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- 问题详情：从文化传承与发展的角度看，下面漫画《尽信书则不如无书》告诉我们（ ）①传承是发展的必要前提 ②发展是传承的必然要求③要辩*的对待传统文化 ④创新是学习的根本目的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【回答】C【解析】《尽信书则不如无书》告诉我们读书...
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![将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 ①“尽信书则不如无书”，我们在阅读中，应该大胆 ，...]( "将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 ①“尽信书则不如无书”，我们在阅读中，应该大胆 ，...")
- 问题详情：将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 ①“尽信书则不如无书”，我们在阅读中，应该大胆 ，多问几个为什么，多作一些思考。②随着未来的科学进步，我相信，宗教及其 和迷信，必将让位于科学。③距百年校庆还有一周，世界各地的校友 ...
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![32、材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，...]( "32、材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，...")
- 问题详情： 材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 ...
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![书架上有4本不同的书，*、乙、*三人去选书，每人至少选一本，则共有]( "书架上有4本不同的书，*、乙、*三人去选书，每人至少选一本，则共有")
- 问题详情：书架上有4本不同的书，*、乙、*三人去选书，每人至少选一本，则共有_____种不同选法.【回答】60 知识点：计数原理题型：填空题...
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![书写规则造句怎么写]( "书写规则造句怎么写")
- 1、掌握汉字笔画、笔顺和书写规则，可进行汉字的抄写和简单的听写。2、书写规则一般都用小写字母来写，标点符号与汉语标点符号差不多。3、它复杂的书写规则牵涉到辅音、音、殊符号、合词和连写字符。4、它复杂的书写规则牵涉到辅音音殊符号合词和连写字符5、整词输写码设计...
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![，有容乃大。（《林则徐书两广总督府对联》）]( "，有容乃大。（《林则徐书两广总督府对联》）")
- 问题详情： ，有容乃大。（《林则徐书两广总督府对联》）【回答】海纳百川知识点：诗题型：填空题...
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![书架上有2本数学书，2本物理书，从中任意取出2本，则取出的两本书都是数学的概率为 ．]( "书架上有2本数学书，2本物理书，从中任意取出2本，则取出的两本书都是数学的概率为 ．")
- 问题详情：书架上有2本数学书，2本物理书，从中任意取出2本，则取出的两本书都是数学的概率为 ．【回答】知识点：概率题型：填空题...
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![图书公平交易规则造句怎么写]( "图书公平交易规则造句怎么写")
- 中新网电近来，由*版协、*书刊发行业协会、*新华书店协会联合发布的《图书公平交易规则》引发争议。中新网1月16日电(蒲波)近来,由*版协、*书刊发行业协会、*新华书店协会联合发布的《图书公平交易规则》引发争议。...
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![有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本.若将其随机地并排摆放到图书架的同一层上，则同一科目的书...]( "有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本.若将其随机地并排摆放到图书架的同一层上，则同一科目的书...")
- 问题详情：有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本.若将其随机地并排摆放到图书架的同一层上，则同一科目的书都不相邻的概率是()(A) (B) (C) (D)【回答】B.基本事件总数为＝120，同一科目中有相邻情况的有＋－＝72种，故同一科目的书都不相邻的概率是＝.知识点：概率题型：选择题...
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![《朱子语类》云:“唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若有未当,则门下缴驳…...]( "《朱子语类》云:“唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若有未当,则门下缴驳…...")
- 问题详情：《朱子语类》云:“唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若有未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是A、体现三省分权制 B、*监察机制完备...
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![.《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，...]( ".《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，...")
- 问题详情：.《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，以上中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”对上述材料理解，错误的是( ) A．中书省是最高行政机...
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![书面表达。PosterPlace:Time:Program: 根据通知，写一则海报。NewsAttention...]( "书面表达。PosterPlace:Time:Program: 根据通知，写一则海报。NewsAttention...")
- 问题详情：书面表达。PosterPlace:Time:Program: 根据通知，写一则海报。NewsAttention,please!Hereisthenews.AschoolfashionshowwillbeonintheSchoolHallat8:30tomorrowmorning.Pleasecomeandwatchit.【回答】Poster Place: SchoolHall Time: ...
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![水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg,则书的重力是 N,若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对...]( "水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg,则书的重力是 N,若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对...")
- 问题详情：水平桌面上放一本书，书的质量为0.3kg,则书的重力是 N,若书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压强是 Pa。 【回答】3 60知识点：压强题型：填空题...
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![有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．若将其随机的并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都...]( "有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．若将其随机的并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都...")
- 问题详情：有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．若将其随机的并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都不相邻的概率（ ）A． B． C． D． 【回答】B知识点：概率题型：选择题...
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![若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均...]( "若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均...")
- 问题详情：若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（）A．12.38cm B．12.365cmC．12.36cm D．12.37cm【回答】D解：将数据12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34相加后求平均值得12.365cm，因测量时估读到分度值的下一位，所以最接近真实的测量记录应为12.37c...
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![《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，…...]( "《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，…...")
- 问题详情：《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是：A．体现三省分权制 B．完善*监察机制C．减少行政决策失误 ...
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![将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是( ) A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的...]( "将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是( ) A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的...")
- 问题详情：将一本物理书放在水平桌面上静止，则书受的平衡力是( ) A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子的重力和书对桌面的压力【回答】B 知识点：二力平衡题型：选择题...
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![将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行，则2本数学书相邻的概率为]( "将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行，则2本数学书相邻的概率为")
- 问题详情：将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行，则2本数学书相邻的概率为________.【回答】【解析】2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行，所有的基本事件有（数学1，数学2，语文），（数学1，语文，数学2），（数学2，数学1，语文），（数学2，语文，数学1），（语文，数学1，数学2），（语文，数学2，数学1...
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![《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，…...]( "《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，…...")
- 问题详情：《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是A．体现三省分权制衡 B．完善*监察机制C．减少行政决策失误 D．分化相权...
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![*、乙、*三名学生各自随机选择到A、B两个书店购书，则*、乙、*三名学生到同一个书店购书的概率为 ．]( "*、乙、*三名学生各自随机选择到A、B两个书店购书，则*、乙、*三名学生到同一个书店购书的概率为 ．")
- 问题详情：*、乙、*三名学生各自随机选择到A、B两个书店购书，则*、乙、*三名学生到同一个书店购书的概率为 ．【回答】【解答】解：画树状图得：由树状图知共有8种等可能结果，其中*、乙、*三名学生在同一书店购书的有2种情况，∴*、乙、*三名学生到同一个书店购书的概率为＝，故*为：．【...
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![《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……...]( "《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……...")
- 问题详情：《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是A．体现三省分权制 B．完善*监察机制C．减少行政决策失误...
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![《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，...]( "《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，...")
- 问题详情：《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是（ ）A．体现三省分权制 B．完善*监察机制C．减少行政决策...
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![《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，…...]( "《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，…...")
- 问题详情：《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A.体现三省分权制B.完善*监察机制C.减少行政决策失误 D.分散相权加强皇权【回答...
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- 尽信书，则不如无书??孟子。尽信书，则不如无书――孟子。诚如孟子所云，尽信书，则不如无书。《孟子》中的不以规矩，不能成方圆，尽信书则不如无书。...
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![《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，以...]( "《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，以...")
- 问题详情：《朱子语类》记载：“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，以上中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”对上述材料理解，错误的是( )A．中书省是最高行政机构 ...
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