![各课造句怎么写]( "各课造句怎么写")
- 部长之下,又分为各课各局,置有课长局长,条理井然。同日,日本外务省、陆*省、海*省、参谋本部、*令部各课长召开“十日会”。在室主任李向阳的领导下,各课题组通过紧密配合圆满完成所承担的各类工程项目.生字簿则为各课的生字练习，以字为单位，附有该字的笔顺、拼音、注音等...
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![在漫长的求学道路上，我们经历过各种各样的课堂。请你用英语描述一堂让你印象最为深刻的课堂。要求：1、自由发挥，使...]( "在漫长的求学道路上，我们经历过各种各样的课堂。请你用英语描述一堂让你印象最为深刻的课堂。要求：1、自由发挥，使...")
- 问题详情：在漫长的求学道路上，我们经历过各种各样的课堂。请你用英语描述一堂让你印象最为深刻的课堂。要求：1、自由发挥，使短文内容连贯、完整； 2、词数120左右。【回答】Asastudent,Iamveryfamiliarwithlessonsinmyschoollife.Amongthemtheonegivenbyaforeignteacherim...
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![书面表达根据下面的课程表，向朋友们介绍你在学校一天的课程，谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法。要求：1...]( "书面表达根据下面的课程表，向朋友们介绍你在学校一天的课程，谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法。要求：1...")
- 问题详情：书面表达根据下面的课程表，向朋友们介绍你在学校一天的课程，谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法。要求：1.短文意思连贯，格式正确，要点全面，可适当发挥；2．字数：60～80词。Timesubjecthowwhy8：00mathdifficult9：10Englishinteresting10：20historyboring11：00artfunny2：20b...
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![*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有]( "*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有")
- 问题详情：*、乙两人从门不同的选修课中各选修门，则*、乙所选的课程中恰有门相同的选法有___________种．【回答】知识点：计数原理题型：填空题...
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![2．下列各项中，没有语病的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了...]( "2．下列各项中，没有语病的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了...")
- 问题详情：2．下列各项中，没有语病的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学生可能有的思想、情感都装在挖好的坑里，只等着学生往里跳。B．各地区、各有关部门要抓好组织工作，提高思想认识，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改...
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![给下面对应的各项内容连线。【课文】 【作者】 ...]( "给下面对应的各项内容连线。【课文】 【作者】 ...")
- 问题详情：给下面对应的各项内容连线。【课文】 【作者】 【人物】《芦花荡》 西蒙洛夫 明赫白《蜡烛》 ...
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![某校的A、B、C、D四位同学准备从三门选修课中各选一门，若要求每门选修课至少有一人选修，且A,B不选修同一门课...]( "某校的A、B、C、D四位同学准备从三门选修课中各选一门，若要求每门选修课至少有一人选修，且A,B不选修同一门课...")
- 问题详情：某校的A、B、C、D四位同学准备从三门选修课中各选一门，若要求每门选修课至少有一人选修，且A,B不选修同一门课，则不同的选法有（）A.36种 B.72种 C.30种 D.66种【回答】C知识点：计数原理题型：选择题...
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![*、乙两人从4门课程中各选修2门，则*、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有（A）6种 （B）12种 ...]( "*、乙两人从4门课程中各选修2门，则*、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有（A）6种 （B）12种 ...")
- 问题详情：*、乙两人从4门课程中各选修2门，则*、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有（A）6种 （B）12种 （C）24种 （D）30种【回答】*：C解析：本题考查分类与分步原理及组合公式的运用，可先求出所有两人各选修2门的种数=36，再求出两人所选两门都相同和都不同的种数均为=6...
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![*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有( )A．6种 ...]( "*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有( )A．6种 ...")
- 问题详情：*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有()A．6种 B．12种C．30种 D．36种【回答】B[∵*、乙两人从4门课程中各选修1门，∴由乘法...
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![某天连续有7节课，其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节，数学2节．在排课时，要求生物课不排第1节，数学课...]( "某天连续有7节课，其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节，数学2节．在排课时，要求生物课不排第1节，数学课...")
- 问题详情：某天连续有7节课，其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节，数学2节．在排课时，要求生物课不排第1节，数学课要相邻，英语课与数学课不相邻，则不同排法的种数为()A．408 B．480 C．552D．816【回答】A知识点：计数原理题型：选择题...
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![Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通过选修某一门课程解决各自的问题。阅读下面六门选修课程的...]( "Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通过选修某一门课程解决各自的问题。阅读下面六门选修课程的...")
- 问题详情：Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通过选修某一门课程解决各自的问题。阅读下面六门选修课程的介绍（A、B、C、D、E和F），选出可以解答各自疑问的最佳选项。选项中有一项是多余选项。1．Sam:HowcanIdevelopthecharacterssoastomakemystoryinteresting?2．David:Whenwritin...
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![*、乙、*3位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有( )A．36种...]( "*、乙、*3位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有( )A．36种...")
- 问题详情：*、乙、*3位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有()A．36种 B．48种C．96种 D．192种【回答】C[*选修2门有C＝6种选法，乙、*各...
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![某校开设A类选修课3门，B类选修课4门，一位同学从*选3门，若要求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有 ...]( "某校开设A类选修课3门，B类选修课4门，一位同学从*选3门，若要求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有 ...")
- 问题详情：某校开设A类选修课3门，B类选修课4门，一位同学从*选3门，若要求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有 种（用数字作答）．【回答】30知识点：计数原理题型：填空题...
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![听课与评课造句怎么写]( "听课与评课造句怎么写")
- 1、本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手，探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。2、听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。3、听课与评课是教师相互交流，相互学习，提高教学艺术的有效手段。...
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![若*、乙两人从6门课程中各选修3门，则*、乙所选修的课程中至多有1门相同的选法种数为 ．]( "若*、乙两人从6门课程中各选修3门，则*、乙所选修的课程中至多有1门相同的选法种数为 ．")
- 问题详情：若*、乙两人从6门课程中各选修3门，则*、乙所选修的课程中至多有1门相同的选法种数为 ．【回答】、200知识点：计数原理题型：填空题...
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![某校学生计划考察世界各地自然和人文景观。经过学生自由组合提出课题，确定出以下3个小组的课题内容。A．课题组想去...]( "某校学生计划考察世界各地自然和人文景观。经过学生自由组合提出课题，确定出以下3个小组的课题内容。A．课题组想去...")
- 问题详情：某校学生计划考察世界各地自然和人文景观。经过学生自由组合提出课题，确定出以下3个小组的课题内容。A．课题组想去有“地球之肺”之称的地区考察自然景观。B．课题组想到黑人最集中的地区了解黑人的生活情况。C．课题组想了解南半球发达国家的发展情况。（1）利用你所学知...
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![*、乙、*三位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有]( "*、乙、*三位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有")
- 问题详情：*、乙、*三位同学选修课程，从4门课程中，*选修2门，乙、*各选修3门，则不同的选修方案共有________种．【回答】96知识点：计数原理题型：填空题...
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![下列各句中语意最明确的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学...]( "下列各句中语意最明确的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学...")
- 问题详情：下列各句中语意最明确的一项是（ ）A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学生可能有的思想、情感都装在挖好的坑里，只等着学生往里跳。B．第五届乐山大佛旅游文化节开幕式上，一场以“慈光千年•与梦同行”为主题的演出《一山•一佛•一世...
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![把下列四篇课文和各自的形式连接起来。课文 形式《*喜获200...]( "把下列四篇课文和各自的形式连接起来。课文 形式《*喜获200...")
- 问题详情：把下列四篇课文和各自的形式连接起来。课文 形式《*喜获2008年奥运会主办权》 人物通讯《别了，“不列巅尼亚”》 消息《生命之舟》 ...
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![要学好初中各门功课，我们必须A．课前认真预习，开展各种准备活动B．课堂上专心听讲，认真做好笔记C．课后及时巩固...]( "要学好初中各门功课，我们必须A．课前认真预习，开展各种准备活动B．课堂上专心听讲，认真做好笔记C．课后及时巩固...")
- 问题详情：要学好初中各门功课，我们必须A．课前认真预习，开展各种准备活动B．课堂上专心听讲，认真做好笔记C．课后及时巩固复习，*认真完成作业D．平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了【回答】ABC知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：多项选择...
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![各门功课造句怎么写]( "各门功课造句怎么写")
- 吉姆擅长各门功课，尤其是语文。他各门功课都好，语文尤其突出。除了英语，其它各门功课他都擅长。努力学习各门功课对我们来说是一明智之举。我们已经了解到各门功课差不多一样重要。我们要认真学习各门功课，多看有益的课外书；决不能坐井观天。女儿刻苦、自觉、用功，全靠笨鸟先飞...
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![课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是（ ）A、课本受到的重力和它对桌面的压力； B、课...]( "课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是（ ）A、课本受到的重力和它对桌面的压力； B、课...")
- 问题详情：课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是（ ）A、课本受到的重力和它对桌面的压力； B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力；C、课本受到的重力和桌面对课本的支持力；D、课本受到的重力和桌子受到的重力【回答】C知识点：二力平衡题型：选择题...
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![*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有（ ）A．6种 B．12...]( "*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有（ ）A．6种 B．12...")
- 问题详情：*、乙两人从4门课程中各选修1门，则*、乙所选的课程不相同的选法共有（）A．6种 B．12种 C．30种 D．36种【回答】B;知识点：计数原理题型：选择题...
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![下列各句中，熟语使用不恰当的一句是（ ）A、目前发展最大的慕课平台，拥有相近500门来自世界各地大学的课程...]( "下列各句中，熟语使用不恰当的一句是（ ）A、目前发展最大的慕课平台，拥有相近500门来自世界各地大学的课程...")
- 问题详情：下列各句中，熟语使用不恰当的一句是（ ）A、目前发展最大的慕课平台，拥有相近500门来自世界各地大学的课程，门类丰富，不过也良莠不齐。B、这四句十六个字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。C、在纱厂，活儿做得不好的罚规...
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![某班上午有五节课，分别安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课...]( "某班上午有五节课，分别安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课...")
- 问题详情：某班上午有五节课，分别安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是A．24 B．16 C．8 ...
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