![该统造句怎么写]( "该统造句怎么写")
- 但追求战争的狂人应该统统给他们穿上紧身衣.但追求战争的狂人应该统统给他们穿上紧身衣。不要各行其是,应该统筹安排。一旦特里有什么不测，费迪南德当然该统领全队。各班的课外活动，学校应该统一安排，不能放任自流。各班的课外活动,学校应该统一安排,不能放任自流。...
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![关于人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是A．输入该生态系统的总能量等于该生态系统生产者所固定的全部太阳能B．鱼...]( "关于人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是A．输入该生态系统的总能量等于该生态系统生产者所固定的全部太阳能B．鱼...")
- 问题详情：关于人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是A．输入该生态系统的总能量等于该生态系统生产者所固定的全部太阳能B．鱼塘中的鱼类等生物具有明显的分层现象，称为群落的水平结构C．塘泥微生物参与生态系统的物质循环D．鱼类能为植物生长提供无机盐，有助于系统中能量的循环利用【...
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![下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误的是()A．流经该生态系统的总能量大于该系统中生产者...]( "下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误的是()A．流经该生态系统的总能量大于该系统中生产者...")
- 问题详情：下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误的是()A．流经该生态系统的总能量大于该系统中生产者固定的太阳能总量B．该生态系统实现了物质的循环利用，提高了经济效益C．饲养鸡鸭后，由于食物链延长，生态系统中能量传递效率一定会降低D．建沼气池处理粪便和枝叶...
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![如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图，该系统已具有国内全天候*、定位及通讯服务等功能。该系统在传递...]( "如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图，该系统已具有国内全天候*、定位及通讯服务等功能。该系统在传递...")
- 问题详情：如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图，该系统已具有国内全天候*、定位及通讯服务等功能。该系统在传递信息过程中主要依靠 A． 次声波 B．超声波 C．电磁波 D．光导纤维【回答】C知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（ ）A．该生态系统为人工生态系统B．该生态系统中有3条...]( "如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（ ）A．该生态系统为人工生态系统B．该生态系统中有3条...")
- 问题详情：如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（）A．该生态系统为人工生态系统B．该生态系统中有3条食物链C．最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人D．该生态系统中能发酵产生沼气的**菌属于分解者【回答】C知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是（ ）A.该生态系统的主要成分是人B.图中有2个...]( "如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是（ ）A.该生态系统的主要成分是人B.图中有2个...")
- 问题详情：如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是（ ）A.该生态系统的主要成分是人B.图中有2个箭头不能代表能量的流动C.沼气泡中的微生物多数是需氧型的分解者D.多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率【回答】B知识点：生态系统的结构和功...
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![下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定*A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B、增加该生态系统内各营养...]( "下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定*A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B、增加该生态系统内各营养...")
- 问题详情：下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定*A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B、增加该生态系统内各营养级生物的种类C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D、减少该生态系统内各营养级生物的种类【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型...
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![如图为某草原生态系统的食物网．据图回答：（1）该生态系统*有]( "如图为某草原生态系统的食物网．据图回答：（1）该生态系统*有")
- 问题详情：如图为某草原生态系统的食物网．据图回答：（1）该生态系统*有__________条食物链，写出最长的一条食物链__________．（2）作为一个完整的生态系统，还缺少的是__________．（3）在该生态系统中，含物质和能量最多的生物是__________，获得能量最少的生物是__________，由此可知，生态系统中的物...
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![如图，有关新型农业生态系统的正确叙述是（ ）A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营...]( "如图，有关新型农业生态系统的正确叙述是（ ）A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营...")
- 问题详情：如图，有关新型农业生态系统的正确叙述是（）A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C．建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓【回答】解：A、生态系统能够实现物质循环，而...
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![有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A.该生态系统实现了物质和能量的良*循环B.该生态系统提高了各营养级之间的...]( "有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A.该生态系统实现了物质和能量的良*循环B.该生态系统提高了各营养级之间的...")
- 问题详情：有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A.该生态系统实现了物质和能量的良*循环B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C.建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率D.该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓【回答】C知识点：生态系统的结构和...
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![读“天气系统示意图”判断：（8分）(1)从气压分布状况看，该天气系统为 ，从气流运动状况看，该天气...]( "读“天气系统示意图”判断：（8分）(1)从气压分布状况看，该天气系统为 ，从气流运动状况看，该天气...")
- 问题详情：读“天气系统示意图”判断：（8分）(1)从气压分布状况看，该天气系统为 ，从气流运动状况看，该天气系统为__________.在它控制下的地区，天气 。(2)当它位于上海正东方向海面时，上海市区吹 风。【回答】（1）高压、反气旋、晴朗 （2）东...
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![读下图，下列关于该天气系统说法正确的是( )①*为暖气团 ②乙的气流*质为温暖湿润 ③该天气系统为冷锋...]( "读下图，下列关于该天气系统说法正确的是( )①*为暖气团 ②乙的气流*质为温暖湿润 ③该天气系统为冷锋...")
- 问题详情：读下图，下列关于该天气系统说法正确的是()①*为暖气团 ②乙的气流*质为温暖湿润 ③该天气系统为冷锋④过境带来连续*降水⑤可能形成北方夏季的暴雨A．①③④ B．①②⑤C．②④⑤ D．②③⑤【回答】D知识点：常见的天气系统题型：选择题...
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![某生态系统面积约140hm2，该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e，其中a是该生态系统主要的自养生物，...]( "某生态系统面积约140hm2，该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e，其中a是该生态系统主要的自养生物，...")
- 问题详情：某生态系统面积约140hm2，该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e，其中a是该生态系统主要的自养生物，b、c以a为食，d以b、c为食。请回答：（1）e占第______________营养级。（2）若c种群的K值为28000只，当c的种群密度为_________时，某种群增长速率最快。（3）该生态系统中存在竞争关...
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![如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是 A．该生态系统*有5条食物链。B．该生态系统中,各生物生命活动...]( "如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是 A．该生态系统*有5条食物链。B．该生态系统中,各生物生命活动...")
- 问题详情：如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是 A．该生态系统*有5条食物链。B．该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草。C．作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少分解者。D．鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系。【回答】D知识点：生物与环境组成生态...
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![右图是某地桑基鱼塘的示意图，据图回答：（1）该生态系统有 条食物链，输入该生态系统的总能量包括此生态系统中生...]( "右图是某地桑基鱼塘的示意图，据图回答：（1）该生态系统有 条食物链，输入该生态系统的总能量包括此生态系统中生...")
- 问题详情：右图是某地桑基鱼塘的示意图，据图回答：（1）该生态系统有 条食物链，输入该生态系统的总能量包括此生态系统中生产者和 。（2）虚线表示的生态系统功能是 。蚕粪中的大部分能量属于第 营养级所含的能量。（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的 ，...
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![在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是A.减少该生态系统内捕食者和分解者的数量B.增加该生态系统内...]( "在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是A.减少该生态系统内捕食者和分解者的数量B.增加该生态系统内...")
- 问题详情：在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是A.减少该生态系统内捕食者和分解者的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上平衡D.减少该生态系统内生物的数量【回答】B知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护题...
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![下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是A．该生态系统的主要成分是人B．图中有2个箭头不能代...]( "下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是A．该生态系统的主要成分是人B．图中有2个箭头不能代...")
- 问题详情：下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是A．该生态系统的主要成分是人B．图中有2个箭头不能代表能量的流动C．沼气池中的微生物多数是需氧型的分解者D．多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率【回答】知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保...
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![图1为某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中部分生物构成的食物网，图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的...]( "图1为某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中部分生物构成的食物网，图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的...")
- 问题详情：图1为某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中部分生物构成的食物网，图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的示意图，其中A-C代表能量，图4表示某植食*昆虫迁入该生态系统后的种群增长速度变化曲线。回答下列有关问题：（1）图1中与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理...
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![下列有关新型农业生态系统的正确叙述是( )A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营养...]( "下列有关新型农业生态系统的正确叙述是( )A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营养...")
- 问题详情：下列有关新型农业生态系统的正确叙述是()A．该生态系统实现了物质和能量的良*循环B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C．建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓【回答】C知识点：生态系统的结构和功能题...
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![读“某地天气系统图”，回答24-25题。24．该天气系统是 ...]( "读“某地天气系统图”，回答24-25题。24．该天气系统是 ...")
- 问题详情：读“某地天气系统图”，回答24-25题。24．该天气系统是 A．南半球气旋 B．北半球气旋 C．北半球反气旋 D．南半球反气旋25．下列说法正...
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![4、下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定*A.增加该生态系统内各营养级生物的种类B.使该生态系统的生产者...]( "4、下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定*A.增加该生态系统内各营养级生物的种类B.使该生态系统的生产者...")
- 问题详情：下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定*A.增加该生态系统内各营养级生物的种类B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡C.减少该生态系统内各营养级生物的种类D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量【回答】A知识点：生态系统的稳定*和生态环境...
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![在下列四种措施中，能提高区域生态系统自动调节能力的是（ ）A．减少该生态系统内生物的种类B．增加该生态系统内...]( "在下列四种措施中，能提高区域生态系统自动调节能力的是（ ）A．减少该生态系统内生物的种类B．增加该生态系统内...")
- 问题详情：在下列四种措施中，能提高区域生态系统自动调节能力的是（）A．减少该生态系统内生物的种类B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量【回答】解：A、减少该生态系统内生物的种类，则营...
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![该图为天气系统示意图（气压值P1＞P2＞P3），读图回答30～32题。30.该天气系统是 A...]( "该图为天气系统示意图（气压值P1＞P2＞P3），读图回答30～32题。30.该天气系统是 A...")
- 问题详情：该图为天气系统示意图（气压值P1＞P2＞P3），读图回答30～32题。30.该天气系统是 A．北半球气旋，*为冷锋 B．北半球反气旋，乙为暖锋C．南半球气旋，*为冷锋 D．南半球反气旋，乙为暖锋31.受气压中心和锋面的共同影响，下列叙述正确的是A．②地空气下沉运动...
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![读“某地天气系统图”，回答18-19题。18．该天气系统是 ...]( "读“某地天气系统图”，回答18-19题。18．该天气系统是 ...")
- 问题详情：读“某地天气系统图”，回答18-19题。18．该天气系统是 A．南半球气旋 B．北半球气旋 C．北半球反气旋 D．南半球反气旋19．下列...
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![一个生态系统的稳定与该生态系统中的生物多样*有关。]( "一个生态系统的稳定与该生态系统中的生物多样*有关。")
- 问题详情：一个生态系统的稳定与该生态系统中的生物多样*有关。【回答】√知识点：生物与环境组成生态系统题型：判断题...
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