![拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果...]( "拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果...")
- 问题详情： 拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就...
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![阅读下面的文言文，完成6——8题。（10分） 人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉...]( "阅读下面的文言文，完成6——8题。（10分） 人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成6——8题。（10分） 人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃...
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![拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物...]( "拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物...")
- 问题详情： 拷打羊皮人有负盐负薪者，同释重担，息于树*。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者...
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![人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之...]( "人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之...")
- 问题详情： 人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。”使争者视之，负薪者乃伏而...
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![有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂...]( "有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂...")
- 问题详情：有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．再放在适宜条件下培养D．结果都可在培养基表面形成大量单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![PH相同的盐*和醋*分别用水稀释到原溶液的m倍和n倍，稀释后溶液的PH相同，则m、n的关系是（ ） A...]( "PH相同的盐*和醋*分别用水稀释到原溶液的m倍和n倍，稀释后溶液的PH相同，则m、n的关系是（ ） A...")
- 问题详情：PH相同的盐*和醋*分别用水稀释到原溶液的m倍和n倍，稀释后溶液的PH相同，则m、n的关系是（ ） A、m＜n B、m＞n C、m=n D、无法确定【回答】A知识点：水的电离和溶液的PH题型：选择题...
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![如图1所示，*、乙两小球位于h=45m的同一高度，零时刻由静止释放*球，1s后再由静止释放乙球，释放后两球均做...]( "如图1所示，*、乙两小球位于h=45m的同一高度，零时刻由静止释放*球，1s后再由静止释放乙球，释放后两球均做...")
- 问题详情：如图1所示，*、乙两小球位于h=45m的同一高度，零时刻由静止释放*球，1s后再由静止释放乙球，释放后两球均做自由落体运动．（重力加速度g取10m/s2），求：（1）释放乙球时，*球离地高度（2）*小球落地时，*、乙两小球之间的竖直距离（3）从*小球下落开始计时，分析全过程*、乙两球之间的竖直距离与时...
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![三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动...]( "三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动...")
- 问题详情：三个质量相同小球，从同一高度由静止释放，其中a球自由下落，b、c球分别沿斜面和曲面下滑，如图所示．从释放到运动至地面的过程中，小球所受重力做功关系正确的是()A.Wa>Wb>WcB.Wa<Wb<WcC.Wa<Wb＝WcD.Wa＝Wb＝Wc【回答】D【解析】重力做功只与物体运动的初末位置的高度差有关，即，由...
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![pH相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是( ...]( "pH相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是( ...")
- 问题详情：pH相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是( )A．m=n B．m>n C．m<n D．无法判断【回答】B 知识点：电离平衡单元测试题型：选择题...
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![2．下列各组句子中，加点字的解释相同的一组是( )A.B.C.D.]( "2．下列各组句子中，加点字的解释相同的一组是( )A.B.C.D.")
- 问题详情：2．下列各组句子中，加点字的解释相同的一组是()A.B.C.D.【回答】2.D(都当“命运”讲。A.极：①极远，②竭尽；B.临：①到，②面对；C.引：①连接，②序。)知识点：词语题型：选择题...
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![如果用相同的气球在不同的纬度进行释放，升空最快的释放地区是 ( )A.赤道地区 B.副热带地区 ...]( "如果用相同的气球在不同的纬度进行释放，升空最快的释放地区是 ( )A.赤道地区 B.副热带地区 ...")
- 问题详情：如果用相同的气球在不同的纬度进行释放，升空最快的释放地区是 ()A.赤道地区B.副热带地区 C.副极地地区 D.极地地区【回答】A知识点：自然环境中的物质运动和能量交换章节测试题型：选择题...
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![对下列事实的解释不正确的是（ ）事实解释A五月槐花香浓郁，六月荷塘清久远分子是不断运动的；不同分子*质不同B...]( "对下列事实的解释不正确的是（ ）事实解释A五月槐花香浓郁，六月荷塘清久远分子是不断运动的；不同分子*质不同B...")
- 问题详情：对下列事实的解释不正确的是（）事实解释A五月槐花香浓郁，六月荷塘清久远分子是不断运动的；不同分子*质不同B家中绿植枝叶生长不茂盛，叶*淡黄缺少氮肥C用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍D常用醋*或盐*除水垢醋*和盐*中均含有H+A.A B.B...
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![释造句怎么写]( "释造句怎么写")
- 他要的是解释，用释意的方式来解释。如何解释这一切。参见底下的注释。我怎么向他解释？该怎么解释呢？在*,没有罪犯可以交保释金而获释.其释词术语包括诸“辞”训释术语和其他训释术语两个方面。你的解释有些牵强。你向他们解释了吗？它诠释出财富和奢侈。JVM是一个纯解释系统。...
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![同样体积、重量的气球在不同地区进行释放，升空最快的是 ...]( "同样体积、重量的气球在不同地区进行释放，升空最快的是 ...")
- 问题详情：同样体积、重量的气球在不同地区进行释放，升空最快的是 A．赤道附近地区 B．中纬度地区 C．高纬度地区 D．极地地区【回答...
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![3．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ）A．庖丁释*对曰“释”是“放下”的意思及解释，与成语“爱不释手”的“释...]( "3．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ）A．庖丁释*对曰“释”是“放下”的意思及解释，与成语“爱不释手”的“释...")
- 问题详情：3．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ）A．庖丁释*对曰“释”是“放下”的意思，与成语“爱不释手”的“释”意思相同。B．良庖岁更* “良”是“好”的意思，与“感我此言良久立”的“良”意思相同。C．动*甚微 “微”是“轻微”的意思，与成语“微言大义”的“微...
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![下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是( )A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分...]( "下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是( )A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分...")
- 问题详情：下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是()A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．其核心是防止杂菌污染，保*培养液的纯度D．结果都可在培养基表面形成单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![pH值相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释到原来体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是...]( "pH值相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释到原来体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是...")
- 问题详情： pH值相同的醋*和盐*，分别用蒸馏水稀释到原来体积的m倍和n倍，稀释后两溶液的pH值仍相同，则m和n的关系是( ) A .m＞n B.m＝n C.m＜n D.不能确定【回答】A知识点：电离平衡单元测试题型：选择题...
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![《诠释与过度诠释》经典语录]( "《诠释与过度诠释》经典语录")
- 经典语录我认为，有一种非常有用的区分被这两种无用的区分给遮蔽掉了：事先知道你想从一件事、一个人或一个文本中得到什么与希望这件事、这个人或这个文本将帮助你改变你的意图——他或她或它将帮助你改变你的目的并因而改变你的生活——之间的区分。这种区分，我认为，会帮助我...
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![选择与句中划线部分意思相同或相近解释。Thetwofriendswerepleasedtoseeeachoth...]( "选择与句中划线部分意思相同或相近解释。Thetwofriendswerepleasedtoseeeachoth...")
- 问题详情：选择与句中划线部分意思相同或相近解释。Thetwofriendswerepleasedtoseeeachother.A.goodB.gladC.friendly【回答】B知识点：相似相近词比较题型：选择题...
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![pH相同的醋*溶液和盐*，分别用蒸馏水稀释到原体积的m和n倍，稀释后两溶液pH仍相同，则m和n的关系是( )...]( "pH相同的醋*溶液和盐*，分别用蒸馏水稀释到原体积的m和n倍，稀释后两溶液pH仍相同，则m和n的关系是( )...")
- 问题详情：pH相同的醋*溶液和盐*，分别用蒸馏水稀释到原体积的m和n倍，稀释后两溶液pH仍相同，则m和n的关系是()A．m＝n B．m>nC．m<n D．无法判断【回答】解析：选B。本题考查...
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![保险合同解释造句怎么写]( "保险合同解释造句怎么写")
- 保险合同是一种典型的格式合同，而不利解释原则又是保险合同解释的一个特殊原则。本文针对保险合同解释的一般方法、特殊方法做论述。第六部分说明人身保险合同解释的规则，并提出自己的观点。本文从保险合同解释原则的分类、适用位阶以及疑义利益解释原则的适用方面作了进一...
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![有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到...]( "有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到...")
- 问题详情：有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面Ｃ．适宜条件下培养 D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![释*造句怎么写]( "释*造句怎么写")
- 生在将门，不释*胄。科研工作者已提出一种理论来解释*醇是如何生成这些特定分子的。一个完满的理论必须能够解释**中为什么所有HCH角都具有四面体的特*值。在他的世界里，科学可以解释*虫，荷叶以及蜘蛛的网，但却无法解释为什么人们会觉得这些如此美丽。清经学家、文字训诂学家，...
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![下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事 实解 释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的*质不同BCO2和N...]( "下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事 实解 释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的*质不同BCO2和N...")
- 问题详情：下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事 实解 释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的*质不同BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧C开坛十里香分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小【回答】D知识点：分子和原子题型：选...
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![合同解释造句怎么写]( "合同解释造句怎么写")
- 意思表示解释与法律行为解释和合同解释不同。我国《合同法》规定了合同解释可以采用文义解释、整体解释、习惯解释、目的解释以及诚实解释诸方法，但对每种解释方法的规定还不够明确，从而对于法官在司法实践中的具体*作带来了不便。在合同解释实践中，法官是在运用而并非是援...
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中文谷
