![“我无法呼吸”——连日来在*舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。材料一 他兴起于美...]( "“我无法呼吸”——连日来在*舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。材料一 他兴起于美...")
- 问题详情：“我无法呼吸”——连日来在*舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。材料一 他兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使他和母邦兵戎相见。——...
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![雷声是通过 传入人耳．摩托车安装消声器，这是在 减弱噪声．]( "雷声是通过 传入人耳．摩托车安装消声器，这是在 减弱噪声．")
- 问题详情：雷声是通过 传入人耳．摩托车安装消声器，这是在 减弱噪声．【回答】空气；声源处【解析】试题分析：声音的传播需要介质，雷声是靠空气传入人耳的；摩托车安装消声器的目的是为了能够在声源处减弱噪声。【考点定位】声音的产生与传播知识点：噪声的危害和控制题型：填空题...
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![第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。]( "第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。")
- 问题详情：第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。 【回答】 “轰”用以形容河*开裂发出的巨大轰鸣声，“嘎”形容病枝折断是短促而响亮的声音。这两个词用的很形象，写出了北国春风的威力和无穷的气势。 知识点：课文内...
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![大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是（ ）A.这种“声音”是电磁波...]( "大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是（ ）A.这种“声音”是电磁波...")
- 问题详情： 大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是（ ）A.这种“声音”是电磁波B.这种“声音”人类听不到，因此没有响度C.每头大象发出的这种“声音”的音*相同D.这种“声音”的传播需要介质【回答】D【解析】【详解】A．大象发出的...
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![_____________，____________。这次第，怎一个愁字了得。 (李清照《声声慢》)]( "_____________，____________。这次第，怎一个愁字了得。 (李清照《声声慢》)")
- 问题详情：_____________，____________。这次第，怎一个愁字了得。 (李清照《声声慢》)【回答】梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。知识点：其他题型：填空题...
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![日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的]( "日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的")
- 问题详情：日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的_________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_________不同。【回答】思路解析：“震耳欲聋”说明声音特别强，分贝数太大，几乎把耳朵震聋，这是指声音的响度很大。不同乐器的形状、材料不同，发出的声音的音...
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![在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；这是在声源处防止噪声 ；我们仅凭手...]( "在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；这是在声源处防止噪声 ；我们仅凭手...")
- 问题详情：在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；这是在声源处防止噪声；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的进行判断的。【回答】响度 产生 音*【分析】（1）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越...
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![人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（ ） ...]( "人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（ ） ...")
- 问题详情：人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（ ） A.音调 B.响度 C.频率 ...
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![频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 ...]( "频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 ...")
- 问题详情：频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 （填“能”或“不能”）听到。【回答】超声波，次声波，不能。知识点：声音的特*题型：填空题...
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![声波能绕过某一建筑物传播，这是因为[ ]A．声波是纵波B．声波是横波C．声波的波长较长D．声波的波...]( "声波能绕过某一建筑物传播，这是因为[ ]A．声波是纵波B．声波是横波C．声波的波长较长D．声波的波...")
- 问题详情：声波能绕过某一建筑物传播，这是因为[ ]A．声波是纵波B．声波是横波C．声波的波长较长D．声波的波长较短【回答】C知识点：专题十机械振动机械波题型：选择题...
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![在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ）A...]( "在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ）A...")
- 问题详情：在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ）A．音调 B．音* C．响度 D．频率【回答】C 知识点：声音的特*题型：选择题...
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![声波能绕过某一建筑物传播，这是因为 （ ）（A）声波是纵波 （B）声波是横波 （...]( "声波能绕过某一建筑物传播，这是因为 （ ）（A）声波是纵波 （B）声波是横波 （...")
- 问题详情：声波能绕过某一建筑物传播，这是因为 （ ）（A）声波是纵波 （B）声波是横波 （C）声波的波长较长 （D）声波的频率较长【回答】C知识点：波的反*折*和衍*题型：选择题...
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![我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……．这些不同的声音具 有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声...]( "我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……．这些不同的声音具 有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声...")
- 问题详情：我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……．这些不同的声音具 有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的 A．响度 B．音调 C．音* D．频率【回答】 A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与...]( "“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与...")
- 问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与*生活 B．*生活是人们最主要的生活C．在所有事件中，*事件最为主要 D．*与我们息息相关，应积极参与*生活【回答】D知识点：问答题题型：选择题...
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![蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递]( "蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递")
- 问题详情：蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_____．外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_____．【回答】信息 能量 【解析】蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这是由于声音能够传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这是...
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![这歌声造句怎么写]( "这歌声造句怎么写")
- 1、因为她是这歌声的造主。2、随着歌声，不停击节，我已经陶醉在这歌声中。3、随着歌声,不停击节,我已经陶醉在这歌声中.4、这歌声与树叶的沙沙声十分*。5、这歌声打湿了人们的脸庞，这歌声震撼了人们的心灵，这歌声唤起了人们的良知。6、我闭紧嘴唇开始歌唱这歌声无聊可是辉煌7...
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![人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要是表示声音的： ...]( "人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要是表示声音的： ...")
- 问题详情：人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要是表示声音的： A．音调 B．响度 C．频率...
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![在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）A．...]( "在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）A．...")
- 问题详情：在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）A．音调 B．音* C．响度 D．频率【回答】C【考点】音调、响度与音*的区分．【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音*是指声音的品质与...
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![“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 ...]( "“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 ...")
- 问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 B.青少年应努力学习科学文化知识C.青少年应积极参与*生活 D.读书是为了参与*生活【回答】C知识点...
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![在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调 B.响度 ...]( "在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调 B.响度 ...")
- 问题详情： 在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调 B.响度 C.音* D.声速【回答】B【解析】【详解】在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的大小，即物理学上...
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![我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声检测...]( "我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声检测...")
- 问题详情：我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特*，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（ ）A．响度 B．音调 C．音* ...
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![在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )...]( "在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )...")
- 问题详情：在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A、音调 B、响度 C、音* D、音调和响度【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的]( "“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的")
- 问题详情：“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音*”)高。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_______不能传声。【回答】响度 真空 【详解】(1)“不敢高声语，恐惊天上人”。从该诗句中可以知道它所表达的意思...
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![学校规定：同学们在课堂中组内讨论时要“轻声”，而老师讲课时要“高声”．这里的“轻声”和“高声”是指声音的（ ...]( "学校规定：同学们在课堂中组内讨论时要“轻声”，而老师讲课时要“高声”．这里的“轻声”和“高声”是指声音的（ ...")
- 问题详情：学校规定：同学们在课堂中组内讨论时要“轻声”，而老师讲课时要“高声”．这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）A．音调B．音*C．响度D．频率【回答】C．知识点：声音的特*题型：选择题...
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![在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大 声”和“轻声”是指声音的（ ...]( "在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大 声”和“轻声”是指声音的（ ...")
- 问题详情：在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大 声”和“轻声”是指声音的（ ） Ａ．音调 Ｂ．音* Ｃ．响度 Ｄ. 频率 【回答】 C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![声波能绕过某一建筑物传播，这是因为[ ]A．声波是纵波B．声波是横波C．声波的波长较长D．声波的波...](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695897/2f08c89542/695897d01b9c58-s.jpg "声波能绕过某一建筑物传播，这是因为[ ]A．声波是纵波B．声波是横波C．声波的波长较长D．声波的波...")
