想借此确认一下之后我还想不想再与他共度一夜。我没意识到的是，测试欲...
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![老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要...]( "老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要...")
- 问题详情：老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。这种现象( )A.反映春秋战国时期个人私欲膨胀B.都是商品经济发展的结果C.体现先秦儒道思想存在相通之处D.导致了贵族社会逐步瓦解【回答...
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![4．朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，...]( "4．朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，...")
- 问题详情： 4．朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动；便是人欲。”在该材料中，朱熹要表达的本意是A.人不能存在正常的欲望 ...
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![郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德...]( "郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德...")
- 问题详情：郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”他强调的是()A．学习西方的技术 B．学习西方的学校教育C．学习西方的制度 D．学习西方...
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![关于“礼”的起源，荀子说：“人生而有欲，欲而不得则不能无求，求而无度量分界则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其...]( "关于“礼”的起源，荀子说：“人生而有欲，欲而不得则不能无求，求而无度量分界则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其...")
- 问题详情：关于“礼”的起源，荀子说：“人生而有欲，欲而不得则不能无求，求而无度量分界则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。”由此可见，春秋战国时期儒家强调“礼”的目的是 ...
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![关于“天理”和“人欲”朱熹有一段论述：“问饮食之间，孰为天理，孰为人欲？曰：饮食者，天理也；要求美味，人欲也。...]( "关于“天理”和“人欲”朱熹有一段论述：“问饮食之间，孰为天理，孰为人欲？曰：饮食者，天理也；要求美味，人欲也。...")
- 问题详情：关于“天理”和“人欲”朱熹有一段论述：“问饮食之间，孰为天理，孰为人欲？曰：饮食者，天理也；要求美味，人欲也。虽是人欲，人欲中自有天理”，对材料理解正确的是A.存天理，灭人欲 B.人的欲望都是合理的C.正当的需求是符合天理的 D.天...
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![、郑观应在《盛世危言》中提出：“欲自强，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重...]( "、郑观应在《盛世危言》中提出：“欲自强，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重...")
- 问题详情：、郑观应在《盛世危言》中提出：“欲自强，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”这说明以他为代表的部分早期维新派已经（ ）A、与儒家学说的传统文化决裂B、倡导学习西方的价值观念C、注意到西方*制度的先进*D、力主实行*改革【回...
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![《朱子语类》中有这样一段话:“问:‘饮食之间,孰为天理,孰为人欲?’曰:‘饮食者,天理也;要求美味,人欲也。’...]( "《朱子语类》中有这样一段话:“问:‘饮食之间,孰为天理,孰为人欲?’曰:‘饮食者,天理也;要求美味,人欲也。’...")
- 问题详情：《朱子语类》中有这样一段话:“问:‘饮食之间,孰为天理,孰为人欲?’曰:‘饮食者,天理也;要求美味,人欲也。’与材料中观点相符的是A.吃饭应该追求食不厌精 B.正当的需求是符合“天理”的C.人应该无私无欲 D.天理与人欲是统一的【...
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![“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”这段材料反...]( "“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”这段材料反...")
- 问题详情： “欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”这段材料反映了： A．中体西用的主张 B.中学西传和西学东渐两者都存在 C．师夷长技以制夷 D.对西方的工商、科技、...
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![朱熹说：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述论述理解正确的是A.认为应该...]( "朱熹说：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述论述理解正确的是A.认为应该...")
- 问题详情：朱熹说：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述论述理解正确的是A.认为应该扫除人的一切物欲 B.为了达到“存天理，灭人欲”要克制饮食C.体现了朱熹对人的内心的关注 D.与作为统治思想的理学是有差别的【回答】D知识点：*传统文化...
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![6﹒朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人...]( "6﹒朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人...")
- 问题详情：6﹒朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。”在该材料中，朱熹要表达的本意是A．人不能存在正常的欲望 B．人欲指的是违反...
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![求生欲造句怎么写]( "求生欲造句怎么写")
- 不想死要活着——求生欲,渴望知识、文思泉涌——求知欲。要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。福利措施会消磨掉人们工作欲望中最重要的因素，那就是求生欲。那会使穷人们意志消沉。如此一来，相应引起了观众对原始感觉的好奇，例如恐惧、求生...
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![智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思及解释]( "智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思及解释")
- 【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng，dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的近义词】:智圆行方【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的反义词】:【智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小的意思】:考虑问题要变通灵活，行为则须端...
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![49、“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”（选自...]( "49、“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”（选自...")
- 问题详情：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良*。”（选自《盛世危言》），此段材料反映了（ ）A．中体西用的主张 B．中学西传和西学东渐现象两者都存在C．师夷长技以制夷 D．对西方工商、科技、制...
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![无欲无求的爱造句怎么写]( "无欲无求的爱造句怎么写")
- 从来没有什么无欲无求的爱，就算真的是单方面的付出，也会给人以压力，正常的有道德观念的人，绝不会因为你说一句：我的爱不求回报就真的安然地去享受这种付出。从来没有什么无欲无求的爱，就算真的是单方面的付出，也会给人以压力，正常的有道德观念的人，绝不会因为你说一句：我的爱不求回...
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![生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， 。（《孟子•鱼我所欲也》...]( "生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； ， 。（《孟子•鱼我所欲也》...")
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![欲求不满造句怎么写]( "欲求不满造句怎么写")
- 所有的烦恼都是来自欲求不满。欲求不满，灵魂缺失，人才会容易被激怒。面对欲求不满的人类，地球早已不堪重负人是难以满足的动物吧，欲求不满，总是紧紧相随的利欲逼迫自己，就难以感觉幸福。你不吃鱼会死啊?不。但是欲求不满我会变得很暴躁。不开心都是因为对生活的欲求不满或对感...
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中文谷
