![DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在...]( "DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在...")
- 问题详情：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下...
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![一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...]( "一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...")
- 问题详情：一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图6所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图。求：(g取10m/s2)(1)滑块冲上斜面过程中的加速度大小；(2)滑块与斜面间的动摩...
- 16182
![某同学利用数字信息化系统（DIS）、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量A电池的电动势和内电阻，实验装置如图...]( "某同学利用数字信息化系统（DIS）、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量A电池的电动势和内电阻，实验装置如图...")
- 问题详情：某同学利用数字信息化系统（DIS）、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量A电池的电动势和内电阻，实验装置如图*所示，实验时多次改变电阻箱R1的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得路端电压U，并在计算机上显示出如图乙所示的关系图线A。重复上述实验方法，测量B电...
- 30349
![如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受...]( "如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受...")
- 问题详情：如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。B固定不动并通过光滑铰链连接一直杆，A可沿固定的圆弧形轨道(圆心在O点)移动，A连接一不可伸长的轻绳，轻绳另一端系在...
- 7140
![用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观...]( "用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一...
- 29652
![某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示...]( "某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示...")
- 问题详情：某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示),一只电阻箱(阻值用R表示),一只开关和导线若干.该同学设计了如图(*)所示的电路进行实验和采集数据.(1)该同学设计实验的原理表达式是E=(用r、I、R表示);...
- 22806
![某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为...]( "某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为...")
- 问题详情：某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃，如图*所示。实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。则A.从到，布娃娃处于失重状态B.从到，布娃娃处于超重状态C...
- 30786
![一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...]( "一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...")
- 问题详情：一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v－t图。求：（g取10m/s2）（1）滑块冲上斜面过程中的加速度大小；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数；（3）判...
- 29556
![如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受...]( "如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受...")
- 问题详情：如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆。将细绳连接在杆右端O点构...
- 18125
![某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气...]( "某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气...")
- 问题详情：某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气体的体积VB=3L，求①气体在状态A的压强；②气体在状态C的体积。【回答】①由图象可知，TB=273+91=364K，pB=1atm，TA=273K，B到A过程为等容过程，由查理定律得：，；②由图示...
- 19229
![DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...]( "DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...")
- 问题详情：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：（1）图（b）的...
- 30790
![如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分...]( "如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分...")
- 问题详情：如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2。当F2=16N时，斜面的倾角θ_______；在斜面倾角θ由0º变到90º的过程中，F1将 （选填“变大”、...
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![某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改...]( "某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改...")
- 问题详情：某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电流传感器测得端电流I，并在计算机上显示出如图2所示的﹣R关系图线a．重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻，得到图2中...
- 30345
![___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is]( "___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is")
- 问题详情：___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is【回答】D知识点：主谓一致题型：选择题...
- 24448
![（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定...]( "（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定...")
- 问题详情：（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。 （）实验次...
- 7038
![质量m＝0.5kg的滑块，从倾角为37°的斜面底端以一定的初速度冲上斜面，斜面足够长．某同学利用DIS实验系统...]( "质量m＝0.5kg的滑块，从倾角为37°的斜面底端以一定的初速度冲上斜面，斜面足够长．某同学利用DIS实验系统...")
- 问题详情：质量m＝0.5kg的滑块，从倾角为37°的斜面底端以一定的初速度冲上斜面，斜面足够长．某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中不同时刻的瞬时速度，通过计算机绘制出如图所示的滑块上滑过程的vt图像．求：(g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)（1）滑块冲上斜面过程中的加速...
- 14938
![如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力与质量的关系”的实验装置．(1)该实验应用的研...]( "如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力与质量的关系”的实验装置．(1)该实验应用的研...")
- 问题详情：如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力与质量的关系”的实验装置．(1)该实验应用的研究方法是________．(2)在小车总质量不变时，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，可画出a—F关系图线(如图所示)．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________...
- 23153
![（6分）DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某...]( "（6分）DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某...")
- 问题详情：（6分）DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回...
- 22409
![⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制...]( "⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制...")
- 问题详情：⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。②改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组...
- 30350
![有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长...]( "有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长...")
- 问题详情：有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换了实验数据，并由计算机绘制了T2－L图象，如图*所示。去北大的同学所测实验结果对应的图线是________(选填“A”或“B”)。另...
- 4789
![(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的...]( "(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的...")
- 问题详情：(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可在固定板上沿圆弧移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长为0.3m的杆．将细绳...
- 28689
![某同学在学习了DIS实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前...]( "某同学在学习了DIS实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前...")
- 问题详情：某同学在学习了DIS实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．该同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据实验次数不同的挡光片通过光电...
- 24962
![如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控...]( "如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控...")
- 问题详情：如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变， 用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度.（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数...
- 9465
![小明要测定一电源的电动势E和内电阻r，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用I表示）...]( "小明要测定一电源的电动势E和内电阻r，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用I表示）...")
- 问题详情：小明要测定一电源的电动势E和内电阻r，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用I表示），一只电阻箱（阻值用R表示），一只开关和导线若干．该同学设计了如图（l）所示的电路进行实验和采集数据．①小明设计该实验的原理表达式是 （用E、r、I、R表示）②小明...
- 21595
![（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看...]( "（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看...")
- 问题详情：（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图*所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的...
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