![下列句子中，语言运用得体的一项是A．您的意思及解释提得很好，我们一定想办法改进。B．感谢你们热情邀请，我会在百忙之中...]( "下列句子中，语言运用得体的一项是A．您的意思及解释提得很好，我们一定想办法改进。B．感谢你们热情邀请，我会在百忙之中...")
- 问题详情：下列句子中，语言运用得体的一项是A．您的意思提得很好，我们一定想办法改进。B．感谢你们热情邀请，我会在百忙之中抽出时间光临的。C．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。D．大会主持人对发言者说：“你说不清楚就不要再说了。”【回答】A知识点：语言的简明、连贯、...
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![下面说话得体的一项是（ ）（3分）A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?” ...]( "下面说话得体的一项是（ ）（3分）A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?” ...")
- 问题详情：下面说话得体的一项是（ ）（3分）A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?” B、昨天是我的16岁诞辰。 C、谢谢您的合作，欢迎您再来。 D、老师，你上课讲得太快，我根本没听明白，再给我讲一遍。【回答】C知识点：语言的简明、连贯...
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![下列句子语言得体的一项是（ ）（2分）A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么就不明白？”B.午...]( "下列句子语言得体的一项是（ ）（2分）A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么就不明白？”B.午...")
- 问题详情：下列句子语言得体的一项是（）（2分）A.老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么就不明白？”B.午休时你想看会电视，妈妈不肯，你说：“妈妈，我学了一上午了，让我放松放松，好吗？”C.妈妈精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“妈妈！快放远点，我不想吃。”D.老师，你上课讲得太快，我根本没听...
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![下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后...]( "下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后...")
- 问题详情：下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C.酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉...
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![与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()财富是什么?商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说，...]( "与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()财富是什么?商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说，...")
- 问题详情：与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()财富是什么?商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的麦浪说，……不同的人，不同的经历，得出了不同的*。A.财富就是广阔的田野B.财富...
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![17.以下是某高校应届毕业生张伟同学写给某公司的求职信，从语言使用得体的要求看，存在五处不当，请按要求予以修改...]( "17.以下是某高校应届毕业生张伟同学写给某公司的求职信，从语言使用得体的要求看，存在五处不当，请按要求予以修改...")
- 问题详情：17.以下是某高校应届毕业生张伟同学写给某公司的求职信，从语言使用得体的要求看，存在五处不当，请按要求予以修改。（5分）尊敬的领导：您好！您能在百忙中拜读我的求职信，我感到很荣幸。谢谢！我是一名即将毕业的计算机系本科生，酷爱IT行业，曾获哈尔滨市大学生计算机“华苑杯”创...
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![19．下列句子中，用语最得体的一项是( )（3分）A．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快...]( "19．下列句子中，用语最得体的一项是( )（3分）A．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快...")
- 问题详情：19．下列句子中，用语最得体的一项是( )（3分）A．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指...
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![下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误，请指出并改正。通知全体师生：学校定于7月15日召开高二年级...]( "下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误，请指出并改正。通知全体师生：学校定于7月15日召开高二年级...")
- 问题详情：下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误，请指出并改正。通知全体师生：学校定于7月15日召开高二年级学生大会，望高二全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。x月x日xx中学办公室【回答】①删掉开头称谓。②应加具体时间，如“下午4点”。③没有地点，可补上...
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![下列句子语言表达得体一项是（ ）A. 小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“人不留天留。”B.小康...]( "下列句子语言表达得体一项是（ ）A. 小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“人不留天留。”B.小康...")
- 问题详情：下列句子语言表达得体一项是（ ）A.小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“人不留天留。”B.小康到医院看望生病的同学小文，关切地说：“我放学后顺便过来看看你。你好点了没有？”C.光明小区的绿地上*有标语：“小草微微笑，请你走正道”、“不准停车，违者放气”。D...
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![20.下面五个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）情境一 电视剧《*的名...]( "20.下面五个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）情境一 电视剧《*的名...")
- 问题详情：20.下面五个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）情境一 电视剧《*的名义》：陆亦可送给赵东来一本外国诗集《雏菊》，赵东来一边接过诗集一边说：“多谢美女，那我就笑纳了。”情境二 一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备...
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![下面的情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）(3分) C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了...]( "下面的情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）(3分) C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了...")
- 问题详情：下面的情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）(3分) C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ D．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。【回答】D知识点：语言的简明、连贯、得体题型：选择题...
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![下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）（根据网络资料改编） ...]( "下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）（根据网络资料改编） ...")
- 问题详情：下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）（根据网络资料改编） 潜入海底7000多米深的“蛟龙号”是怎么把声音和信息传回海面的呢？“这归功于由水声通信机和6971水声电话构成的水声通信系统。”海试现场指挥朱敏说：“它...
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![*第一夫人*以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受...]( "*第一夫人*以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受...")
- 问题详情：*第一夫人*以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们①文明礼仪关系国家和民族的形象②具有漂亮的外表是展示文明礼仪的前提③文明有礼是社会关系的基石 ④按照礼仪...
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![下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体，文雅。 原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10...]( "下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体，文雅。 原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10...")
- 问题详情：下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体，文雅。 原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10元！ 新告示牌： 【回答】略 知识点：其他题型：填空题...
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![4．下列各句中，表达得体的一句是A.个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B.师年过七旬...]( "4．下列各句中，表达得体的一句是A.个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B.师年过七旬...")
- 问题详情：4．下列各句中，表达得体的一句是A.个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B.师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C.文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D.路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对...
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![4．下面几种情境话语，恰当、得体的一项是A.燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱...]( "4．下面几种情境话语，恰当、得体的一项是A.燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱...")
- 问题详情：4．下面几种情境话语，恰当、得体的一项是A.燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。（发给父亲的短信）B.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实...
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![3．下面是一封求职信的主要内容，加横线的词语全部使用得体的一项是日前①光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定...]( "3．下面是一封求职信的主要内容，加横线的词语全部使用得体的一项是日前①光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定...")
- 问题详情：3．下面是一封求职信的主要内容，加横线的词语全部使用得体的一项是日前①光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。本人写作才能②超群绝伦，如能③加盟贵社，定当④鼎力工作。现寄上我的相关资料，如有⑤意向，请与我⑥洽谈。A．②④ B．①③ C．④⑤ D．③⑤...
- 23400
![29．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有四处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连...]( "29．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有四处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连...")
- 问题详情：29．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有四处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（4分） 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识*强之外，也有一点就是它格调高雅。不过贵刊今年第I期...
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![下列对话中,你认为回答最得体的一项是( )下雨天,一个妇女带着她的宠物*上了公共汽车。那条小*又湿又脏,妇女...]( "下列对话中,你认为回答最得体的一项是( )下雨天,一个妇女带着她的宠物*上了公共汽车。那条小*又湿又脏,妇女...")
- 问题详情：下列对话中,你认为回答最得体的一项是()下雨天,一个妇女带着她的宠物*上了公共汽车。那条小*又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意替*付钱,希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说:“。” A.可以,您能确保其他乘客没意见吗?B.可以,不过你要保*它像其...
- 19378
![19.下面各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物...]( "19.下面各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物...")
- 问题详情：19.下面各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。B.新居落成，明天乔迁，为答谢您的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请光临。C.毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是由于工作忙碌，无暇登门拜...
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![4．下列四种不同的表达语得体的一项是（ ）A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，...]( "4．下列四种不同的表达语得体的一项是（ ）A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，...")
- 问题详情：4．下列四种不同的表达语得体的一项是（ ）A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……（毕业赠言）B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点异议。（广播稿）C.本人昨日不慎于学校阅览...
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![（2016届通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考）请根据语言环境，在下面的横线上，写出得体、连贯的话来。近日，初...]( "（2016届通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考）请根据语言环境，在下面的横线上，写出得体、连贯的话来。近日，初...")
- 问题详情：（2016届通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考）请根据语言环境，在下面的横线上，写出得体、连贯的话来。近日，初中语文教材中被奉为“经典之作”的散文《背影》引起热议，源于一篇被广泛转载的文章——“朱自清《背影》因违反交规被逐出教材”。对于这条消息，某校九（8）班学生...
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![某中学正开展“无*校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸*，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是...]( "某中学正开展“无*校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸*，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是...")
- 问题详情：某中学正开展“无*校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸*，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是( )。（2分） A．喂，你不知道我们学校正在开展“无*校园”活动吗？B．请不要在校园内吸*！C．您好！我们学校正在开展“无*校园”活动，为了大家的身...
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![下面四个话语情境存在表述不当之处，请指出五处并加以修改，使之准确、得体，修改不正确不得分。情境一：某同学在春节...]( "下面四个话语情境存在表述不当之处，请指出五处并加以修改，使之准确、得体，修改不正确不得分。情境一：某同学在春节...")
- 问题详情：下面四个话语情境存在表述不当之处，请指出五处并加以修改，使之准确、得体，修改不正确不得分。情境一：某同学在春节给老师发来的微信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！情境二：电台新闻广播稿：春节过后，天价机票让回程游客望而却步，大雾天气...
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![下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误，请指出来，并加以改正。（4分）遗失启示由于本人不慎，于1...]( "下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误，请指出来，并加以改正。（4分）遗失启示由于本人不慎，于1...")
- 问题详情：下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误，请指出来，并加以改正。（4分）遗失启示由于本人不慎，于12月6日在*场遗失**、*、学生*等钱物，望拾到者速交高三24班班长。本人不甚感激。高三24班 钱多多2013年12月7日 【回答】【*】“启示”改为“启事”；“由...
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