![下列化学用语与含义相符的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．O﹣1个氧分子C．Na﹣1个*原子 D...]( "下列化学用语与含义相符的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．O﹣1个氧分子C．Na﹣1个*原子 D...")
- 问题详情：下列化学用语与含义相符的是（）A．3H﹣3个*元素 B．O﹣1个氧分子C．Na﹣1个*原子 D．Mg+2﹣1个镁离子【回答】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符...
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![下列符号中“3”所表示的含义错误的是 A．3H...]( "下列符号中“3”所表示的含义错误的是 A．3H...")
- 问题详情：下列符号中“3”所表示的含义错误的是 A．3H2O：三个水分子 B．SO3：三氧化硫中含有三个氧原子 C．3C：三个碳原子 ...
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![下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．C60﹣60个碳原子C．﹣铁的化合价显+3价...]( "下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．C60﹣60个碳原子C．﹣铁的化合价显+3价...")
- 问题详情：下列符号与其叙述对应一致的是（）A．3H﹣3个*元素 B．C60﹣60个碳原子C．﹣铁的化合价显+3价 D．NaCO﹣碳**【回答】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、...
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![以下化学符号里的“3”，表示分子个数的是A．3H B．NH3 C．3...]( "以下化学符号里的“3”，表示分子个数的是A．3H B．NH3 C．3...")
- 问题详情：以下化学符号里的“3”，表示分子个数的是A．3H B．NH3 C．3H2 D．O3 【回答】C知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A．3H﹣﹣﹣3个*元素 B．C60﹣﹣﹣60个碳原子C．﹣﹣﹣铁的化...]( "下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A．3H﹣﹣﹣3个*元素 B．C60﹣﹣﹣60个碳原子C．﹣﹣﹣铁的化...")
- 问题详情：下列符号与其叙述对应一致的是（）A．3H﹣﹣﹣3个*元素 B．C60﹣﹣﹣60个碳原子C．﹣﹣﹣铁的化合价显+3价 D．NaCO3﹣﹣﹣碳**【回答】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．B、原子的表示方...
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![下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是（ ）A．3H﹣﹣表示3个*原子B．3H2O﹣﹣表示3个水分子C...]( "下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是（ ）A．3H﹣﹣表示3个*原子B．3H2O﹣﹣表示3个水分子C...")
- 问题详情：下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是（）A．3H﹣﹣表示3个*原子B．3H2O﹣﹣表示3个水分子C．Al3+﹣﹣表示铝元素的化合价为+3D．SO3﹣﹣表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子【回答】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；根据标在化学...
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![下列化学用语与含义相符的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．Na﹣1个*原子C．O﹣...]( "下列化学用语与含义相符的是（ ）A．3H﹣3个*元素 B．Na﹣1个*原子C．O﹣...")
- 问题详情：下列化学用语与含义相符的是（）A．3H﹣3个*元素 B．Na﹣1个*原子C．O﹣1个氧分子 D．Mg+2﹣1个镁离子【回答】B知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![正确读写化学符号是学好化学的基础，下列描述中正确的是（ ） A．3H﹣﹣3个*分子B．2Mg2+﹣﹣2个镁离...]( "正确读写化学符号是学好化学的基础，下列描述中正确的是（ ） A．3H﹣﹣3个*分子B．2Mg2+﹣﹣2个镁离...")
- 问题详情：正确读写化学符号是学好化学的基础，下列描述中正确的是（）A．3H﹣﹣3个*分子B．2Mg2+﹣﹣2个镁离子C．*化钾﹣KClO3D．氧化镁﹣MgO【回答】考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、离子或分子个数；右上角...
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![下列有关实验的说法中正确的是 （ ）A．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成...]( "下列有关实验的说法中正确的是 （ ）A．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成...")
- 问题详情：下列有关实验的说法中正确的是 （ ）A．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞，一段时间后检测大分子放**，发现前者主要存在于细胞核，后者主要存在于细胞质B．在验*酶的专一*实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用*液检测结...
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![3H在月球上储量丰富，4H主要来源于宇宙*线的初级粒子。下列关于3H和4H的说法不正确的是A．3H的中子数为2...]( "3H在月球上储量丰富，4H主要来源于宇宙*线的初级粒子。下列关于3H和4H的说法不正确的是A．3H的中子数为2...")
- 问题详情：3H在月球上储量丰富，4H主要来源于宇宙*线的初级粒子。下列关于3H和4H的说法不正确的是A．3H的中子数为2 B．4H的质量数为4C．两者互为同位素 ...
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![下列不属于氧化还原反应的是( )A．2Mg＋CO22MgO＋CB．SiO2＋CaOCaSiO3C．N2＋3H...]( "下列不属于氧化还原反应的是( )A．2Mg＋CO22MgO＋CB．SiO2＋CaOCaSiO3C．N2＋3H...")
- 问题详情：下列不属于氧化还原反应的是()A．2Mg＋CO22MgO＋CB．SiO2＋CaOCaSiO3C．N2＋3H22NH3D．2CH2==CH2＋O22CH3CHO【回答】*B解析有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，SiO2＋CaOCaSiO3没有化合价变化，属于非氧化还原反应，故B正确。知识点：氧化还原反应题型：选择题...
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![图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨*参与图示过程可合成物质3H-X．请据图回答：（1）分离细胞中细胞器的常...]( "图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨*参与图示过程可合成物质3H-X．请据图回答：（1）分离细胞中细胞器的常...")
- 问题详情：图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨*参与图示过程可合成物质3H-X．请据图回答：（1）分离细胞中细胞器的常用方法是 ，其中观察c常用染*剂是 。（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有 bd（填写a、b、c、d）．（3）c中有多种酶，他们分...
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![用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别足合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，编号A组和B组，...]( "用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别足合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，编号A组和B组，...")
- 问题详情：用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别足合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，编号A组和B组，1小时后检测A、B两组根尖细胞中的放**．据此回答下列问题：（1）细胞利用3H标记的胸苷合成DNA的过程发生在细胞周期的 期，该DNA分子的主要载体是 ...
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![下图是3H－亮氨*（3H标记的亮氨*）参与合成物质3H－X（3H标记的物质X）的过程示意图，其中a、b、c、d...]( "下图是3H－亮氨*（3H标记的亮氨*）参与合成物质3H－X（3H标记的物质X）的过程示意图，其中a、b、c、d...")
- 问题详情：下图是3H－亮氨*（3H标记的亮氨*）参与合成物质3H－X（3H标记的物质X）的过程示意图，其中a、b、c、d为细胞器。请据图回答：（1）从细胞中分离细胞器的常用方法是 ，欲观察c需用到的染*剂为 。（2）在合成物质3H－X过程中，膜面积会发生减少的细胞器...
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![1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞(含12条染*体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H...]( "1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞(含12条染*体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H...")
- 问题详情：1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞(含12条染*体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞*的中期和后期，一个细胞中被标记的染*体条数分别是()A．中期12、后期12 B．中期12、后期24C．中期6、后期6 ...
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![下列各组物质的分类正确的是（ ） A．同位素：1H+、2H2、3H ...]( "下列各组物质的分类正确的是（ ） A．同位素：1H+、2H2、3H ...")
- 问题详情：下列各组物质的分类正确的是（ ） A．同位素：1H+、2H2、3H B．同系物：**、异丁*、新戊*C．电解质：*醋*、水银、烧碱 D．**氧化物：一氧化氮﹑二氧化碳、三氧化硫【回答】B知识点：物质的组成分类和*质题型：选择题...
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![将某一经3H充分标记核DNA的雄*动物细胞(染*体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞*。...]( "将某一经3H充分标记核DNA的雄*动物细胞(染*体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞*。...")
- 问题详情：将某一经3H充分标记核DNA的雄*动物细胞(染*体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞*。下列有关说法不正确的是()A．若进行有丝*，则子细胞含3H的染*体数可能为2NB．若进行减数*，则子细胞核含3H的DNA分子数一定为NC．若子细胞中有的染*体不含3H，则原因是同源染*...
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![下列符号只具有微观含义的是( )A.3H B.SO2 C.Al ...]( "下列符号只具有微观含义的是( )A.3H B.SO2 C.Al ...")
- 问题详情：下列符号只具有微观含义的是()A.3H 2 2【回答】A知识点：化学式与化合价题型：选择题...
- 20059
![在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制...]( "在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制...")
- 问题详情：在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放**标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放**自显影检测，结果如图所示。据图可...
- 27840
![为了探究某物质(X)的作用，研究者提出了以下实验思路：(1)实验分组：*组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR(3H...]( "为了探究某物质(X)的作用，研究者提出了以下实验思路：(1)实验分组：*组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR(3H...")
- 问题详情：为了探究某物质(X)的作用，研究者提出了以下实验思路：(1)实验分组：*组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)＋生理盐水乙组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR＋X(用生理盐水配制)每组设置若干个重复样品。(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放**强度)，求每组的平均值。(3)将各样品在适...
- 32913
![写出下列符号的意义：3H N ...]( "写出下列符号的意义：3H N ...")
- 问题详情：写出下列符号的意义：3H N ， 指出数字“2”...
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![H、H、H分别表示*元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H．制造燃料电池常用1H，制造**要用2H、3H．...]( "H、H、H分别表示*元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H．制造燃料电池常用1H，制造**要用2H、3H．...")
- 问题详情： H、H、H分别表示*元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H．制造燃料电池常用1H，制造**要用2H、3H．请据图回答：（1）1H、2H、3H三种原子中，数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。（2）2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O．写出3H2在O2中燃烧的化学方程式，在图2所示的小方框中，把3H2...
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![将含3H标记的某种氨基*注*到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正...]( "将含3H标记的某种氨基*注*到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正...")
- 问题详情：将含3H标记的某种氨基*注*到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正确的是（ ）A．③→④体现了生物膜的流动*，④→⑤体现了细胞膜的选择透过*B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是*激素C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作D．④→⑤...
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![研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验： 用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某...]( "研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验： 用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某...")
- 问题详情：研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验： 用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体*；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙。则细胞群体乙A．所有细胞均被3H-TdR标记B．最先进入M期...
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![已知N2(g)+H2(g)=N(g)+3H(g) ΔH1=+akJ·mol-1；N(g)+3H(g)=NH3...]( "已知N2(g)+H2(g)=N(g)+3H(g) ΔH1=+akJ·mol-1；N(g)+3H(g)=NH3...")
- 问题详情：已知N2(g)+H2(g)=N(g)+3H(g) ΔH1=+akJ·mol-1；N(g)+3H(g)=NH3(g) ΔH2=-bkJ·mol-1；NH3(g)=NH3(l) ΔH3=-ckJ·mol-1试写出N2(g)和H2(g)反应生成液氨的热化学方程式：__。【回答】N2(g)+3H2(g)=2NH3(l) ΔH=-2(b+c-a)kJ·mol-1【解析】①N2(g)+H2(g)=...
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