![从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是( )A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分...]( "从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是( )A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分...")
- 问题详情：从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是()A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”“是非之心”D．通过礼义和法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【回答】*：A解析：解...
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![从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是： A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫...]( "从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是： A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫...")
- 问题详情：从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是： A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【回答】 ...
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![卢沟桥事变后不久，*发表谈话“如果战端一开，那就是地无分南北，人不分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆...]( "卢沟桥事变后不久，*发表谈话“如果战端一开，那就是地无分南北，人不分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆...")
- 问题详情：卢沟桥事变后不久，*发表谈话“如果战端一开，那就是地无分南北，人不分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”1940年，丘吉尔在首相就职演说中说到：“我们的政策就是用我们的全部能力，用上帝所给予我们的全部力量，在海上、陆地和空中进行战争，同一个在...
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![从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（ ）A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫...]( "从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（ ）A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫...")
- 问题详情：从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（ ）A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D．通过学习，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【回答】A知识点：*传统文化主...
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- 问题详情：在祖国美丽的新疆，不分民族、不分宗教信仰，各族*民同心合力围捕打击暴恐分子的一幕幕感人场面，让暴恐分子成为人人喊打的过街老鼠。这反映了 ①我国各民族所有公民都以维护民族团结为己任 ②我国平等团结互助*新型民族关系的优越* ③我国各民族之...
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![从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。（ ）]( "从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。（ ）")
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- 经典语录来到街上，他忽然饶有兴致地观察起周围的世界。地球没有因为黛西的消失而停止旋转。每个人都在忙着自己的事：面包店的女老板在给顾客找散钱，花店员工正在包装一束鲜花，公车司机向路上遇到的同事打招呼示意。一切都显得那样轻松无忧。朱丽叶在她的衣袖上擦了擦嘴，并继续...
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- 问题详情：*人口分布很不均匀，________人口密度大，________人口密度小。【回答】东部西部知识点：人口题型：填空题...
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- 问题详情：盲人善于分辨不同人的声音，这主要是因为不同的人发出的声音的（）不同．A．音* B．音调 C．声速 D．响度【回答】A【分析】音*反映了声音的品质与特*，不同物体发出的声音，其音*是不同的，因此我们才能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏等．【解答】解：...
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- 问题详情：12人分成两队进行排球赛每队6人的不同分法数为( )A．C126C66 B．C126 C．C126C66A22 D．A126【回答】A知识点：高考试题题型：选择题...
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- 问题详情：我国人口分布的特点是( )A．人口分布均匀B．人口分布不均匀C．西部人口密度大 D．沿海地区人口密度小【回答】B．知识点：人口题型：选择题...
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- 问题详情：关于我国的人口分布下列说法不正确的是( )A.东部人口密度大，西部人口密度小B.人口分布不均匀C.东南多，西北少D.沿海地区比内陆地区人口密度小【回答】D知识点：人口题型：选择题...
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- 问题详情：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 ...
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- 问题详情：关于我国的人口分布下列说法不正确的是( )A.东部人口密度大，西部人口密度小B.人口分布不均匀C.东南多，西北少D.沿海地区比内陆地区人口密度小【回答】D知识点：人口题型：选择题...
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- 问题详情：阅读《人不炼，不成器》，完成25—27题。（7分）人不炼，不成器杨绛①人有优良的品质，又有许多劣根*杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼，去掉杂质，才成纯金。人也一样，我们从忧患中学...
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- 问题详情：古诗文默写。（6分，每空1分）（1）古人云：“以地事秦， ，薪不尽，火不灭。”（《六国论》）（2）距其院东五里，所谓华山洞者， 。（《游褒禅山记》）（3）古之学者必有师。师者， 。（《师说》）（4）巫医乐师百工之...
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- 问题详情：我国人口分布不均：_________地区人口密度大，特别是东南沿海更大，_________地区人口密度小。【回答】东部 西部知识点：人口题型：填空题...
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- 问题详情：将5本不同的书分给*、乙、*三人，每人至少一本至多两本，则不同的分法种数是（ ） A.60 B.90 C.120 D.180【回答】B知识点：计数原理题型：选择题...
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- 问题详情：阅读下列材料：（本题共 20 分）材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 ...
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- 问题详情：下表说明我国人口分布的特点是（ ）A.人口分布均匀 B.人口分布不均C.西部地区人口稠密 D.沿海地区人口稀疏【回答】 B知识点：人口题型：选择题...
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- 问题详情：古诗词积累。（10分，每空1分）⑴ ，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑵ ，西北望，*天狼。（苏轼《*城子·密州出猎》）⑶年少万兜鍪， 。（*弃疾《南乡子·...
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- 问题详情：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ）（3分）A我讲人道，一定不肯杀人。 B我坚持人道，自然不肯杀人。C我坚持道义，从来不杀人。 D我讲义理，固然不肯杀人。【回答】C知识点：文言文翻译题型：选择题...
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