![*班与乙班共有学生95人，若设*班有人，现从*班调1人到乙班，*班人数是乙班人数的90％，依题意有方程 ...]( "*班与乙班共有学生95人，若设*班有人，现从*班调1人到乙班，*班人数是乙班人数的90％，依题意有方程 ...")
- 问题详情：*班与乙班共有学生95人，若设*班有人，现从*班调1人到乙班，*班人数是乙班人数的90％，依题意有方程.【回答】知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：填空题...
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![据调查，每年6月份左右，各类兴趣班、夏令营等补习班纷纷出现。假期成了“加班”，很多家长颇感无奈，生活没有情趣。...]( "据调查，每年6月份左右，各类兴趣班、夏令营等补习班纷纷出现。假期成了“加班”，很多家长颇感无奈，生活没有情趣。...")
- 问题详情：据调查，每年6月份左右，各类兴趣班、夏令营等补习班纷纷出现。假期成了“加班”，很多家长颇感无奈，生活没有情趣。但一看到身边那么多家长给孩子报各种各样的补习班，很多家长盲目从众，最终还是给孩子报了补习班。结合上述材料，回答下列问题：（1）深入分析：盲目从众对我们有哪些...
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![某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是...]( "某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是...")
- 问题详情：某校九年级共有1、2、3、4四个班，现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛，则恰好抽到1班和2班的概率是（）A. B. C. D.【回答】B【解析】画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出恰好抽到1班和2班的结果数，然后根据概率公式求解．画树状图，...
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![*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）...]( "*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）...")
- 问题详情：*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程（ ）． A．98＋x＝x－3 B．98－x＝x－3 C．（98－x）＋3＝x D．（98－x）＋3＝x－3【回答】D知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
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![服从调剂造句怎么写]( "服从调剂造句怎么写")
- 既然达到提档线，又服从调剂，为何还会被退档？这样的情况是如何造成的？招考学校和相关部门有何解释？请。既然达到提档线,又服从调剂,为何还会被退档?这样的情况是如何造成的?招考学校和相关部门有何解释?请。...
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![下面调查中，适合采用全面调查的是（ ）A．调查全国中学生心理健康现状B．调查你所在的班级同学的身高情况C．调...]( "下面调查中，适合采用全面调查的是（ ）A．调查全国中学生心理健康现状B．调查你所在的班级同学的身高情况C．调...")
- 问题详情：下面调查中，适合采用全面调查的是（）A．调查全国中学生心理健康现状B．调查你所在的班级同学的身高情况C．调查我市食品合格情况D．调查某电视台《第一时间》收视率【回答】 B【考点】全面调查与抽样调查．【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，...
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![在下列调查中，是抽样调查的是A.了解全班同学的视力，对全班同学进行调查B.了解全班有多少女生C.调查某一天离开...]( "在下列调查中，是抽样调查的是A.了解全班同学的视力，对全班同学进行调查B.了解全班有多少女生C.调查某一天离开...")
- 问题详情：在下列调查中，是抽样调查的是A.了解全班同学的视力，对全班同学进行调查B.了解全班有多少女生C.调查某一天离开你所在地区的人口流量D.某民*为办案对所管区进行逐户排查试题*练习册*在线课程C解析：∵A、B都是对班级范围进行调查，范围较小故可以采用普查的方式.而D*中...
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![从*机场乘坐*航班飞往美国旧金山，在太平洋上空穿过日界线时，时钟如何调整（ ） A．调快24小时 ...]( "从*机场乘坐*航班飞往美国旧金山，在太平洋上空穿过日界线时，时钟如何调整（ ） A．调快24小时 ...")
- 问题详情：从*机场乘坐*航班飞往美国旧金山，在太平洋上空穿过日界线时，时钟如何调整（） A．调快24小时 B．调慢24小时 C．调快1小时 D．调慢1小时【回答】B知识点：宇宙中的地球单元测试题型：选择题...
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![班门调斧的意思及解释]( "班门调斧的意思及解释")
- 【班门调斧的拼音】:bānméndiàofǔ【班门调斧的近义词】:班门弄斧【班门调斧的反义词】:【班门调斧的意思】:班：鲁班，春秋时期鲁国人，著名的木匠；调：耍弄。在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力【班门调斧出处】:清·荑荻散人《玉娇梨》第八回：“庸碌小巫，怎...
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![某校高三一班有学生54人，二班有学生42人，现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加*训表演，则一班和二班...]( "某校高三一班有学生54人，二班有学生42人，现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加*训表演，则一班和二班...")
- 问题详情：某校高三一班有学生54人，二班有学生42人，现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加*训表演，则一班和二班分别被抽取的人数是()A．8,8 B．10,6 C．9,7 D．12,4【回答】C知识点：统计题型：选择题...
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![七年级一班有学生53人，二班有学生45人，从一班调x人到二班，这时两班的人数相等，则应列方程为( )．A．5...]( "七年级一班有学生53人，二班有学生45人，从一班调x人到二班，这时两班的人数相等，则应列方程为( )．A．5...")
- 问题详情：七年级一班有学生53人，二班有学生45人，从一班调x人到二班，这时两班的人数相等，则应列方程为()．A．53－x＝45 B．53＝45＋xC．53－x＝45＋x D．以上都不对【回答】C知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
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![小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是（...]( "小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是（...")
- 问题详情：小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是（ ）A．各少数民族和汉族分区*居住B．少数民族主要分布在东部地区C．大散居，小聚居，交错杂居D．汉族主要分布在西南、西北等边疆地区【回答】 C知识...
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![班超投笔从戎造句怎么写]( "班超投笔从戎造句怎么写")
- 我长大以后也要学班超投笔从戎，报效国家。燕颔虎头,男子定登将相(班超投笔从戎,封侯有相)颔在颏颐之间,骨肉丰满稍起者,如燕颔也。燕颔虎头，男子定登将相班超投笔从戎，封侯有相)颔在颏颐之间，骨肉丰满稍起者，如燕颔也。...
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![从班造句怎么写]( "从班造句怎么写")
- 1、比赛中，全班同学都要听从班长的调遣。2、我闻此语聊悒悒，近曾侍从班中立。3、从班末行至御前跪奏，毕即复位。4、从班末行至御前跪奏,毕即复位。5、自从班里的某一个人当上了班长，他本来叫什么名字已经不重要了。6、老师从班上挑选三名同学参加学校的数学竞赛。7、从班头、...
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![为了调查1000名学生的身高，从18个班中每班随机抽10名学生进行测量，这次测量的总体是（ ）A、1000名...]( "为了调查1000名学生的身高，从18个班中每班随机抽10名学生进行测量，这次测量的总体是（ ）A、1000名...")
- 问题详情：为了调查1000名学生的身高，从18个班中每班随机抽10名学生进行测量，这次测量的总体是（ ）A、1000名学生 B、180名学生C、1000名学生的身高 D、180名学生的身高【回答】C知识点：统计调查题型：选择题...
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![*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程]( "*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程")
- 问题详情：*、乙两班共有98人，若从*班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设*班原有人数是x人，可列出方程 【回答】（98-x）+3=x-3知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
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![小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是A...]( "小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是A...")
- 问题详情：小明在班上做了一次民族成分的调查，他发现班上有五名同学来自不同的少数民族，这个调查印*了我国民族分布的特点是A．各少数民族和汉族分区*居住B．少数民族主要分布在东部地区C．大散居，小聚居，交错杂居D．汉族主要分布在西南、西北等边疆地区【回答】C知识点：*地理概况人口和...
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![初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两...]( "初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两...")
- 问题详情：初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两种观点，请你就以下观点发表自己的看法。观点一：梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，梦想随着生命成长不断变化，所以梦想有没有无所谓。你的看法：观点二：...
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![哈六中高一学习*志愿小组共有人，其中一班、二班、三班、四班各人，现在从中任选人，要求这三人不能是同一个班级的...]( "哈六中高一学习*志愿小组共有人，其中一班、二班、三班、四班各人，现在从中任选人，要求这三人不能是同一个班级的...")
- 问题详情：哈六中高一学习*志愿小组共有人，其中一班、二班、三班、四班各人，现在从中任选人，要求这三人不能是同一个班级的学生，且在三班至多选人，不同的选取法的种数为 ( )A. B. C. D.【...
- 25516
![晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；②普查法，对全年班同学进...]( "晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；②普查法，对全年班同学进...")
- 问题详情：晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；②普查法，对全年班同学进行调查．（1）方案__________获得的数据更准确（填序号）．（2）调查时首先要明确__________和__________，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要...
- 20025
![松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人...]( "松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人...")
- 问题详情：松雷中学*班人数比乙班人数的多6人,如果从乙班调4人到*班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人数为x人,依题意,所列方程正确的是( ) A.x-x=6 B.x-4=x+6 C. D.【回答】D知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
- 22505
![为调查达州市民上班时最常用的交通工具的情况，随机抽取了部分市民进行调查，要求被调查者从“A：自行车，B：电动车...]( "为调查达州市民上班时最常用的交通工具的情况，随机抽取了部分市民进行调查，要求被调查者从“A：自行车，B：电动车...")
- 问题详情：为调查达州市民上班时最常用的交通工具的情况，随机抽取了部分市民进行调查，要求被调查者从“A：自行车，B：电动车，C：公交车，D：家庭汽车，E：其他”五个选项中选择最常用的一项．将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图，请结合统计图回答下列问题．（1）本次调查中...
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![同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看，...]( "同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看，...")
- 问题详情：同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看，这种做法体现了（ ） A．立足局部、兼顾整体的方法 B．抓主要矛盾的方法 C．一分为二的方法 D．系统优化的方法 【回答】D知识点：思想...
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![从高三(八)班42名学生中，抽取7名学生了解本次考试数学成绩状况，已知本班学生学号是1～42号，现在该班数学老...]( "从高三(八)班42名学生中，抽取7名学生了解本次考试数学成绩状况，已知本班学生学号是1～42号，现在该班数学老...")
- 问题详情：从高三(八)班42名学生中，抽取7名学生了解本次考试数学成绩状况，已知本班学生学号是1～42号，现在该班数学老师已经确定抽取6号，那么，用系统抽样法确定其余学生号码为________．【回答】12,18,24,30,36,42知识点：统计题型：填空题...
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![哈六中高三学习*志愿小组共有16人，其中一班、二班、三班、四班各4人，现在从中任选3人，要求这三人不能是同一...]( "哈六中高三学习*志愿小组共有16人，其中一班、二班、三班、四班各4人，现在从中任选3人，要求这三人不能是同一...")
- 问题详情：哈六中高三学习*志愿小组共有16人，其中一班、二班、三班、四班各4人，现在从中任选3人，要求这三人不能是同一个班级的学生，且在三班至多选1人，不同的选取法的种数为（）A．484 B．472 C．252 D．232【回答】B【考点】排列、组合及简单计数问题．【专题】排列组合．【分析】由分类计...
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