![下列与蛔虫营寄生生活无关的是 A.生殖器官发达 B.体细如线呈圆柱形 C.体表有角质层 D.消化管结构...]( "下列与蛔虫营寄生生活无关的是 A.生殖器官发达 B.体细如线呈圆柱形 C.体表有角质层 D.消化管结构...")
- 问题详情：下列与蛔虫营寄生生活无关的是 A.生殖器官发达 B.体细如线呈圆柱形 C.体表有角质层 D.消化管结构简单【回答】B知识点：哺乳动物题型：选择题...
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![浙*普陀山的磐陀石有上下两石相累而成，上下两块花岗岩巨石接缝处间隙如线，好似一石空悬于一石之上。每当夕阳西下，...]( "浙*普陀山的磐陀石有上下两石相累而成，上下两块花岗岩巨石接缝处间隙如线，好似一石空悬于一石之上。每当夕阳西下，...")
- 问题详情：浙*普陀山的磐陀石有上下两石相累而成，上下两块花岗岩巨石接缝处间隙如线，好似一石空悬于一石之上。每当夕阳西下，石披金装，灿烂生辉，“盘陀夕照”堪称普陀山奇观。据此回答4-5题。4．描述磐陀石的形成的说法正确的是 A．岩浆侵入——地壳抬升——风化 ...
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![对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ） A、石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如...]( "对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ） A、石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如...")
- 问题详情：对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ） A、石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。）B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡...
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![在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等...]( "在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等...")
- 问题详情：在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等）的影响而产生突变．根据植物组织培养的这一特点可以（）A．获得突变体B．利用突变体培育新品种C．人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物D．人工诱导愈伤组织发生突...
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![如图，∠3和∠9是直线]( "如图，∠3和∠9是直线")
- 问题详情：如图，∠3和∠9是直线________、_______被直线_______所截而成的______角；∠6和∠9是直线_____、______被直线________所截而成的_______角。【回答】AD、BD、AC、同位角 AC、BC、BD、同位角 知识点：相交线题型：填空题...
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![不绝如线造句怎么写]( "不绝如线造句怎么写")
- 不绝如线的意思：原作“不绝若线”。①形容局势危急，象差点兒就要断掉的线一样。②形容子孙衰落或后继者稀少。汉采坑焚之余,不绝如线;晋承板荡之运,扫地将尽。王室不绝如线,夷狄不敢屠害中原者,由五伯借名之力也。再听声音由甜美变为悲痛，不绝如线，如泣如诉，似是两只鸳鸯被生...
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![如图，直线∥，直线与、相交，∠1＝70°，则∠2＝ ．]( "如图，直线∥，直线与、相交，∠1＝70°，则∠2＝ ．")
- 问题详情：如图，直线∥，直线与、相交，∠1＝70°，则∠2＝ ． 【回答】 知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图，直线被直线所截，∥,;则= .]( "如图，直线被直线所截，∥,;则= .")
- 问题详情： 如图，直线被直线所截，∥,;则= . 【回答】 略解： ∵∥ ∴ ∵ ∴故应填：.知识点：各地中考题型：填空题...
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![如图，相等的线段有]( "如图，相等的线段有")
- 问题详情：如图，相等的线段有__________，理由是____________________________________．【回答】AB＝AD，BC＝CD用“AAS”可*得△ADC≌△ABC，全等三角形的对应边相等知识点：三角形全等的判定题型：填空题...
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![如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=]( "如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=")
- 问题详情：如图所示，已知直线a//b，被直线L所截，如果，那么2=________度_______________分。 【回答】69；36 知识点：平行线的*质题型：未分类...
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![如图,在⊿ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF.]( "如图,在⊿ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF.")
- 问题详情：如图,在⊿ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF. 【回答】 解:如图,AD为高线,BE为中线,CF为角平分线.知识点：与三角形有关的线段题型：解答题...
- 24862
![如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( )A．a线 B．b线 C．...]( "如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( )A．a线 B．b线 C．...")
- 问题详情：如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( )A．a线 B．b线 C．c线 D．d线【回答】B．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![如图，直线，被直线所截，若，，，则]( "如图，直线，被直线所截，若，，，则")
- 问题详情：如图，直线，被直线所截，若，，，则__________．【回答】70．【解析】，，，，故*为：70．知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图，直线，，则 ．]( "如图，直线，，则 ．")
- 问题详情：如图，直线，，则 ．【回答】200知识点：各地中考题型：填空题...
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![如图中的线段，直线或*线，能相交的是( )A． B． C． D．]( "如图中的线段，直线或*线，能相交的是( )A． B． C． D．")
- 问题详情：如图中的线段，直线或*线，能相交的是( )A． B． C． D．【回答】A【考点】直线、*线、线段．【分析】根据直线是无限长的，可以向两端无限延伸；*线有一个端点，可以向一端无限延伸；线段不能无限延伸；据此特点，将图中能延长的线延长，看是否能相交即可．【解答...
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![如图1，共有 条线段．]( "如图1，共有 条线段．")
- 问题详情：如图1，共有条线段．【回答】10 知识点：整式的加减题型：填空题...
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![如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( ) A．a线 B．b线 ...]( "如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( ) A．a线 B．b线 ...")
- 问题详情：如图所示，在四幅等高线图中，表示山谷线的是( ) A．a线 B．b线 C．c线 D．d线【回答】B．知识点：地图的阅读题型：选择题...
- 15624
![如图，点在*线上，，．求*：．]( "如图，点在*线上，，．求*：．")
- 问题详情：如图，点在*线上，，．求*：．【回答】*见解析．【解析】，，又，，，在和中，，，．知识点：三角形全等的判定题型：解答题...
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![春如线造句怎么写]( "春如线造句怎么写")
- 袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。袅(niǎo鸟)晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线袅：飘浮不定。袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌，整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗得*云偏……袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线停半晌整花钿，没揣菱花偷人半面，迤逗的*云偏我步香闺...
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![．如图，直线a∥b，则∠ACB= ．]( "．如图，直线a∥b，则∠ACB= ．")
- 问题详情：．如图，直线a∥b，则∠ACB= ． 【回答】 78° 解析：延长BC与直线a相交于点D，∵a∥b，∴∠ADC=∠DBE=50°.∴∠ACB=∠ADC+28°=50°+28°=78°.故应填78°.知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![已知为直线上一点，为直线上一点，，设，．（1）如图，若点在线段上，点在线段上．①如果，，那么]( "已知为直线上一点，为直线上一点，，设，．（1）如图，若点在线段上，点在线段上．①如果，，那么")
- 问题详情：已知为直线上一点，为直线上一点，，设，．（1）如图，若点在线段上，点在线段上．①如果，，那么_____，_____． ②求之间的关系式．（2）是否存在不同于以上②中的之间的关系式？若存在，求出这个关系式（求出一个即可）；若不存在，说明理由．【回答】知识点：各地中考题型：解答题...
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![如图，直线，直线与直线分别交于A,B，若，则]( "如图，直线，直线与直线分别交于A,B，若，则")
- 问题详情：如图，直线，直线与直线分别交于A,B，若，则 【回答】135度知识点：各地中考题型：填空题...
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![如图，直线，，则=]( "如图，直线，，则=")
- 问题详情：如图，直线，，则=___________度．【回答】120知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图，直线与双曲线交于点，.（1）求直线与双曲线的解析式；（2）点在轴上，如果，求点的坐标.]( "如图，直线与双曲线交于点，.（1）求直线与双曲线的解析式；（2）点在轴上，如果，求点的坐标.")
- 问题详情：如图，直线与双曲线交于点，.（1）求直线与双曲线的解析式；（2）点在轴上，如果，求点的坐标.【回答】解：（1）∵在上，∴，∴.∴.∴.又∵过两点，，∴，解得.∴.（2）与轴交点，，解得.∴或.知识点：各地中考题型：解答题...
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![如图,为的平分线.,..则点到*线的距离为 ．]( "如图,为的平分线.,..则点到*线的距离为 ．")
- 问题详情：如图,为的平分线.,..则点到*线的距离为 ．【回答】 3 知识点：各地中考题型：填空题...
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