![往生者造句怎么写]( "往生者造句怎么写")
- 尘归尘，土归土，让往生者安宁，让在世者重获解脱死亡之河，要来了！往生者起舞，死者在歌颂……在*文化中，一般相信人们可以透过香火跟往生者沟通。桃园县往生者家属代表吴小姐表示,由于先父生前*情豁达,响往大海,所以她以海葬方式来完成父亲生前遗愿。数十万美元的年金每个月都会被...
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![往生殿造句怎么写]( "往生殿造句怎么写")
- 陈枫盯着紫衣法王，整个人意气愤发，握着破天剑的双后紧了紧，然后举起天剑，朝着紫衣法王说道:“今天就让我见识一下往生殿八大法王的厉害！”。心中不由起疑，这夜半三更，何来一名女子要随这大将*同入往生殿，与旷异天商榷*机？一念至此，素成珂心里便像塞进了只蜜蜂，嗡嗡嗡地聒噪起来。陈...
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![往生造句怎么写]( "往生造句怎么写")
- 敬颂往生咒,可以往生西方极乐世界。薇，我们相约再会，亦不忘却往生。悠世现实中恶人未必不得好死，而好人往往生不如死。三天两觉被叫做桂竹香，是因为其弱茎往往生长在墙壁和支撑石头多的悬崖。在彰化，志工前往因为莫拉克风灾执行任务、不幸往生居民的家慰问。以往生物学家赞美...
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![同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A.商...]( "同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A.商...")
- 问题详情：同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A.商品能够满足人们的某种需要B.用于交换的劳动产品才是商品C.质量和价格是商品的两个基本属*D.商品具有使用价值和价值两个基本属*【回答】D【解析】A选项观点...
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![议论文阅读 谈沉潜古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默...]( "议论文阅读 谈沉潜古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默...")
- 问题详情：议论文阅读 谈沉潜古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。 ，人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一...
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![生往造句怎么写]( "生往造句怎么写")
- 大一新生往往把大学生活理想化了。班上的女生往往能让男生文雅起来。研究表明好学生往往更加尊敬老师。热带国家的学生往往对英国的气候毫无准备。一件艺术品的产生往往可以说明人*的神秘。不知不觉时间已匆匆，人生往往活在后悔中。愿苍生生往东方，愿世间万物自由。吾不知...
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![表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于（ ）A.生产者的数量最多 ...]( "表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于（ ）A.生产者的数量最多 ...")
- 问题详情：表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于（ ）A.生产者的数量最多 B.消费者不仅以一种食物为食C.生态系统的物质要大量流失 D.消费者的数量太多【回答】B 解析：一种生物可以...
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![具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（ ）]( "具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（ ）")
- 问题详情：具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（ ）【回答】×【解析】试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，鸟类和哺乳类动物的社群中，各个组成成员间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛...
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![往生咒造句怎么写]( "往生咒造句怎么写")
- 敬颂往生咒,可以往生西方极乐世界。在扫描的图像中，长方形的是解冤咒，圆的则是求生净土的往生咒。正当我就快筋疲力竭的时候,突然想到往生咒。陈姜昆扮演焚化往生咒符的*队，普通淹没了营中最近一群野蛮人。敬颂往生咒，可以往生西方极乐世界。陈姜昆扮演焚化往生咒符的*队，普通...
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![风调雨顺带来农产品增产的同时，往往会出现生产者利益不能同时增长的尴尬，但也有少数生产者获利逆势上扬。农民要做到...]( "风调雨顺带来农产品增产的同时，往往会出现生产者利益不能同时增长的尴尬，但也有少数生产者获利逆势上扬。农民要做到...")
- 问题详情：风调雨顺带来农产品增产的同时，往往会出现生产者利益不能同时增长的尴尬，但也有少数生产者获利逆势上扬。农民要做到获利逆势上扬，必须①扩大种植面积，增加产量 ②采用现代农业科技，提高农业生产率③调整产品结构，力求适销对路 ④减少农产品生产...
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![同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A...]( "同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A...")
- 问题详情：同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A．商品能够满足人们的某种需要 B．用于交换的劳动产品才是商品C．质量和价格是商品的两个基本属* D．...
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![同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）...]( "同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）...")
- 问题详情：同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A.商品能够满足人们的某种需要 B.用于交换的劳动产品才是商品C.质量和价格是商品的两个基本属* ...
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![具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。 （ ）]( "具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。 （ ）")
- 问题详情：具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。 （ ）【回答】×知识点：社会行为题型：判断题...
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![往者造句怎么写]( "往者造句怎么写")
- 1、往者不可留，逝者不可追2、爱出者爱反，福往者福来。3、爱出者爱返，福往者福来。4、往者不可谏，来者犹可追5、与光同往者水驻，与物同驻者俱往……顾城6、与光同往者水驻，与物同驻者俱往……7、时来则来，时往则往，能来能往者，朱鸟之谓与？8、往者不可谏，来着犹可追。9、往者不可扳援...
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![生命来来往往造句怎么写]( "生命来来往往造句怎么写")
- 1、生命来来往往，来日从来都不方长。2、生命来来往往，来日并不方长。3、茫茫旅途，悠悠岁月，生命来来往往，变化莫测。4、生命来来往往，其实来日并方长，珍惜身边人，愿你所爱皆得珍藏。5、4，生命来来往往，来日并不方长，要用温柔去记住每一个人。6、生命来来往往，来日并不方长；尽情去爱，别...
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![往者不可谏造句怎么写]( "往者不可谏造句怎么写")
- 往者不可谏，来者犹可追往者不可谏，来着犹可追。往者不可谏，来者犹可追。岁月不能回头，青春不能重来，面对生活，展望人生，珍惜现有，把握今朝，勤奋努力，演绎精*！瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。往者不可谏，来着犹可追。...
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![往者已矣造句怎么写]( "往者已矣造句怎么写")
- 不错,往者已矣!我还尽想这事做甚?罢了,往者已矣,希望他来世能够作一个平凡的人吧,只有平凡的人才能够感觉到真正的幸福。不管究竟发生了什么事情,不管郭靖到底是不是破碎虚空,往者已矣,生者仍需继续,自己实在没有必要为此而伤神,看消失前郭靖的样子,他很快乐很幸福。也许...
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![告诸往而知来者造句怎么写]( "告诸往而知来者造句怎么写")
- ”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？“子曰：”赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与”子曰:“赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知来者。”贫而无谄，富而无骄。何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡...
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![往届生造句怎么写]( "往届生造句怎么写")
- 在8个女大学生中有2个应届生与6个往届生。从今年起,往届生也能报考*校。浙*改革衍生压力往届生高复压力增大。即使不工作，没有老师同学的督促，往届生也很容易懈怠。往届生可以充分利用这些资源为自己的备考助力。普通高校招生对往届生有何限制?近几年来,往届生不能报*事院...
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![同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A．...]( "同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A．...")
- 问题详情：同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为（ ）A．商品能够满足人们的某种需要 B．用于交换的劳动产品才是商品C．质量和价格是商品的两个基本属* D．商品具有使用价值和价值两个基本属*【回...
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![往生城造句怎么写]( "往生城造句怎么写")
- 师傅您不必说了，这些事我心里明白，我只是想看看那赤练蛇有没有资格成为我往生城的盟友，若是他本领低下，那往生城不要此盟友也罢。...
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![往生海造句怎么写]( "往生海造句怎么写")
- 1、他记不清她那时的模样，就像记不住那时往生海畔开着的太阳花。2、碧蓝的往生海和风轻拂，绕了海子半圈的雨时花抓住最后一点儿晚春的气息，慢悠悠地绽出绿幽幽的花骨朵来3、碧蓝的往生海和风轻拂，绕了海子半圈的雨时花抓住最后一点儿晚春的气息，慢悠悠地绽出绿幽幽的花骨朵来...
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![在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角*。师生之间有时也会产生分歧和误解。当与老师发生矛盾...]( "在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角*。师生之间有时也会产生分歧和误解。当与老师发生矛盾...")
- 问题详情：在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角*。师生之间有时也会产生分歧和误解。当与老师发生矛盾时我们该怎么办？【回答】①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式④求同存异，主动关心。【解析】本题主要...
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![汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情...]( "汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情...")
- 问题详情：汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”下列这段话的解读，正确的是A.表明文学开始与现实相结合 B.是对当时的官方哲学的否定C.是戏曲史上现实主义的杰作 ...
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![向往者造句怎么写]( "向往者造句怎么写")
- 而雪莱的云雀却是翱翔长空的精灵，是绝对自由的向往者；更等而下之的，以此作藉口去为自己不平等的态度和行为作辩解，也非大乘行者，有菩萨愿的人间净土向往者所应具有的态度。...
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