- 问题详情:近三年来,随着全球化的脚步,*与印度GDP增长率名列世界前列,人们纷称“龙象之争”不可避免。然而在信息产业方面,*的硬件制造和印度的软件制造优势互补,中印经贸合作从一般商品到信息产业都有很大的空间,又形成了“龙象共舞”之势。回答题。“龙象共舞”表明了①中印两...
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- 龙象,上古神兽,象身龙尾,象腿龙爪,象牙龙齿,全身覆盖龙麟,脚踏虚空,头顶日月,以远古高阶荒兽为食,神魔避之,天龙惧之。龙象,上古神兽,象身龙尾,象腿龙爪,象牙龙齿,全身覆盖龙麟,脚踏虚空,头顶日月,以远古高阶荒兽为食,神魔避之,天龙惧之。鱼龙象鱼,但它们是爬行动物。欲为诸佛龙象,先...
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- 自唐宋以后,呫毕小儒,徇其一孔之论,以谤佛毁法,固不足道,而震旦末法流行,数百年来,宗门之人,耽乐小乘,堕断常见,龙象之才,罕有闻者。*年间,圆瑛、白圣两位大师曾相继住持过接待讲寺;而天童寺前两任方丈明旸、广修长老也曾于该寺出家,实乃法门龙象之地。...
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- 徐凤年站在徐龙象身边,伸手按在弟弟脑袋上,轻声道“黄蛮儿,爹走了,但只要哥还在,天塌下来,就轮不到你来扛”烽火戏诸侯徐凤年站在徐龙象身边,伸手按在弟弟脑袋上,轻声道:“黄蛮儿,爹走了,但只要哥还在,天塌下来,就轮不到你来扛。”仅就已经浮出水面亲身赴站的高手,就有一杆梅子酒姗姗来...
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- 在十几年的时间里修练龙象般若功突破第九层,所以修习其它的功法是事在必行的。二百我拣取了两个稍微大点的鹅卵石,然后发动了龙象般若功,将两个鹅卵石在手掌中使劲捏挤。但,这个高中生竟然修炼的是‘龙象般若功’这种功法,配合少林罗汉拳的打虎势,正巧就是用蛮力破解的一种...
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- 问题详情:21.下图是清*首次发行的邮票“大龙票”,请推断邮票取名“大龙”的主要原因是( ) A.龙是皇室的象征,代表皇权至高无上 B.龙有霸气,代表*的强盛C.*机处建议,皇帝审批 D.龙是*最古老的图腾【回答】A知识点:古代*的*制度题型:选择题...
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- 问题详情:传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是A.*开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水【回答】B知识点:远古的传说题型:选择题...
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- 问题详情:民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:龙是中华民族的象征,对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明( )①观念的东西是人脑对客观事物的能动反映②...
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- 问题详情:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 ( )A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育 【回答】A知识点:基因在亲子代间的传递题型:选择题...
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- 问题详情:*人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了A.*人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统【回答】B知识点:远古的传说题型:选择...
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- 问题详情:综合*学习龙是中华民族的图腾,数千年来,龙这一形象已渗透到*社会的各个层面,成为*文化的象征、中华民族的象征、*的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!“龙的子孙”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华...
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- 问题详情:民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这说明了生物的()A.生长现象B.适应现象C.遗传现象D.变异现象【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
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- 经典语录强大不是力量,而是态度。如果这是爱,那么我爱你。不管做人还是做龙,都要好好活着善待自己,能活下来就是最大的幸福。在恰当的时间,恰当的地点,做恰当的事,才是保护自己的谨慎。虽然你可能不在意,但我还是想说:对不起,把你一个人留在这世界上难道因为处境不愉快,我们就要愁眉...
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- 人造暴风,象龙卷风一样突然窜上高空。干露露从未听过象龙之谷讲华硕这样腾讯故事。螯虾任一种''。'喇'。''''。'蛄'。''属和螯虾属的淡水*壳类动物,形状象龙虾但比龙虾要小。*就象龙卷风,来得快去得也快,却总在身后留下一片断壁残垣。它们象龙一样打架,大地都会震...
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- 问题详情:在*的传统文化中,龙是高贵、尊荣的象征,又是幸运和成功的标志,像“望子成龙”“鲤鱼跳龙门”“龙凤呈样”等许多成语都代表了*人深深的“恋龙情结”。由此,进入2012年,各地“龙宝宝”扎堆问世。事实上,人们忽略了这些宝宝将从出生到上幼儿园、小学、初中、高中、大学等...
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- 问题详情:*人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了( )A.*人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统【回答】C知识点:远古的传说题型:选...
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- 问题详情:“龙生龙,凤生凤”这一俗语说明了在自然界中普遍存在着A、进化现象 B、变异现象 C、生殖现象 D、遗传现象【回答】D知识点:基因在亲子代间的传递题型:选择题...
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- 问题详情:民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是()A.遗传B.变异C.*状D.遗传与变异【回答】A。本题主要考查遗传的概念。后代与亲代之间的*状存在相似*,这种现象称为遗传。遗传现象在生物界普遍存在,生物的遗传主要与细胞核中储存的遗传信息有关。知识点:基因在亲子代间的传...
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- 问题详情:龙是中华民族的特征,对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意蕴、一种血肉相连的情感。龙的形象自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明①观念的东西是人脑对客观事物的能动反映 ②一切观念都是...
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- 问题详情:民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这说明了生物的()A.生长现象B.适应现象C.遗传现象D.变异现象【回答】C.知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。【回答】①贺龙是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。②贺龙对有钱人的仇视,据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京*队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行*神出鬼没...
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- 问题详情:民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )A.遗传现象 B.适应现象 C.生长现象 D.变异现象【回答】A知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:综合*学习(10分)龙被视为中华民族的象征,*人把自己视为龙的传人。为弘扬龙文化,班级开展以“龙年寻龙踪”为主题的综合*学习活动。 [活动一]龙图配题对联、成语、民彦……到处都有龙的踪迹。同学们把收集到的资料编成一期关于龙文化的班刊,准备用下图作为*图,请你用一...
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