![棉花是我国的重要经济作物，研究人员对以“作物一害虫一天敌”相互作用为中心的棉田（全年均不施农*）进行生态系统能...]( "棉花是我国的重要经济作物，研究人员对以“作物一害虫一天敌”相互作用为中心的棉田（全年均不施农*）进行生态系统能...")
- 问题详情：棉花是我国的重要经济作物，研究人员对以“作物一害虫一天敌”相互作用为中心的棉田（全年均不施农*）进行生态系统能量流动的调查与分析，结果如下表，单位是l03kJ/(m2.a)。分析结果，回答：(l)流经该生态系统的总能量为____ ×l03kJ/(m2．a)。(2)棉蚜靠吸取棉株的汁液生长...
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![棉田造句怎么写]( "棉田造句怎么写")
- 农谚说得好,“棉田经冬灌,棉桃赛蒜辫”。农气专家建议,加强棉花、花生等春播作物的田间管理工作,注意棉花整枝打叉,去除老叶、病叶,改善棉田通风透光条件,防止棉田出现郁闭。炸蕾吐絮的棉田里，一朵朵白绒绒的棉花开得正旺。近年来,棉田已承包到团场农工,收棉季节人手少,时...
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![下列各项中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼 B．一片森林中的全部鸟类C．一块棉田中的全部棉...]( "下列各项中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼 B．一片森林中的全部鸟类C．一块棉田中的全部棉...")
- 问题详情：下列各项中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼 B．一片森林中的全部鸟类C．一块棉田中的全部棉铃虫 D．一片草原中的全部草本植物【回答】C知识点：种群和群落题型：选择题...
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![棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是A．通过遗传工程...]( "棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是A．通过遗传工程...")
- 问题详情：棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是A．通过遗传工程，培养出抗虫新品种 B．培育出棉铃虫的天敌 C．研究出新型杀虫* D．研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力【回答...
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![下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一结构层次的是A．池塘中的全部鱼B．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜...]( "下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一结构层次的是A．池塘中的全部鱼B．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜...")
- 问题详情：下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一结构层次的是A．池塘中的全部鱼B．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓【回答】B知识点：生命系统层次题型：选择题...
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![下图二表示棉田内，某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况，图三表示一昼夜(0～24时)在种植有一株棉植株的...]( "下图二表示棉田内，某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况，图三表示一昼夜(0～24时)在种植有一株棉植株的...")
- 问题详情：下图二表示棉田内，某一棉株在夏季一晴天内吸收二氧化碳变化情况，图三表示一昼夜(0～24时)在种植有一株棉植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：(1).图二中，如果C、F时间点合成葡萄糖的速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是____ ___。...
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![王大伯有*、乙、*三块不同等级的棉田60亩、20亩、10亩，想估算自己今年的棉花产量，请你给王大伯出个主意( ...]( "王大伯有*、乙、*三块不同等级的棉田60亩、20亩、10亩，想估算自己今年的棉花产量，请你给王大伯出个主意( ...")
- 问题详情：王大伯有*、乙、*三块不同等级的棉田60亩、20亩、10亩，想估算自己今年的棉花产量，请你给王大伯出个主意()．A．从*棉田抽出部分进行估算B．从乙棉田抽出部分进行估算C．从*棉田抽出部分进行估算D．按6∶2∶1的比例从*、乙、*三块棉田抽取进行估算【回答】D知识点：统计调查题型...
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![下列各组中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①公园中的全部树木②一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟的棉...]( "下列各组中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①公园中的全部树木②一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟的棉...")
- 问题详情：下列各组中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①公园中的全部树木②一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟的棉蚜③一个果园中的所有苹果及其无机环境④一片原始森林中的全部动物和绿*植物⑤长*河水中的全部生物⑥“密云水库”中的全部生物及其无机环境A．①...
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![21．1933年，美国*在西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉田，屠宰了20多万头大猪和600多万头小猪。从...]( "21．1933年，美国*在西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉田，屠宰了20多万头大猪和600多万头小猪。从...")
- 问题详情：21．1933年，美国*在西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉田，屠宰了20多万头大猪和600多万头小猪。从应对经济危机角度看，*此举 A．破坏了农村生产力 B．造成了极大的浪费 C．损害了农民的积极* ...
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![下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及...]( "下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及...")
- 问题详情：下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿*植物；⑤昆明湖中的全部生物；⑥密云水库中的全部生物及其...
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![机械采收棉花需要除去叶片，某农场采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，但效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计...]( "机械采收棉花需要除去叶片，某农场采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，但效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计...")
- 问题详情：机械采收棉花需要除去叶片，某农场采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，但效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．实验假设：生长素对脱落*的功能有抑制作用．实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成*、乙、*三组，做下图所示的处理，观察...
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![20世纪30年代，美国资本家把玉米当柴烧，把牛奶倒进密西西比河，用咖啡来铺路，1/4的 棉田在即将收获时被铲...]( "20世纪30年代，美国资本家把玉米当柴烧，把牛奶倒进密西西比河，用咖啡来铺路，1/4的 棉田在即将收获时被铲...")
- 问题详情：20世纪30年代，美国资本家把玉米当柴烧，把牛奶倒进密西西比河，用咖啡来铺路，1/4的 棉田在即将收获时被铲掉埋在地下.这种现象说明A．美国经济进入了极度繁荣时期 B．美国资本家的生活奢侈*C．美国生产与销售的矛盾非常尖锐 D．美国*的生活普遍得到提高【...
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![昆虫*和乙是棉田中的两种主要害虫，*是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是 A．害虫与天敌的信息传递，有利于...]( "昆虫*和乙是棉田中的两种主要害虫，*是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是 A．害虫与天敌的信息传递，有利于...")
- 问题详情：昆虫*和乙是棉田中的两种主要害虫，*是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是 A．害虫与天敌的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 B．防治棉田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C．精耕棉田与弃耕棉田的生物群落，演替的方向和速度相同 D．用昆...
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![某棉农获知脱落*可以促进叶片脱落后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明...]( "某棉农获知脱落*可以促进叶片脱落后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明...")
- 问题详情：某棉农获知脱落*可以促进叶片脱落后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落*，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，取长势相同且处于生殖生长末期的棉花植株若干，随机均分成*、乙、*三组，作如图所示的处理，结果*组落叶明显早于*、乙组。下列相关叙述，不正...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A．维持棉田物种多样*B．减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度C．使食虫鸟有虫可食D．维持棉田生态系统中的能量流动【回...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是（） A．维持棉田物种的多样* B．减缓棉铃虫抗*基因...
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![6.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉花田棉...]( "6.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉花田棉...")
- 问题详情：6.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉花田棉蚜种群数量进行了调查。统计结果见下表。以下说法与调查结果符合的是日期（月-日）6-106-156-206-256-307-57-107-15数量（只/株）0.424.7941.58261.731181.941...
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![棉棉经典语录]( "棉棉经典语录")
- 经典语录所有的朋友都不见了，歌也不唱了，在二十三岁的时候，我的日子死掉了。舌尖上的糖融了，是渗入心灵的甜；心灵上的悸动融了，是渗入灵魂的想念。前面的路灯明了，照亮了眼睛和幸福；眼里的泪光亮了，闪烁着幸福和回忆中对你的留恋。你是爱吃糖爱流泪的小姑娘，愿你在自由的天空自由的...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植非转基因的棉花或其他作物，供棉...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植非转基因的棉花或其他作物，供棉...")
- 问题详情： 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A.维持棉田物种多样* B.减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食 ...
- 18070
![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食．这种做法的主要目的是（） A． 维持棉田物种多样* B． 减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度 C． 使食虫鸟有虫可食 ...
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![天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**（如棕*）的棉花。*棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序...]( "天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**（如棕*）的棉花。*棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序...")
- 问题详情：天然种植的棉花大都是白*的。偶尔在田中也会出现一两株**（如棕*）的棉花。*棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿*产品”。现有两株白*的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白*棉花...
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![天然种植的棉花大都是白*的，偶尔在田间也会出现一两株**（如棕*）的棉花。现有两株白*的棉花，分别让它们作父本...]( "天然种植的棉花大都是白*的，偶尔在田间也会出现一两株**（如棕*）的棉花。现有两株白*的棉花，分别让它们作父本...")
- 问题详情：天然种植的棉花大都是白*的，偶尔在田间也会出现一两株**（如棕*）的棉花。现有两株白*的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交，结果它们的子代中有的结白*棉花，有的结棕*棉花。请回答：（1）在种满白*棉花的大田中，偶尔出现一两株棕*的棉花是生物______的结果。（2）棉花的白*和棕*...
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![利用人工合成的*引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄*个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度 ...]( "利用人工合成的*引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄*个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度 ...")
- 问题详情：利用人工合成的*引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄*个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度 （ ）Ａ．明显增大 B．明显减小 C．相对稳定 ...
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![棉花田造句怎么写]( "棉花田造句怎么写")
- 不可用大象来犁棉花田。就是我家后面的那片老棉花田。在我家后面的那片老棉花田。在家后面的那片老棉花田。大象不可用来为棉花田耕种。我们之中20人去割麦，其余人在棉花田劳动。结果表明，在作物生长季节内，华北平原玉米田、大豆田、棉花田土壤的N平均通量分别为尚待种植的...
- 11650
![棉棉造句怎么写]( "棉棉造句怎么写")
- 卫慧和棉棉是另一代上海人。梳棉棉条喂人头道并条机,在头道并条机上几根梳棉棉条并合在一起.纤维被从落纱机上剥下,形成梳棉棉条输出.头道并条机将梳棉棉条的纤维梳理平行顺直并拉伸成薄层，再重新形成棉条。在上海不到一周，不同场合里听到谈论棉棉、卫慧的小说。我们讨论了...
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中文谷
