- 倘是东君问鱼雁,心情说在雨声中。倘是东君问鱼雁,心情说在雨声中。一点心灵,何曾安慰到雨声中痛苦的征人?隔着矮墙,他们在笑声、雨声中度过了一个寒冷的冬天。雨声中,我默默祈求雨后的碧空,新霁的*虹,也想去抚慰雨打芭蕉后,遗留下来的创伤。夜幕降临,知了呜咽声,令人生厌的壁虎的嘎...
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- 问题详情:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生,参与*生活应做到( )①明确*生活的作用 ②学习*知识③既关心国家大事,更要维护好个人利益④在实践中提高参与*生活的热情A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【回答...
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- 煎荷包蛋的声音,跟下雨声有点像。夜不成眠,我仿佛听到了下雨声。听见屋外哗啦啦的下雨声,心情好复杂,记得小时候我最喜欢下雨了。我想和我爱的那个女人,一起淋雨,一起静静的听着下雨声,一起就这样傻傻的站着等待被雨淋湿。咱们可以交换一下座位吗?我听见下雨声以后,就觉得无精打采...
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- 问题详情:林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在__________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的__________不同来加以辨别.【回答】空气,音*【解析】试题分析:声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中...
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- 风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨!真正的乐者,能欣享雷声、风声、雨声和潮声的美妙。卧听雨声,雨滴滴,福浓浓;心触雨帘,雨蒙蒙,喜重重;细赏雨天,雨淅淅,乐荣荣;笑看雨晴,雨咚咚,笑...
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- 本书记载了作者带着“问题意识”问学十年的心路历程,既有甘坐冷板凳写出的学术文章,也有破门而出,剑锋直指时代命题的短论,书评,在一束意气风发的论述中,蕴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷问。这些学理层面的思索,笔端常带感情,反映了一个思想史学者的真知灼见...
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- 问题详情:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 B.青少年应努力学习科学文化知识C.青少年应积极参与*生活 D.读书是为了参与*生活【回答】C知识点...
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- 问题详情:4.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨, 。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来, 。雨声渺渺而带哀*,似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,并与之一起律...
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- 问题详情:雷雨天,电闪雷鸣,下列关于此现象的说法中正确的是()A.雷声不是由物体振动产生的B.我们能分辨雷声和雨声,主要是依据它们的响度不同C.堵上耳朵听到雷声变小,这是在传播过程中减弱噪声D.我们先看见闪电,后听到雷声,这表明光比声音传播的快【回答】D【详解】A.雷雨天,雷声是由空气...
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- 问题详情:阅读下面文字,完成17-20题。纤 夫沈天鸿⑴雨声急促的夜晚,我常常产生听到*水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉,那声音,似乎就在我身后,追随着我的脚步,溢满天地……⑵长*的确就在我的窗外,仅仅隔着千余米的直线距离。它的水是浑黄的。一年四季,它都挟泥沙而俱下,不过...
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- 问题详情:19.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来, 。雨声渺渺而带哀*,似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,并与之一起律动,一起摇撼着...
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- 问题详情:课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬…… 请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。要求:⑴根据题目,选定文体(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶不得透露个人相关信息;⑷不得抄袭。【回答】略知...
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- 问题详情:“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是: A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会.关注国家的发展 B.学生只管读书,关心国家大事现在还不必要 C.关心国家大事是长大以后的事,现在关心为时过早【回答】A知...
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- 问题详情:阅读下面文字,按要求作答。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓*的天,我觉得有些烦闷1。从窗内往外看时,那一朵白莲已经 * (A谢、B凋)了,白瓣小船般 乙 (A散漂、B漂泊)在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄*的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏2,今晨却开满了,亭亭地在绿...
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- 风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨!风声雨声皆入耳,国事家事皆关心。风声雨声读书声声声入耳,国事家事事天下是事事关心。——顾宪成。风声雨声读书声声声入耳,国事家事天...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面题目。怀念一种声音 聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来,粗粗细细,高高低低,疏疏密密。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨气和雨声,太阳总是见不到的。②一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上...
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- 问题详情:19.对联是一种特殊的文学体裁,是汉民族传统文化瑰宝。请从下面的对联中任选两幅简要赏析。(1)风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。(明顾宪成东林书院)(2)旨远辞高,同风雅并举;行廉志洁,与日月争光。(历史人物屈原)(3)生命逝去,*何人再呐喊;精神永存,华夏青年不...
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- 1、春听雨声,夏听蝉声,秋听风声,冬听雪声。2、春听雨声,夏听蝉声,秋听风声3、雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。4、晴天晒晒太阳,雨天听听雨声,快乐生活。5、晴天晒晒太阳,雨天听听雨声。6、晴天时晒晒太阳,雨天时听...
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- 一夜的雨声说些什么呢?楼上的灯问窗外的树窗外的树问巷口的车一夜的雨声说些什么呢?巷口的车问远方的路远方的路问上游的桥一夜的雨声说些什么呢?上游的桥问小时的伞小时的伞问湿了的鞋一夜的雨声说些什么呢?湿了的鞋问乱叫的蛙乱叫的蛙问四周的雾说些什么呢,一夜的雨声?四周的...
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- 留得枯荷听雨声秋*不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。尤喜欢那句“留得枯荷听雨声”,听雨打在残荷上,欢欣舞蹈,好不惬意。竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城,秋*不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。按李义山《宿骆氏亭寄怀崔雍崔》诗云:秋*不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。“秋*不散霜飞晚,留得枯荷听...
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- 雨点也知缠绵意,夜夜伴你落雨声。空山新雨林深深,一灯双影与谁人。笔不能落雨声和,酒香汤尽画已成。在现有音道中,系统辨识出像落雨声那样的无方向*声音并把它们传送给新的扬声器。当我们钻进各自帐篷的时候,帐篷顶上响起了滴滴答答的落雨声。り丶迩们说会陪俄听零落雨声,别让...
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- 《厚积落叶听雨声》是美学大师朱光潜首部经典作品精编,收录《谈美》《谈修养》《给青年的十二封信》中家喻户晓的篇目,更选编了《生命》《慈慧殿三号》《后门大街》等经典散文佳作。更特别精选了近60幅东西方艺术名作,精美,全*装帧,解读大师毕生思想精华,由*苏凤凰文艺出版社出...
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- 问题详情:使用下面词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)春天 读书声 雨声 河边 柳树□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【回答】【*】春天拖着...
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- 问题详情:(16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考)天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。要求:⑴根据题目,选定文体(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶不得透...
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- 1、时至腊八春节渐,心有戚戚人无言。白日无雪夜有雨,夜雨声声度我眠。2、窗外,夜雨声响,上海已然进入梅雨季。3、风轻风吹风卷云,云起云落云随风。雨夜雨声雨后虹,虹生虹消虹雨中4、夜雨声声,模糊了桃妆,几点嫣红,覆了一肩忧伤。5、新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声6、七绝??雨夜几度...
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