![在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界...]( "在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界...")
- 问题详情：在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述*故事。这体现了A．文化是共*和个*的统一 B．中华文化具有包容*C．不同民族文化...
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![喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些...]( "喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些...")
- 问题详情：喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些疑问，便主动询问思政老师。老师查了很多资料，帮小鲲解决了相关疑问，并鼓励他今后遇到问题可与老师共同讨论。这表明了师生之间A．教学相长，亦师亦友 ...
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![浓厚的造句怎么写]( "浓厚的造句怎么写")
- 我对集邮有浓厚的兴趣。她对化妆有浓厚的兴趣。他新设计的服装有浓厚的民族**。这幅画具有浓厚的民族**。谣言是越散播越浓厚的东西。空气中有浓厚的菸草气味。这部电影同样带有浓厚的喜剧**。积淀深厚的宗教文化,炽盛浓厚的湖湘文化,还有众生仰求的寿文化。万安镇有着悠...
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![蚊虫叮咬时，会分泌蚁*。化学小组同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。【提出问题】蚁*的成分是什么？它...]( "蚊虫叮咬时，会分泌蚁*。化学小组同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。【提出问题】蚁*的成分是什么？它...")
- 问题详情：蚊虫叮咬时，会分泌蚁*。化学小组同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。【提出问题】蚁*的成分是什么？它有什么*质？【查阅资料】Ⅰ．蚁*的化学名称叫**，化学式为HCOOH Ⅱ．蚁*隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物Ⅲ．浓硫*具有吸水*【...
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![在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事；同时，也要寻求与世界...]( "在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事；同时，也要寻求与世界...")
- 问题详情：在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述*故事。这体现了（ ）A.文化是共*和个*的统一 B.中华文化具有包容*C.不同民族文化的逐渐...
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![材料春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影...]( "材料春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影...")
- 问题详情：材料春节是我国的传统节日，但是近年来，除了商业味越来越浓厚之外，“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响，在许多青少年中春节的概念越来越淡漠，他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。请从文化继承与发展的角度谈谈，我们应该如何拯救传统的春节【回答...
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![如图是用燃*法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题:(1)红*燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化...]( "如图是用燃*法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题:(1)红*燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化...")
- 问题详情：如图是用燃*法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题:(1)红*燃烧时冒出浓厚的,反应的化学方程式是。 (2)红*燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的减小,致使烧杯内的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 (3)燃烧结束后,当集...
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![有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它...]( "有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它...")
- 问题详情：有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它反对清*的统治，却不能笼统称之为“反封建”。 对这话的解读不正确的是 A.该学者认为“反对清*统治”不等于“反封建” B.“传统的国家制度...
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![实验分析题学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔...]( "实验分析题学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔...")
- 问题详情：实验分析题学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物．于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的．他想设计实验来探...
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![利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的]( "利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的")
- 问题详情：利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的________。②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示)，用配...
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![德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是 ①*主义**浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王...]( "德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是 ①*主义**浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是 ①*主义**浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王统而不治④宰相对君主负责A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【回答】D知识点：欧美代议制的确立...
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![*台某记者被派至中东进行采访，他住在一所具有浓厚宗教**的城市，在那可以看到不同的宗教建筑物，他最可能去的城...]( "*台某记者被派至中东进行采访，他住在一所具有浓厚宗教**的城市，在那可以看到不同的宗教建筑物，他最可能去的城...")
- 问题详情：*台某记者被派至中东进行采访，他住在一所具有浓厚宗教**的城市，在那可以看到不同的宗教建筑物，他最可能去的城市是（） A．麦加 B．耶路撒冷 C．迪拜 D．麦地那【回答】B．知识点：中东题型：选择题...
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![日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。]( "日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。")
- 问题详情：日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。【回答】√知识点：日本题型：判断题...
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![一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是]( "一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是")
- 问题详情：一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是_____________。写出该反应的文字表示式__________________________。【回答】思路解析：暗红*物质可以燃烧，产生白*,这是红*的特征。本题考查红*的物理*质和化学*质。*：红*红*...
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![浓厚的兴趣造句怎么写]( "浓厚的兴趣造句怎么写")
- 我对集邮有浓厚的兴趣。她对化妆有浓厚的兴趣。他对下棋产生了极为浓厚的兴趣。同时肯塔基东部对烹饪有浓厚的兴趣。他对*象棋已经产生了浓厚的兴趣。哥哥对哲学产生了浓厚的兴趣。公宗对淑会名柳的私生活具友浓厚的兴趣。公众对社会名流的私生活具有浓厚的兴趣。他在后...
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![**风暴与同一时期欧洲的民族解放运动相比，最大的不同点是（）A.具有浓厚的宗教**B.属于旧式的民族运动C...]( "**风暴与同一时期欧洲的民族解放运动相比，最大的不同点是（）A.具有浓厚的宗教**B.属于旧式的民族运动C...")
- 问题详情：**风暴与同一时期欧洲的民族解放运动相比，最大的不同点是（）A.具有浓厚的宗教**B.属于旧式的民族运动C.以失败而告终D.争取民族*为目标【回答】B知识点：其他题型：选择题...
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![德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来...]( "德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来...")
- 问题详情：德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来 B.垄断剥削方式仍旧保留下来C．垄断组织有封建家族管理的特点 D．原有统治阶级仍握有实权【回答】D知识点：资本主义世界市场的形...
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![生活气息浓厚造句怎么写]( "生活气息浓厚造句怎么写")
- 这类民歌曲调多变、朴实流畅，生活气息浓厚。戏文浅显易懂，明白如话，有大量方言俚语，生活气息浓厚；交往是一个生活气息浓厚的富有心理学意义的学术概念，其研究具有丰厚的、坚实的心理学理论背景。...
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![据网络统计，*加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“*”等出现约10000次。后来，这些情感浓厚的词汇很...]( "据网络统计，*加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“*”等出现约10000次。后来，这些情感浓厚的词汇很...")
- 问题详情：据网络统计，*加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“*”等出现约10000次。后来，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了（）A．加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距B．全球化日益加深人们对世界的...
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![27、对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚...]( "27、对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚...")
- 问题详情：对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚的封建*、*事*** A．①② B．①②③ C．②③④ D.①②③④【回答】D知识...
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![冬季雾霾频发。某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目*学习...]( "冬季雾霾频发。某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目*学习...")
- 问题详情：冬季雾霾频发。某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目*学习之旅。【信息检索】雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分肯含有可溶*硫*盐、**盐、铵...
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![带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。]( "带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。")
- 问题详情：带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。【回答】错误：半坡遗址 订正：昙石山文化遗址知识点：原始农耕生活题型：判断题...
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![1871年德意志帝国宪法的特点是( )①*主义**浓厚 ②国家元首掌握国家最高权力③国家元首由议会选出...]( "1871年德意志帝国宪法的特点是( )①*主义**浓厚 ②国家元首掌握国家最高权力③国家元首由议会选出...")
- 问题详情：1871年德意志帝国宪法的特点是()①*主义**浓厚 ②国家元首掌握国家最高权力③国家元首由议会选出 ④首相不对议会而对君主负责A.①②③ B.②③④ C.①②④ ...
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![(2010·淮安模拟)2009年3月开拍的电影《孔子》，在2010年春节前已经播出。影片充满着浓厚的“仁”的...]( "(2010·淮安模拟)2009年3月开拍的电影《孔子》，在2010年春节前已经播出。影片充满着浓厚的“仁”的...")
- 问题详情： (2010·淮安模拟)2009年3月开拍的电影《孔子》，在2010年春节前已经播出。影片充满着浓厚的“仁”的气息。下列对孔子“仁”的思想理解正确的是()①以“仁”来实现人与人之间的*②反对苛政和任意刑杀，促进社会*③实现仁的途径是“忠恕”之道④“修身、齐家”是仁...
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![德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...]( "德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌握国家的最高权力③君主统而不治 ④首相对君主负责 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D...
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