![师明造句怎么写]( "师明造句怎么写")
- 天童觉禅师法嗣雪窦嗣宗禅师明州雪窦闻庵嗣宗禅师,徽州陈氏子。老师明天批阅我们的试卷。殊不知真师明鉴照远，一见即识真假。无风大师,这件事绝对不是我们黄家庄所为,还请大师明鉴!无风大师，这件事绝对不是我们黄家庄所为，还请大师明鉴！我问他敢不敢请求老师明天给我们一天假...
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![如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上，小明家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为0.5千米．由...]( "如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上，小明家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为0.5千米．由...")
- 问题详情：如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上，小明家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为0.5千米．由于小明的父母战斗在抗击某种传染病的第一线，为了使小明能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学．已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，这样，王老师每天比...
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![《出师表》中表明作者志趣的句子是： ， 。]( "《出师表》中表明作者志趣的句子是： ， 。")
- 问题详情：《出师表》中表明作者志趣的句子是： ， 。【回答】苟全*命于乱世，不求闻达于诸侯。知识点：诗题型：填空题...
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![《师父明白了》经典语录]( "《师父明白了》经典语录")
- 经典语录＿人地话，红*系好靓的颜*，新娘穿红*的嫁衣好靓，那些姑娘都好中意红*的花，但我又唔知红*系什么样的。＿如果你见到一件东西，它让你觉得很靓，你见到它会好开心，你就将它当成红*...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 ...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 ...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度【回答】C【详解】（1）声音的高低...
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![昆明湖水师学堂造句怎么写]( "昆明湖水师学堂造句怎么写")
- 清朝被迫将已无海*的海*衙门撤销，同日，形同儿戏的昆明湖水师学堂也无疾而终。1895年3月12日,清朝被迫将已无海*的海*衙门撤销,同日,形同儿戏的昆明湖水师学堂也无疾而终。...
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![明师造句怎么写]( "明师造句怎么写")
- 明师,或可作为一种中间状态:高于经师、向人师境界迈进的一个阶梯。明师之路的教理中是如何看待上帝的？精邃研易年，得众位明师传授，学有成就。昆明师范学院更名为“云南师范大学”，附中随之更名为“云南师范大学附属中学”。不得已而求其次，明师，或可作为一种中间状态:高于经师...
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![师发明造句怎么写]( "师发明造句怎么写")
- 1、为了防止我们早恋,老师发明一种东西,叫师生恋。2、为了防止我们早恋，老师发明一种东西，叫师生恋。3、它是由一位英国工程师发明的。4、要是老师发明你这样做，你会挨骂的。5、一位英国工程师发明了这种喷气式发动机。6、设计师发明立方体攀爬网置身其中如蜘蛛侠。7、李老...
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![（走近老师，与师同行）情景一：小明上课时突然腹痛呕吐，陈老师及时把他送到医务室，又亲自把地面拖洗干净，等小明回...]( "（走近老师，与师同行）情景一：小明上课时突然腹痛呕吐，陈老师及时把他送到医务室，又亲自把地面拖洗干净，等小明回...")
- 问题详情：（走近老师，与师同行）情景一：小明上课时突然腹痛呕吐，陈老师及时把他送到医务室，又亲自把地面拖洗干净，等小明回来发现有的学习内容不懂很着急，老师忙安慰他别着急，又利用课余时间为他讲解耽误的课程，指导他顺利完成作业。情景二：小丽说：“我很喜欢陈老师，可是又有点怕她。”小...
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![张明参加演讲比赛成绩不好，十分苦恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理...]( "张明参加演讲比赛成绩不好，十分苦恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理...")
- 问题详情：张明参加演讲比赛成绩不好，十分苦恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理解你现在的心情，但是如果我们摔倒了，却不知道是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我们懊恼啊！”张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。请你替...
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![， ，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）]( "， ，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）")
- 问题详情： ， ，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）【回答】句读之不知，惑之不解知识点：其他题型：填空题...
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![明惠大师塔造句怎么写]( "明惠大师塔造句怎么写")
- 明惠大师塔、虹霓水磨坊、虹霓关帝庙。虹霓村有一座明惠大师塔，是五代原构方形石塔，在全国也是绝无仅有。记者实地走访了解到,位于平顺县虹霓村内的全国重点文物保护单位明惠大师塔,塔身上的国家一级文物金刚佛像已经被盗,至今未被追回。...
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![明之师造句怎么写]( "明之师造句怎么写")
- 就在这个星期，他们的国防部长*吹嘘说*将“显示一支*队的形象，文明之师，胜利之师。”无论世界怎么变，社会怎么变，*子弟兵都是党和*的威武之师、文明之师、可靠之师。*子弟兵永远是党和*的忠诚卫士！八月一日建*节，*歌嘹亮*心振；*旗飘扬威风抖，威武之师展雄姿；为国为民尽心力，文明之师...
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![明乘法师造句怎么写]( "明乘法师造句怎么写")
- 1、明乘法师祖籍河南汝南，是当代高僧佛教领袖白圣祖师的传法弟子，*弯大香山观音禅寺东富寺东富讲堂新店念佛会白圣安养院等寺庙的创办人...
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![明法师造句怎么写]( "明法师造句怎么写")
- 光明法师指出,广东省曾是西来传法高僧传法之重要场地,而其创立佛教宗派、建造梵刹之历史则可溯到东晋。时因丞相诸葛亮并未随邑，普通*斧不能将其殄灭，遂至本县命当时大悲寺主持了明法师布阵锁在西亭井下。对于秦朗的安排，这两个光明法师自然是不敢反对，现在他们已经将秦朗视...
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![明心法师经典语录]( "明心法师经典语录")
- 经典语录佛教是为了解脱不是为了求东西，求得越多，放不下的越多，到最后烦恼越多。...
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![《大明帝师》经典语录]( "《大明帝师》经典语录")
- 经典语录求人办事不如名正言顺的逼人办事，后者总比前者有把握些。据说人生分为三个境界，第一个境界是自己要行。第二个境界是别人要说你行。第三个境界是说你行的人，他自己本身要行。打得过的就打，打不过就跑。.这是*夏做人处事一向的准则，若是明知道打不过还要去打，那种人只能...
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![，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈《师说》）]( "，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈《师说》）")
- 问题详情： ，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈《师说》）【回答】句读之不知 小学而大遗知识点：其他题型：填空题...
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![老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。老师是一叶小舟...]( "老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。老师是一叶小舟...")
- 问题详情：老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。老师是一叶小舟，他载着我们在知识的海洋里邀游，老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师是因为( )①老师是我们学习生活上的指导者 ②老师是我们...
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![老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声：老师是一叶小舟，载着我们在知识的...]( "老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声：老师是一叶小舟，载着我们在知识的...")
- 问题详情：老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声：老师是一叶小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；老师是大地，让每一个希望都变成丰硕的果实。我们赞美老师是因为①老师是我们学习生活中的指导者②老师是我们学习发展的促进者③老师帮我们解决人...
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![早读课，老师走进班级看到晓明和晨晨在小声说话，老师批评了晨晨，晨晨没说什么。课后，晨晨找到老师说明了事情原委，...]( "早读课，老师走进班级看到晓明和晨晨在小声说话，老师批评了晨晨，晨晨没说什么。课后，晨晨找到老师说明了事情原委，...")
- 问题详情：早读课，老师走进班级看到晓明和晨晨在小声说话，老师批评了晨晨，晨晨没说什么。课后，晨晨找到老师说明了事情原委，告诉老师他是在制止晓明玩手机。晨晨的做法是A．错误的，真正的友谊是包容同学，不能说出同学的不是B．正确的，敢于制止同学的错误行为，但没做到尊重同学C．错误的，遇...
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![韩愈《师说》所说的“师”，有其独特含义，与那些教孩童的老师进行对比，明确所说的老师既不是指各级官府的学校老师，...]( "韩愈《师说》所说的“师”，有其独特含义，与那些教孩童的老师进行对比，明确所说的老师既不是指各级官府的学校老师，...")
- 问题详情：韩愈《师说》所说的“师”，有其独特含义，与那些教孩童的老师进行对比，明确所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是：______________，_______________________，_____________________________。【回答】彼童子之师，授之书而...
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![小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．...]( "小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．...")
- 问题详情：小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A．音调 B．频率 C．响度 D．传播速度【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![小明的学校给老师办了*，老师可以通过*来支取*，老师们使用的*（ ） A．是一种特殊的价值...]( "小明的学校给老师办了*，老师可以通过*来支取*，老师们使用的*（ ） A．是一种特殊的价值...")
- 问题详情：小明的学校给老师办了*，老师可以通过*来支取*，老师们使用的*（ ） A．是一种特殊的价值符号 B．是一种电子货*，具有货*所有职能C．可以在任何商场买东西 D．可以在指定营业机构存...
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![《出师表》中“ ， ”一句表明了诸葛亮淡泊...]( "《出师表》中“ ， ”一句表明了诸葛亮淡泊...")
- 问题详情：《出师表》中“ ， ”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。【回答】苟全*命于乱世 不求闻达于诸侯知识点：诗题型：填空题...
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